38

2

УДК 684.4.001.6

Ефимова, Т. В. Основы конструирования изделий из древесины [Текст] : методические указания для самостоятельной работы магистров по направлению подготовки 250400.68 – «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств», для заочной формы обучения/ Т. В. Ефимова; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2015. – 11 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВПО

«ВГЛТА» (протокол № ___ от ___________ 2015 г.)

Рецензент - к.т.н., инженер-конструктор ОАО ХК «Мебель Черноземья» (г. Воронеж) Чеботарева И.М.

3

Содержание

Введение…………………………………………………………………………... 4 Общие указания…………………………………………………………………... 5

Указания к самостоятельной работе по темам курса………………………….. 6

Формы контроля…………………………………………………......................... 9 Библиографический список……………………………………………………... 10

4

Введение

Всоответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки магистров 250400 – «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств», утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации и учебным планом направления, утвержденного ректором ВГЛТА предусмотрен курс «Основы конструирования изделий из древесины».

Врезультате освоения дисциплины магистрант обязан:

Знать:

-систему, приёмы и методику конструирования изделий, сборочных единиц и деталей;

-стадии конструирования, виды конструкторских и сопроводительных документов и этапы выполнения конструкторских работ;

-основы и приёмы художественного проектирования;

-стили и цветовые решения изделий из древесины;

-место конструирования в общих основах дизайнерского проектирования изделий из древесины;

-основы и правила конструирования изделий из древесины;

-нормативную базу, необходимую при конструировании изделий из древесины.

Уметь: выполнять конструкторские проекты мебели на бумажном и электронном носителе.

Владеть навыками конструирования изделий из древесины.

5

Общие указания

Настоящие методические указания предназначены для студентов 2 курса заочной формы обучения. Учебным планом по курсу предусматривается чтение лекций в объеме 9 часов, проведение практических занятий в объеме 12 часов. На самостоятельную работу студентов отводится 162 часа. Формы контроля – зачет.

Цель лекций – дать основные направления по наиболее сложным разделам курса, а также изложить материал, не получивший достаточного освещения в учебной литературе. Поскольку аудиторно лекции читаются не в полном объеме дисциплины, большая часть тем выносится на самостоятельное изучение.

Практические занятия позволяют более углубленно и наглядно изучить некоторые вопросы дисциплины.

Зачет сдается студентами в летнюю сессию 2 курса.

Для изучения материала каждой темы следует строго соблюдать и выполнять комплекс организационно-методических мероприятий:

-тщательно изучить и уяснить тему и содержание лекций;

-изучить список рекомендуемой литературы и выбрать один – два

источника;

-изучить в соответствии с содержанием лекции конкретные вопросы, уяснив их сущность, практическую значимость и перспективность;

-составить тезисы (конспект) лекции в соответствии с ее содержани-

ем;

-качество самостоятельной работы студента оценивается в беседе с преподавателем при сдаче зачета и в ходе выполнения индивидуальных заданий.

Эффективность самостоятельной работы во многом зависит от ее организации.

Для этого ведущим преподавателем совместно со студентами составляется индивидуальный график самостоятельной работы, в котором указываются дата, тема, место работы, информационное и консультативное обеспечение.

После проработки каждой темы преподаватель оценивает качество выполненной самостоятельной работы, что позволяет активизировать деятель-

6

ность студентов, повысить их ответственность и осознанность изучения учебной дисциплины.

Указания к самостоятельной работе по темам курса

Поскольку аудиторно лекции читаются не в полном объеме дисциплины, на самостоятельное изучение студентам выносятся разделы, которые сообщаются студентам преподавателем, они же отображаются в рабочем плане. Эти разделы прорабатываются самостоятельно и конспектируются студентами.

Содержание самостоятельной работы представлено ниже.

Раздел 1. Введение

Вданном разделе необходимо уделить внимание следующим вопросам:

-Предмет курса. Общие задачи конструирования изделий из древесины.

-Место конструирования в общих основах дизайнерского проектирования изделий из древесины.

-Основные направления развития деревообрабатывающей промышленности и мебельного производства в России.

Раздел 2. Изделия из древесины и древесных материалов В разделе необходимо изучить антропометрические, функциональные,

социальные, эргономические и композиционные основы конструирования изделий из древесины. А также ознакомиться с правилами конструирования и требованиями, предъявляемыми к изделиям мебели.

Раздел 3. Соединения элементов мебели В разделе необходимо рассмотреть рамочные и коробчатые соединения;

фурнитуру и крепёжную арматуру, механизмы трансформации всех видов изделий из древесины.

При этом основной объем информации по мебельной фурнитуре можно найти в Интернет-ресурсах.

Раздел 4. Конструкции деталей и сборочных единиц изделий из древеси-

ны

7

В разделе подробно изучить следующие вопросы:

-Конструктивные особенности деталей и сборочных единиц в деревообрабатывающей промышленности.

-Конструкции деталей из массивной древесины, прямолинейные и криволинейные; гнутые, гнутоклееные и выпильные детали.

-Детали из стекла, металла, полимерных материалов.

Раздел 5. Классификация мебели. Стили мебели При изучении данного раздела необходимо проработать вопросы:

-Классификация мебели.

-Стили мебели.

-Связь между архитектурой и изделиями из древесины.

-Цвет.

-Колорометрия.

-Физическая характеристика цвета.

-График цвета.

-Правила сочетания цветов.

-Контрастные и тоновые гармонии.

Раздел 6. Конструкции мебельных изделий

Вразделе необходимо изучить вопросы:

-Интерьеры.

-Гражданское, жилое и промышленное назначение изделий из древеси-

ны.

-Функциональная классификация.

-Модульные сетки.

Раздел 7. Стадии и этапы выполнения работ по конструированию Раздел предполагает изучение вопросов:

-Нормативная база конструирования.

-Стандарты и их виды.

-Виды конструкторских документов.

-Кодировка конструкторской документации.

-Форматы, масштабы, угловые штампы.

8

-ЕСКД, ОСКД.

-Конструирование мебели на ПК.

Раздел 8. Основы художественного проектирования и конструирования изделий из древесины

Необходимо ознакомиться с основами художественного проектирования и конструирования изделий из древесины. В разделе необходимо изучить архи- тектурно-художественные решения изделий из древесины и конструктивнотехнологические приёмы проектирования изделий из древесины. Рассмотреть виды художественной обработки и приемы декорирования.

Раздел 9. Допуски и посадки в деревообработке. Шероховатость поверхности.

На самостоятельную работу выносятся вопросы:

-Поля допусков для линейных размеров и посадки.

-Допуски формы и расположения поверхностей.

-Допуски расположения осей отверстий для крепежных деталей.

-Неуказанные предельные отклонения и допуски.

Изучить правила нанесения размеров. Рассмотреть понятие шероховатости поверхности и ознакомиться со способами обозначения шероховатости поверхностей на чертежах.

Раздел 10. Качество изделий мебели. Сертификация изделий мебели.

В данном разделе необходимо изучить организацию контроля качества изделий мебели. Уделить внимание вопросам:

-Показатели качества мебели.

-Методы контроля качества мебели.

-Сертификация изделий из древесины.

-Роль и необходимость сертификации.

-Добровольная и обязательная сертификация.

Раздел 11. Конструкторская документация В данном разделе необходимо изучить назначение технического описания

как основного ценообразующего документа.

9

Раздел 12. Графическое изображение изделий из древесины При изучении данного раздела необходимо проработать вопросы:

-Методика проведения индивидуальных замеров помещений.

-Этапы проектирования.

-Сборочные и монтажные чертежи.

-Чертежи деталей и сборочных единиц.

-Изображение изделия мебели в перспективе.

Формы контроля

Результаты самостоятельной работы и глубина изучения (проработки) определяются следующими формами контроля:

1. Предоставление развернутых планов, конспектов (назначается лекто-

ром).

2. Индивидуальные задания (выдаются ведущим преподавателем). Форма вида отчетно-контрольных мероприятий назначается ведущим

преподавателем (лектором) и должна обеспечивать безусловное выполнение рабочей программы курса и представить в единстве обучающую и контролирующую функции (эффективность обучения).

10

Библиографический список

Основная литература

1.Барташевич, А. А. Конструирование мебели [Текст] : учеб. / А. А. Барташевич, В. Д. Богуш. – Минск : «Высш. шк.», 1998. – 343 с.

2.Конструирование мебели [Текст] : учеб. пособие / А. А. Филонов [и др.] ; А. А. Филонов, В. А. Гарин, Л. В. Пономаренко, А. Н. Чернышев. - Воро-

неж, 2012. - 144 с.

Дополнительная литература

1.Ефимова, Т. В. Основы конструирования изделий из древесины [Электронный ресурс] : методические указания к лабораторным работам для магистров по направлению подготовки 250400.68 – «Технология лесозаготовительных

идеревоперерабатывающих производств», для всех форм обучения/ Т. В. Ефимова; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2015.

– 67 с.

2.Ефимова, Т. В. Основы конструирования изделий из древесины [Текст] : методические указания к практическим занятиям для магистров по направлению подготовки 250400.68 – «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств», для всех форм обучения / Т. В. Ефимова; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2015. – 69 с.

3.Конструирование мебели [Электронный ресурс] : справ. / сост.: П. А. Андрианов, Ю. Ф. Стрежнев. - СПб. : ПРОФИ-ИНФОРМ, 2005. - 232 с.

4.Кошелева, С.А. Основы художественного конструирования [Текст]: практикум / С.А. Кошелева. - Йошкар-Ола: Марийский государственный технический университет, 2007. - 104 с.

5.Филонов, А. А. Технология изделий из древесины [Текст] : учеб. пособие / А. А. Филонов, В. А. Гарин. – М. : МГУЛ, 2005. – 162 с.