446
.pdfМинистерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
Интегрированные системы проектирования и управления
автоматизированных и автоматических производств
Методические указания для самостоятельной работы студентов по на-
правлению подготовки 15.04.04 – Автоматизация технологических процессов и производств
Воронеж 2016
2
УДК
Интегрированные системы проектирования и управления автоматизированных и автоматических производств : Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 15.04.04 – Автоматизация технологических процессов и производств для очной формы обучения / А.А. Грибанов; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2016. – 8 с.
Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ
Рецензент: д.т.н., профессор, зав. кафедрой электротехники и автоматики ФГБОУ ВО «Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I» Афоничев Д.Н.
3
1. Введение
Учебным планом по направлению подготовки магистра 15.04.04 – «Автоматизация технологических процессов и производств» предусмотрено изучение курса «Интегрированные системы проектирования и управления».
В результате освоения дисциплины студент должен:
–знать: основные понятия интегрированной системы проектирования и взаимосвязь процессов проектирования подготовки производства и управления ими; математическое, методическое и организационное обеспечение интегрированных систем проектирования и управления автоматизированных и автоматических производств; программно технические средства, используемые для их построения виды обеспечения и программно-технические средства для построения интегрированных систем проектирования и управления, информаци- онно-функциональную интеграцию автоматизированных систем различного назначения;
–уметь: разрабатывать техническое задание и техническое предложение на разработку автоматизированных систем; строить последовательность этапов эскизного и рабочего проектов систем автоматизации и управления, модели и алгоритмы и их функционирования;
–владеть: навыками и методами проектирования систем автоматизации
иуправления; навыками моделирования процессов управления объектов; навыками построения интегрированных систем проектирования и управления автоматизированными и автоматическими производствами, использования SCADA систем; навыками создания баз и банков информационных данных; навыками разработки компьютерных систем менеджмента качества; средств и алгоритмов инструментов управления качеством; навыками использования методов и средств хранения и управления характеристиками продукции на основе ИПИ/CALS технологий.
2.Общие указания
Методические указания предназначены для студентов магистратуры 1-го курса (2-й семестр) очного обучения. Объем дисциплины и виды учебной работы по семестрам приведены в табл. 1.
Таблица 1 – Объем дисциплины и виды учебной работы
|
Трудоемкость |
Семестр |
||
Виды учебной работы |
Всего |
В зачетных |
II |
|
|
часов |
единицах |
|
|
|
|
|
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Общая трудоемкость дисциплины |
108 |
3,00 |
108 |
|
4
Аудиторные занятия |
54 |
2,00 |
54 |
|
Лекции (Л) |
18 |
0,50 |
18 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
– |
|
– |
|
Лабораторные работы (ЛР) |
36 |
1,00 |
36 |
|
Семинары (С) |
– |
– |
– |
|
Занятия, проводимые в интерактивной |
|
|
|
|
форме (10 % от аудиторных по ФГОС |
6 |
0,16 |
6 |
|
ВО) |
|
|
|
|
Самостоятельная работа (Сам) |
54 |
1,50 |
54 |
|
Контроль самостоятельной работы |
– |
– |
– |
|
(КСР) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курсовой проект (работа) |
– |
– |
– |
|
|
|
|
|
|
РГР (ГАР, РАР) |
– |
– |
– |
|
|
|
|
|
|
Реферат |
– |
– |
– |
|
|
|
|
|
|
Виды итогового контроля (зачет, экза- |
* |
* |
экзамен |
|
мен) |
|
|||
|
|
|
|
Цель лекций – дать основные направления по наиболее сложным разделам дисциплины, а также изложить материал по новейшим достижениям, не получившим достаточного освящения в учебной литературе.
Обзорный характер лекций не дает основание рекомендовать их в качестве единственного источника при подготовке к экзамену.
Лабораторные занятия посвящены изучению SCADA, MES, ERP при управлении проектными, технологическими и производственными процессами.
3. Содержание разделов дисциплины
Раздел 1. Концептуальные основы построения ИСУП
Особенности внедрения ИСУП на предприятиях. Синергетический эффект от внедрения ИСУП. Горизонтальная и вертикальна интеграция автоматизированных систем на предприятиях.
Раздел 2. Архитектура ИСУП
Задачи SCADA, MES, ERP при управлении проектными, технологическими и производственными процессами. Процессный подход управления производством. APQC, MES и PMBoK рекомендации проектирования ИСУП. Подсистемы ИСУП. Понятие архитектуры ИСУП. IT-профиль стандартов для реализации проекта ИСУП. Концептуальная модель системного окружения ИСУП. Концептуальные основы получения синергетического эффекта ИСУП.
Раздел 3. Структурные схемы ИСУП
Иерархическая структура системной интеграции АС. Виды АС, включаемые в ИСУП. Автоматизированная система проектирования и управления тех-
5
нологическим процессом на основе CASE и SCADA. Автоматизированная система управления производственным процессом (деятельностью) (АСУПД). Автоматизированная система управления технического обслуживанием и ремонтом основного оборудовании ТОиР. Автоматизированная (автоматическая) система управления противоаварийной защиты (ПАЗ. Автоматизированная система пожарной сигнализации (АСПС). Автоматизированная система контроля и учета энергоресурсов (АСКУЭ).
Раздел 4. Техническое задание на проектирование ИСУП
Общие сведения. Назначение и цели создания (развития) системы. Характеристика объектов автоматизации. Требования к системе. Состав и содержание работ по созданию системы. Порядок контроля и приемки системы. Требования к составу и содержанию работ по подготовке объекта автоматизации к вводу автоматизированной системы в действие. Требования к документированию.
Раздел 5. ИТметодология проектирования ИСУП
IDEF0методология проектирования функционального наполнения процессов деятельности предприятия. IDEF1методология проектирования информационного обеспечения ИСУП. ARISтехнология проектирования. Busines Studio- методология проектирования. Модели баз данных. Структурирование реляционных данных. ERD, ER, IDEF 1x модели данных. Сущности, атрибуты и отношения. CASE-системы проектирования концептуальной модели базы данных. Состав (содержание) баз данных технологического и производственного процессов. Пример построения модели баз данных. Описание информационного взаимодействия в ИСУП.
Раздел 6. Проектирование функциональной модели
Правила проектирования функциональной модели. Спецификации бизнес про-
цессов. «AS is» и «AS to be» модели. IDEF-0 модели.
4. Лабораторные занятия
Перечень лабораторных работ по курсу для студентов магистратуры очного обучения представлен в табл.2.
Таблица 2 – Перечень лабораторных работ
№ |
Номер раздела |
Наименование лабораторных работ |
|
пп |
дисциплины |
||
|
|||
1. |
Раздел 3 |
Создание информационной базы в системе Trace Mode |
|
|
|
6 (6 часов) |
|
2. |
Раздел 3 |
Создание математической базы в системе Trace Mode |
|
|
|
||
|
|
6 (6 часов) |
|
|
|
|
|
3. |
Раздел 3 |
Создание графического пользовательского интерфейса |
|
|
|
в системе Trace Mode 6 (10 часов) |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
4. |
Раздел 3 |
|
Создание SQL-запроса для работы с внешней реляци- |
|
|
|
онной базой данных в системе Trace Mode 6 (6 часов) |
5. |
Раздел 3 |
|
Реализация интерфейсов в системе Trace Mode 6 (8 ча- |
|
|
|
сов) |
|
|
5. Самостоятельная работа бакалавров |
Часть материала курса вынесена на самостоятельное изучение магистров. Темы этой работы представлены в табл.3.
Таблица 3 – Перечень вопросов, выносимых на самостоятельное изучение
№ |
Тема самостоятельной работы |
Номер источника |
п/п |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
1. |
Промышленные сети. Технология обмена инфор- |
1 о (С. 39-50) |
|
мации в сетях ИАС |
|
2. |
Физические среды передачи информации в ИАС |
1 о (С. 50-56) |
|
|
|
3. |
Новые технологии и средства проектирования. |
3 д (С. 104-109) |
|
CAD-, CAE-, CAM-системы |
|
4. |
Особенности построения коммуникационного ПО |
3 д (С. 124-127) |
|
|
|
5. |
Технологическая подготовка производства |
4 д (С. 99-105) |
|
|
|
Контроль самостоятельной работы магистров осуществляется преподавателем. Контроль качества освоения дисциплины проводится посредством текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. Результаты контроля отражаются в баллах модульно-рейтинговой системы оценки знаний магистра.
После прослушивания курса лекций, выполнения лабораторных работ магистр допускается к сдаче экзамена. Контрольные вопросы к экзамену студентов магистратуры очного обучения приведены ниже.
6.Контрольные вопросы
1.Особенности внедрения ИСУП на предприятиях. Синергетический эффект от внедрения ИСУП.
2.Горизонтальная и вертикальна интеграция автоматизированных систем на предприятиях.
3.Задачи SCADA, MES, ERP при управлении проектными, технологическими и производственными процессами.
4.Процессный подход управления производством.
7
5.APQC, MES и PMBoK рекомендации проектирования ИСУП.
6.Подсистемы ИСУП. Понятие архитектуры ИСУП.
7.IT-профиль стандартов для реализации проекта ИСУП.
8.Концептуальная модель системного окружения ИСУП. Концептуальные основы получения синергетического эффекта ИСУП.
9.Иерархическая структура системной интеграции автоматизированных
систем (АС).
10.Виды АС, включаемые в ИСУП.
11.Автоматизированная система проектирования и управления технологическим процессом на основе CASE и SCADA.
12.Автоматизированная система управления производственным процессом (деятельностью) (АСУПД).
13.Автоматизированная система управления технического обслуживанием и ремонтом основного оборудовании (ТОиР).
14.Автоматизированная (автоматическая) система управления противоаварийной защиты (ПАЗ).
15. Автоматизированная система пожарной сигнализации (АСПС). 16.Автоматизированная система контроля и учета энергоресурсов (АСКУЭ). 17.Требования к составу и содержанию работ по подготовке объекта автома-
тизации к вводу автоматизированной системы в действие. Требования к документированию.
18.IDEF0методология проектирования функционального наполнения процессов деятельности предприятия.
19.IDEF1методология проектирования информационного обеспечения ИСУП.
20.ARISтехнология проектирования.
21.Busines Studioметодология проектирования.
22.Модели баз данных. Структурирование реляционных данных. ERD, ER, IDEF 1x модели данных.
23.CASE-системы проектирования концептуальной модели базы данных. 24.Состав (содержание) баз данных технологического и производственного
процессов.
25.Правила проектирования функциональной модели.
26.Спецификации бизнес процессов. «AS is» и «AS to be» модели. IDEF-0 модели.
Библиографический список
Основная литература
1. Бойков, В. И. Интегрированные системы проектирования и управления [Электронный ресурс] : учебное пособие / В.И Бойков, Г.И. Болтунов, О.К.
8
Мансурова. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2010 // ЭБС Единое окно доступа к образо-
вательным ресурсам. – Режим доступа: http://window.edu.ru/resource/246/73246.
Дополнительная литература
2.Иванова, Г. С. Объектно-ориентированное программирование [Текст] : доп. М-вом образования Рос. Федерации в качестве учеб. для студентов высш. учеб. заведений / Г. С. Иванова, Т. Н. Ничушкина, Е. К. Пугачев; под ред. Г. С. Ивановой. – Изд. 3-е, стер. – М. : МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2007. – 368 с.
3.Грибанов А. А. Интегрированные системы проектирования и управления [Текст] : учеб. пособие / А. А. Грибанов; ВГЛТУ. – Воронеж, 2008. – 144 с.
–Электронная версия в ЭБС ВГЛТУ.
4.Гофман, П. М. Интегрированные системы проектирования и управления. Мониторинг и управление технологическими процессами на базе SCADAсистем [Текст] : утв. ред.-изд. сов. ун-та в качестве монографии / П. М. Гофман ; П. М. Гофман; Фед. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Сиб. гос. технол. ун-т" . – Красноярск : СибГТУ,
2005. – 184 с.
Грибанов Андрей Анатольевич
Интегрированные системы проектирования и управления автоматизированных и автоматических производств
Методические указания для самостоятельной работы студентов магистра-
туры направления подготовки 15.04.04 – «Автоматизация технологических
процессов и производств» для очной формы обучения
Редактор С.Ю. Крохотина
Подписано в печать |
Формат бумаги |
Заказ |
||
Объем |
п.л. |
Усл. п.л. |
Уч-изд. л. |
Тираж |
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»