Методические указания по преддипломной практике (35.03.10)

2

УДК 712:[630*27+635.92]

Кочергина, М. В. Методические указания по организации и прохождению преддипломной практики для студентов по направлению подготовки 35.03.10 − Ландшафтная архитектура [Текст] / М. В. Кочергина, Н. П. Карташова, А. С. Селиванова ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. – 52 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № 1 от 08 сентября 2017 г.)

Рецензент заместитель генерального директора

ООО «Объединѐнные питомники» канд. с.-х. наук А.Н. Цепляев

Методические указания могут быть использованы при обучении слушателей по соответствующим программам дополнительного профессионального образования.

4

Введение

Преддипломная практика является вторым и заключительным этапом производственной практики и проводится после прохождения студентами практики по получению первичных профессиональных умений и опыта

35.03.10 − Ландшафтная архитектура у студентов очного отделения она проводится в седьмом и восьмом семестрах в течение четырѐх и двух недель соответственно, у студентов заочного обучения – в десятом (восьмом) семестре в течение шести недель.

Цель преддипломной практики – закрепление знаний, полученных в процессе обучения в университете, сбор и систематизация материала для написания выпускной квалификационной работы (ВКР).

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

1.Выбор и согласование с руководителем объекта практики (ВКР);

2.Выполнение предпроектных исследований на территории объекта;

3.Анализ полученных данных и оформление результатов работ.

обучающихся по направлению подготовки 35.03.10 – Ландшафтная архитектура, носят проектный характер (проектирование или реконструкция объектов), в данных методических указаниях большое внимание уделяется методике выполнения работ по предпроектному анализу территории и инвентаризации объектов ландшафтной архитектуры.

Методические указания раскрывают цели и задачи преддипломной практики, в них изложены принципы и этапы выполнения предпроектных работ, даны рекомендации по написанию отчѐта, определены требования к его содержанию и оформлению. Перечислены компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики, приведены критерии оценки защиты отчѐта. Рекомендован перечень учебной литературы и ресурсов сети Интернет, необходимых для проведения предпроектных работ и написания отчѐта. Приложение содержит формы структурных элементов отчѐта, справочные таблицы, а также шкалы оценки насаждений и территории, используемые при выполнении инвентаризационных работ.

5

1. Организация преддипломной практики

Преддипломная практика проводится на базе предприятий, с которыми кафедра ландшафтной архитектуры и почвоведения заключила соответствующие договоры. Студент может выбрать место прохождения практики самостоятельно, если выбранная организация подходит для проведения работ по благоустройству и озеленению.

Местами прохождения практики студентов по направлению подготовки 35.03.10 – Ландшафтная архитектура могут быть управления зелѐного хозяйства, управления благоустройства, парки, ботанические сады, декоративные питомники, усадьбы и другие учреждения, деятельность которых связана с выполнением работ по благоустройству и озеленению.

Руководство практикой осуществляется университетом и предприятием, в котором студент на основании заключенного договора проходит практику.

Учебно-методическое руководство преддипломной практикой возлагается на руководителя, который назначается из числа профессорско-преподавательского состава кафедры ландшафтной архитектуры и почвоведения и впоследствии, как правило, является руководителем ВКР. Он обеспечивает высокое качество прохождения практики студентами, соответствие еѐ содержания учебному плану, программе и методическим указаниям.

В качестве руководителя преддипломной практики от предприятия, как правило, выступает руководитель организации, его заместитель или один из ведущих специалистов.

До начала практики студент получает у руководителя бланк договора, подписанный ректором (проректором) и заверенный печатью университета, и индивидуальное задание на практику. Совместно с руководителем от университета составляется рабочий график проведения преддипломной практики, в котором указываются запланированные виды работ, даты их проведения и объѐм времени (ч), необходимый на выполнение этих работ. В качестве особых отметок могут быть приведены уточнения по отдельным видам работ. Рабочий график также согласовывается с руководителем практики от предприятия.

До начала практики проводится организационное собрание, на котором присутствие студентов, выезжающих на практику, и их руководителей обязательно. На собрании студентов информируют о сроках, программе, цели

6

и задачах практики. Студентам выдаются бланки договоров, разъясняются требования, предъявляемые к отчѐту по практике, рекомендуется литература, необходимая для его написания.

В первый день преддипломной практики студент обязан явиться к руководителю практики от предприятия и получить указания по еѐ прохождению. В процессе выполнения работ необходимо строго выполнять действующие на предприятии правила внутреннего распорядка; изучить и строго выполнять правила эксплуатации оборудования, техники безопасности и охраны труда; нести ответственность за выполняемую работу. За весь период практики студентом должны быть полностью выполнены программа и индивидуальное задание, выданное руководителем от университета. В процессе прохождения практики рекомендуется оформлять промежуточные результаты и предоставлять их для проверки руководителям практики не реже одного раза в неделю. На заключительном этапе практики составляется итоговый отчѐт, на основании защиты которого ставится зачѐт по преддипломной практике [7].

2.Планируемые результаты обучения при прохождении практики

Впроцессе прохождения преддипломной практики как части основной

образовательной программы студент обязан работать на производстве в должности, соответствующей направлению подготовки и предложенной ему предприятием. Выполняя различные виды предпроектных и проектных работ, студент применяет на практике теоретические знания, полученные в ходе прохождения аудиторного курса программы. Все этапы работы в течение практики фиксируются студентом в отчѐте.

В результате прохождения преддипломной практики студент должен обладать следующими компетенциями:

-способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОПК-1);

-способностью решать стандартные задачи профессиональной

деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учѐтом основных требований информационной безопасности (ОПК-3);

- способностью проведения ландшафтного анализа, оценки состояния растений на этапе предпроектных изысканий (ОПК-5);

8

Как видно из табл. 1, наиболее трудоѐмким является предпроектный этап. Он включает анализ природно-климатических условий (климат, гидрологию, рельеф и почвы, инсоляционный режим), оценку различных факторов местоположения объекта в плане населѐнного пункта, анализ функционального зонирования, оценку всех элементов насаждений, малых форм архитектуры, плоскостных элементов, подсчѐт баланса территории объекта.

Методика проведения предпроектного анализа территории объекта представлена в разделе 5 настоящих методических указаний. Рекомендации по написанию и оформлению отчѐта приведены в разделе 6.

4. Отчѐтность по практике и критерии оценки результатов

Формой отчѐтности по преддипломной практике являются предоставленные студентом отчѐт, а также заполненный соответствующим образом, подписанный руководителем предприятия и заверенный печатью договор.

Защита отчѐтов студентами проводится в установленные университетом сроки – как правило, не позднее 10 дней после окончания практики. Для защиты отчѐта по практике студент должен предоставить:

1.Отчѐт о практике (составляется индивидуально);

2.Краткое сообщение (5…7 минут) о целях, задачах и результатах практики.

При защите отчѐта по преддипломной практике студентам предлагается ответить на следующие вопросы.

1.Особенности природно-климатических условий (климат, гидрология, рельеф и почвы, инсоляционный режим) территории расположения объекта.

2.Неблагоприятные природно-климатические факторы, оказывающие отрицательное влияние на рост и развитие растений на объекте.

3.Особенности местоположения объекта в плане населѐнного пункта.

4.Статус объекта по функциональному назначению и территориальному признаку. Режим использования территории.

5.Транспортные связи объекта, прилегающая застройка, численность

иструктура населения территории, окружающей объект.

6.Антропогенные факторы, оказывающие влияние на объект.

7. Функциональные зоны, выделенные на объекте. Расположение

иплощадь зон, соответствие нормативам.

8.Методика проведения ландшафтно-экологической оценки территории.

9

9.Методика анализа деревьев при детальном учѐте.

10.Методика анализа кустарников при детальном учѐте.

11.Методика оценки цветочного оформления.

12.Методика оценки газонных покрытий.

13.Методика оценки малых архитектурных форм.

14.Методика оценки плоскостных элементов.

15.Баланс территории объекта.

Критерии оценки защиты отчѐта:

- глубокие знания студента по выбранному направлению и умение использовать их в производственных условиях,

- способность студента критически осмысливать теоретический и экспериментальный материал.

На основании проверенного отчѐта, заслушанного сообщения студента и его ответов на вопросы ставится зачѐт.

Отметка «зачтено» ставится, если студент демонстрирует достаточно полные и систематизированные знания в объѐме преддипломной практики необходимой научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопрос, умение делать обоснованные выводы, высокий уровень культуры исполнения задания.

Отметка «не зачтено» ставится, если студент демонстрирует фрагментарные знания в рамках практики, неумение использовать научную терминологию, наличие в ответе грубых стилистических и логических ошибок и низкий уровень культуры выполнения задания.

После защиты отчѐт по преддипломной практике хранится на кафедре и может быть выдан студенту на время подготовки ВКР по его личному письменному заявлению, согласованному с руководителем и заведующим кафедрой.

5. Методика проведения предпроектного анализа территории объекта

5.1. Анализ природно-климатических условий

5.1.1. Анализ климата Приводится характеристика природных условий территории объекта

проектирования.

10

Климатические особенности – это показатели климата, характерные для значительного территориального образования (города, района, области). Они должны отражать:

-минимальную, максимальную и среднюю температуру;

-относительную влажность воздуха по месяцам года;

-количество осадков, число безморозных дней, глубину промерзания почвы, сроки весенних и осенних заморозков, высоту снежного покрова, направления и силу ветра;

-продолжительность периода вегетации.

Данный пункт следует завершить анализом влияния климатических особенностей местности на произрастание растительности, отметить неблагоприятные климатические факторы, оказывающие влияние на рост и развитие растений.

5.1.2. Анализ гидрологических условий Гидрологический анализ территории − важнейшая составляющая

предпроектных исследований, так как водный режим участка является одним из критериев подбора ассортимента растений и их размещения на объекте, играет значительную роль в капитальном строительстве, при прокладке дренажа, разработке схем дорожно-тропиночной сети и размещения сооружений и малых архитектурных форм. Высокий уровень залегания грунтовых вод может отрицательно сказаться на сооружениях, на произрастании различных видов растений. При переувлажнении верхних слоев почвы и замерзании воды в зимнее время может наблюдаться образование ледяных прослоек, оттаивание которых приводит к продавливанию грунта и разрушению покрытий дорог и других плоскостных элементов.

Для территории расположения объекта анализируют характер и глубину залегания грунтовых вод, колебания их уровня в течение года, фиксируют (при наличии) места их выхода на поверхность в виде ключей.

При наличии естественных водоѐмов на участке изучается их

качество воды и другие характеристики, позволяющие определить возможность рекреационного использования водоѐма.