503

- развитие навыков монологического высказывания по теме.

Упр. 10. Подготовьте сообщение по теме «ФБР». Рекомендуется выполнять это задание следующим образом:

1.Разделите чертой лист тетради на две равные части.

2.Прочитайте и переведите данные ниже вопросы.

3.Письменно ответьте на них по-русски в левой части тетради. Стройте свои русские предложения согласно структуре английских предложений (подлежащее – сказуемое – дополнение - обстоятельство).

4.В правой части тетради письменно дословно переведите русские предложения на английский язык. Например:

What is the F.B.I.? Что такое ФБР?

5.Прочтите и устно переведите английский вариант текста (текст на русском языке закрывается).

6.Затем устно переведите русский текст на английский язык (текст на английском языке закрывается).

7.Расскажите о ФБР на английском языке без опоры на русский

ианглийский варианты текста.

1)What is the F.B.I.?

2)When was it created?

3)What crimes did the F.B.I. investigate at that period?

4)When did the F.B.I. Agents get the authority to make arrests?

5)What investigations does the F.B.I. handle at present time?

6)How many divisions does the F.B.I. consist of?

7)Who created the Identification Division?

8)Where are the F.B.I. Agents trained?

9)What do they study at courses?

- развитие навыков диалогической речи.

♫ Упр. 11. Прослушайте данный диалог. Заполните пропуски соответствующими словами. Прочитайте, переведите и выучите его.

31

1)– Can you tell me how … “F.B.I.” decodes?

2)– Sure. The … Bureau of … . It’s the government agency.

3)– What … does the F.B.I. investigate?

4)– It … different investigations from federal criminal violations to

…security matters.

5)– By the … . When was the Bureau … ?

6)– Sorry, I don’t … exactly. At the beginning of the … century.

7)– I’ve … about Director … . Who is this?

8)– Oh, he was … person and did a lot for the organization.

9)– … you very much.

10)– Don’t … it. Good luck.

- дополнительный материал на развитие навыков перевода английских текстов без словарей.

Упр. 12. Прочтите и переведите без словаря следующий текст. (При выполнении этого задания рекомендуется соблюдать технику перевода – см. приложение 1)

THE F.B.I. ACADEMY

To qualify for training as a Special Agent, an individual must be a

U.S. citizen and have reached his/her 23rd but not 37th birthday. All candidates must have a valid driver’s license and must pass a polygraph exami-

nation, a drug test, and color vision test.

Newly appointed Special Agents are given 16 weeks of intensive instruction at the F.B.I. Academy in Quantico, Virginia. The program consists of 654 instructional hours in the categories of Academics, Firearms, Physical Training/Defensive Tactics, and Practical Exercises.

New Agents study Federal law, accounting, the science of fingerprinting, crime scene searches, interviews, and photography. The Special Agents also train in firearms and self-defense in order to defend themselves in those extreme situations where life may be in danger.

This program is designed to ensure new Special Agents have the knowledge and skills to be efficient and effective investigating crimes. After graduating from the Academy, Special Agents have a two-year probationary period, which provides opportunities for on-the-job training.

III. Заключительная часть:

-подведение итогов занятия;

-определение заданий для самоподготовки: 1) выучить слова упр. 1 стр. 1381.

32

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для проведения практических занятий по теме № 7 «Международные правоохранительные организации. Европол»

Время: 6 часов

Практическое занятие № 1

Время – 2 часа

Цели занятия:

1.Образовательная: дальнейшее развитие навыков аудирования, чтения и перевода на материале темы.

2.Развивающая: формирование и развитие у слушателей устойчивого интереса к изучению английского языка, убеждения в необходимости постоянного совершенствования своих знаний и умений.

3.Воспитательная: формирование профессиональных черт характера (внимательность, ответственность, исполнительность), обучение культуре межличностного общения, расширение кругозора.

Место проведения занятия: кабинет английского языка.

Наглядные пособия и ТСО: аудиокомплекс.

Литература:

Основная

1. Учебник английского языка (для слушателей заочной формы обучения вузов МВД России). Часть I: учебник / под общ. ред. В.Д. Землякова. – Белгород: Бел ЮИ МВД России, 2012. - 216 с.

Дополнительная

2.Английский язык для юристов: учебник для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / И.А. Горшенева и др., под ред. И.А. Горшеневой. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИ- ТИ-ДАНА, 2010.

3.English for Law Students (Английский язык для юристов): учебник / Т.В. Куприянчик, Е.Б. Поварисова, Н.А. Четверухина; под общ. ред. проф. С.В. Пятчиной. – М.: ЦОКР МВД России, 2009.

33

Методика подготовки к практическому занятию:

Подготовка преподавателя: подготовить план проведения занятия, прослушать аудиоматериал по теме, подготовить необходимый раздаточный материал.

Подготовка слушателя: выполнить задания для самоподготовки

Содержание занятия:

7. THE INTERNATIONAL POLICE ORGANIZATIONS

I. Вводная часть:

-приветствие;

-определение цели и задач занятия;

-выполнение теста на определение уровня усвоения слушателями пройденного материала «Тема № 6».

II. Основная часть:

- активизация лексического материала темы (письменный диктант на знание ключевых слов по теме: упр. 1 стр. 1381).

♫ Упр. 1. Прослушайте, повторите за диктором данные слова. Выучите их.

34

- развитие навыков аудирования.

♫ Упр. 2. Прослушайте следующий текст и ответьте на данные ниже вопросы:

1)What is Europol?

2)What does Europol fight with?

EUROPOL

Europol is the European Union Law Enforcement Organization. Its mission is to assist the law enforcement organs of Member States in their fight against international (organized) crime in the EU zone. In fact, organized crime represents a threat to the structure, security, and freedom of democratic systems.

Europol deals with criminal information and its activities aim to:

-establish regular contacts and disseminate information among the Member States;

-develop a methodology of joint teams for investigating international crimes;

-train law enforcement officers in the MS.

According to the Convention, Europol fights against terrorism,

money laundering, drug trafficking, and illegal immigration. At the present time Europol’s priority is also to combat crimes committed

against children, for example, the trade in children and their organs, ritual killing, kidnapping, and sexual exploitation including child pornography.

In its fight against international crime Europol does not violate the basic rights of the citizens.

- работа над лексико-фонетическим аспектом изучаемой темы.

♫ Упр. 3. Прослушайте и повторите за диктором данные группы слов. Переведите их, обращая внимание на словообразовательные элементы.

to a'ssist [ə'sist] (помогать) – a'ssistance – a'ssistant; free [fri:] (свободный) – 'freedom – 'freely;

'crime [kraim] (преступление) – 'criminal – crimi'nality;

to act [ækt] (действовать) – 'actor – 'active – ac'tivity – 'action;

35

to in'vestigate [in'vestigeit] (расследовать) – investi'gation – in'vestigator; to train [trein] (учить; тренировать) – 'trainer – 'training;

to kill [kil] (убивать) – 'killer – 'killing;

'legal ['li:gəl] (законный) – il'legal – le'gality – 'legalize.

♫ Упр. 4. Прослушайте и повторите за диктором данные словосочетания. Переведите их, опираясь на интернационализмы.

Euro'pean 'Union; inter'national ('organized) 'crime; demo'cratic

'systems; a metho'dology of 'joint teams; drug 'trafficking; i'llegal immi'gration; 'Europol’s pri'ority; 'kidnapping; 'sexual exploi'tation; the 'basic

rights of the 'citizens.

Упр. 5. Прочитайте и переведите устно текст упр. 2, опираясь на слова и выражения упр. 1, 3, 4 и интернационализмы.

III. Заключительная часть:

-подведение итогов занятия;

-определение заданий для самоподготовки: 1) повторить слова упр. 1 стр. 1381;

2) выполнить письменный перевод текста «Europol» (упр. 4 стр.

1391).

Практическое занятие № 2

Время – 2 часа

Цели занятия:

1.Образовательная: дальнейшее развитие навыков аудирования, диалогического и монологического высказывания на материале темы.

2.Развивающая: развитие языковых способностей и устойчивого интереса к изучению английского языка, формирование у слушателей убеждения о необходимости постоянного совершенствования своих знаний и умений.

3.Воспитательная: формирование на языковых явлениях иностранного языка профессиональных черт характера (внимательность, ответственность, исполнительность); обучение культуре межличностного общения; расширение кругозора.

36

Место проведения занятия: кабинет английского языка.

Наглядные пособия и ТСО: аудиокомплекс.

Литература:

Основная

1. Учебник английского языка (для слушателей заочной формы обучения вузов МВД России). Часть I: учебник / под общ. ред. В.Д. Землякова. – Белгород: Бел ЮИ МВД России, 2012. - 216 с.

Дополнительная

2.Английский язык для юристов: учебник для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / И.А. Горшенева и др., под ред. И.А. Горшеневой. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИ- ТИ-ДАНА, 2010.

3.English for Law Students (Английский язык для юристов): учебник / Т.В. Куприянчик, Е.Б. Поварисова, Н.А. Четверухина; под общ. ред. проф. С.В. Пятчиной. – М.: ЦОКР МВД России, 2009.

Методика подготовки к практическому занятию:

Подготовка преподавателя: подготовить план проведения занятия, прослушать необходимую аудиозапись, подготовить раздаточный и дополнительный материал.

Подготовка слушателя: выполнить задания для самоподготовки

Содержание занятия:

7. THE INTERNATIONAL POLICE ORGANIZATIONS

I. Вводная часть:

-приветствие;

-определение цели и задач занятия;

37

-активизация лексического материала темы (письменный диктант на знание ключевых слов по теме: упр. 1 стр. 1381);

-контроль выполнения заданий самоподготовки (чтение и перевод текста «Europol» упр. 4 стр. 1391).

II. Основная часть:

-контроль усвоения содержания базового текста по теме.

Упр. 6. Дополните следующие предложения и переведите их.

1. Europol is the European Union … .

2. Europol’s mission is to assist Member States in their fight against … .

3. Europol fights against … .

4. At the present time Europol’s priority is to combat crimes … .

5. Europol does not violate … .

Упр. 7. Подтвердите или опровергните следующие высказывания. Если высказывание верное, скажите It’s right [its'rait], если нет, скажите It’s wrong [its'rɔ ŋ] и исправьте предложения.

1.Organized crime represents a threat to democratic systems.

2.Europol deals with all aspects of criminal investigation.

3.Europol disseminates information among the Member States.

4.Europol fights against terrorism and legal immigration.

5.Europol’s priority is also to combat crimes against children.

- закрепление лексики по теме и развитие навыков говорения с опорой на грамматические клише.

Упр. 8. Переведите на английский язык согласно примерам.

а) Example: Europol’s mission is to establish … .

Миссия Европола – устанавливать … .

1.Миссия Европола – устанавливать контакты с государства- ми-членами Евросоюза.

2.Миссия Европола – распространять информацию.

3.Миссия Европола – развивать методологию совместных команд в расследовании преступлений.

38

4. Миссия Европола – готовить офицеров правоохранительных органов в государствах-членах Евросоюза.

б) Example: Europol’s priorities are to fight against … .

Приоритеты Европола – бороться с … .

1.Приоритеты Европола – бороться с организованной преступностью и терроризмом.

2.Приоритеты Европола – бороться с наркобизнесом и отмыванием денег.

3.Приоритеты Европола – бороться с незаконной иммиграцией

ипреступлениями против детей.

4.Приоритеты Европола – бороться с торговлей детьми и похищениями.

в) Example: Europol fights against … , but it doesn’t violate … .

Европол борется … , но он не нарушает … .

1.Европол борется с международной преступностью, но он не нарушает права человека.

2.Европол занимается криминальной информацией, но он не имеет следственных прав.

3.Европол борется с наркобизнесом, но он не имеет право ареста.

4.Европол готовит офицеров правоохранительных органов, но он не расследует преступления.

- развитие навыков монологического высказывания по теме.

Упр. 9. Подготовьте сообщение по теме «Европол». Рекомендуется выполнять это задание следующим образом:

1.Разделите чертой лист тетради на две равные части.

2.Прочитайте и переведите данные ниже вопросы.

3.Письменно ответьте на них по-русски в левой части тетради. Стройте свои русские предложения согласно структуре английских предложений (подлежащее – сказуемое – дополнение - обстоятельство).

4.В правой части тетради письменно дословно переведите русские предложения на английский язык. Например:

Is Europol the police in the EU zone?

Европол это полиция в зоне Евросоюза?

39

5.Прочтите и устно переведите английский вариант текста (текст на русском языке закрывается).

6.Затем устно переведите русский текст на английский язык (текст на английском языке закрывается).

7.Расскажите о Европоле на английском языке без опоры на русский и английский варианты текста.

1)What is Europol?

2)What is the mission of this organization?

3)Where does Europol act?

4)Does organized crime represent a threat to the European Union?

5)What does Europol aim to?

6)Name Europol’s priorities in its fight against international crime?

7)Does Europol violate the rights of the citizens?

- развитие навыков диалогической речи.

♫ Упр. 10. Прослушайте данный диалог. Заполните пропуски соответствующими словами. Прочитайте, переведите и выучите его.

1)– … me. … is Europol?

2)– Europol is the law … organization in the … Union.

3)– What jurisdiction does Europol have? Does it have the … of arrest or any … rights?

4)– No, Europol deals with … information and its mission is to assist the … enforcement organs.

5)– What crimes does Europol … against?

6)– The main Europol’s priorities are terrorism, money … , … trafficking, and … immigration.

7)– Thanks. See … later.

8)– … luck.

- дополнительный материал на развитие навыков перевода английских текстов без словарей.

40