Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методические указания по НИР для студентов (38.03.01)

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
383.92 Кб
Скачать

1

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

Методические указания по научно-исследовательской работе для студентов по направлению подготовки 38.03.01- «Экономика» профиль «Мировая экономика»

Воронеж 2016

2

ББК

Субхонбердиев А.Ш. Методические указания по научно-исследовательской работе для студентов по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль «Мировая экономика» работа [Электронный ресурс]: / Субхонбердиев А.Ш.; ВГЛТУ.-Воронеж,2016.- ЭБС ВГЛТУ. – 16с.

Рецензент Воронин В.П. д.э.н., профессор кафедры теории экономики, товароведения и торговли ВГУИТ

Методические указания содержат общие положения, порядок подготовки итоговых документов по практике и их защиты, а также отражают специфику практики на предприятиях различных секторов экономики, в органах государственной власти и некоммерческих организациях.

Методические указания предназначены для студентов направления подготовки 38.03.01 «Экономика» профиль «Мировая экономика»

ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

РИО ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8

3

Введение

Научно-исследовательская работа выступает важным этапом в подготовке бакалавров по направлению 38.03.01 «Экономика» профиль «Мировая экономика», завершающим формирование квалифицированного специалиста, способного решать конкретные профессиональные задачи.

Научно-исследовательская работа организуется на основе утвержденного учебного плана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Программа НИР разработана в соответствии с Законом РФ «Об образовании», государственным образовательным стандартом по направления подготовки 38.03.01 «Экономика» профиль «Мировая экономика» порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования».

Научно-исследовательская работа даѐт студенту реальную возможность обобщить и систематизировать свои знания в области фундаментальных и прикладных наук и направить их на самостоятельное решение комплекса экономических задач при выполнении выпускной квалификационной работы.

4

1. Цель научно-исследовательской работы

Цель практики состоит в закреплении теоретических знаний, полученных в процессе обучения, а также в овладении студентом-выпускником профессиональным опытом и развитии способностей к самостоятельной профессиональной деятельности.

Основными задачами практики выступают:

-углубление, систематизация и закрепление знаний по изученным экономическим дисциплинам;

-изучение организационно-правовых, управленческих, маркетинговых и иных основных аспектов работы предприятия (учреждения, организации);

-рассмотрение экономических показателей функционирования предприятия, включая анализ финансово-хозяйственной деятельности;

-выявление специфики и особенностей внешнеэкономической деятельности предприятия (учреждения, организации);

-освоение методов и инструментария практической работы во внешнеэкономической сфере;

-приобретение практического профессионального опыта и навыков работы в коллективе;

-выявление проблем, возникающих перед руководителями разных уровней управления в текущей деятельности и разработка путей их разрешения;

-развитие способностей принятия экономически обоснованных управленческих решений;

-сбор и обработка данных для подготовки выпускной квалификационной работы.

Базами практики могут выступать отделы внешнеэкономических связей предприятий (учреждений, организаций) различной организационно-правовой формы, департаменты валютного контроля Банка России и его региональных подразделений, коммерческие банки, уполномоченные Банком России на проведение операций с иностранной валютой, структурные подразделения органов власти, осуществляющие регулирование внешнеэкономической

5

деятельности, некоммерческие организации, участвующие в организации и поддержке внешнеэкономической деятельности.

2.Организация осуществления НИР.

Впроцессе осуществления научно-исследовательской работы у студентов формируются и развиваются умения и навыки находить наиболее рациональные конструктивные, технологические, организационные решения,

хорошо ориентироваться в отборе научно-исследовательской информации,

ставить и решать принципиально новые вопросы. В рамках научно-

исследовательской работы студент знакомится с новыми научно-

исследовательскими методами и научной информацией; участвует в научно-

исследовательской работе по проблемам, определенным совместно с научным руководителем; принимает участие в научных и научноисследовательских семинарах, научных конференциях, может принимать участие в заседаниях кафедр, на которых рассматриваются вопросы текущего состояния исследования научных проблем.

Возможно также выступление с докладом о результатах проделанной студентом научно-исследовательской работе на научно-исследовательском семинаре. Данные задания могут впоследствии получить отражение в теоретической части ВКР.

Содержание научно-исследовательской работы предполагает осуществление студентами различных видов преимущественно аналитической деятельности в рамках исследования экономических процессов: развитие навыков сбора эмпирического материала для подготовки научно-

исследовательской работы и выпускной квалификационной работы,

формирование умений выявлять проблемы управления конкретного хозяйствующего субъекта с использованием междисциплинарного подхода;

формирование навыков сбора, обработки и анализа информации о факторах внешней и внутренней среды фирмы, учреждений, организаций и отраслей для

6

принятия управленческих решений; развитие навыков составления отчета о проделанной научноисследовательской работе.

Во время осуществления НИР студенты получают индивидуальные исследовательские задания от руководителя , связанные с: изучением и обобщением научного опыта по исследуемой теме; проведением научных исследований; подготовкой не менее одной научной статьи; участием в научно-исследовательских семинарах и научнопрактических конференциях филиала.

Индивидуальные задания по НИР.

1.Определить теоретические основы стратегии выхода на международные рынки.

2.Определить теоретические подходы к организации сбытовой деятельности предприятия.

3.Определить теоретические основы внешнеэкономической деятельности (ВЭД) предприятия.

4.Определить теоретические подходы к исследованию международного

рынка

лесоматериалов

и

конкурентоспособности

деревообрабатывающего российского предприятия.

5. Определить

теоретические

основы

формирования товарного

портфеля на предприятии осуществляющего ВЭД.

6.Определить теоретические подходы к международной маркетинговой деятельности предприятия

7.Определить теоретические основы преодоления кризисных явлений на предприятии.

8.Определить теоретические аспекты совершенствования системы сбыта продукции.

9.Определить теоретические аспекты стратегии выхода предприятия на внешние рынки.

НИРд по направлению подготовки бакалавров 38.03.01 «Экономика» профиль «Мировая экономика» организуется для студентов 3 курса по завершении всего цикла теоретических дисциплин. Продолжительность практики - 2 недели.

Учебно-методическое руководство практикой осуществляет кафедра мировой и национальной экономики. Непосредственное руководство практикой

7

от университета возлагается на преподавателей кафедры, а на базах практики - на опытных высококвалифицированных специалистов соответствующих служб.

Студент-практикант совместно с руководителем практики от организации составляет календарный и тематический планы прохождения практики. Одновременно, с научным руководителем выпускной квалификационной работы согласовываются индивидуальные задания на практику.

В процессе прохождения практики студент-практикант руководствуется основными положениями программы практики и полностью подчиняется правилам внутреннего распорядка базы практики.

Во время производственной НИР практики студент выполняет экономическую работу по предоставленной должности (в качестве стажера, дублера). Конкретное содержание работы определяется тематическим планом прохождения практики.

Руководитель от университета обязан следить за правильной организацией практики, систематически контролировать ее прохождение, а также консультировать студента-практиканта по всем возникающим вопросам.

Руководители практики от предприятия (учреждения, организации) создают нормальные условия для работы студента-практиканта, обеспечивают их необходимыми нормативными и отчетными документами, проводят индивидуальные беседы по конкретным вопросам программы практики. По окончании практики они подписывают и заверяют печатью отчет о прохождении практики, составляют отзыв и характеристику на студентапрактиканта.

По окончании практики руководитель от университета проверяет отчет практики, назначает защиту, по результатам которой выставляет окончательную оценку. Оценка по практике заносится в ведомость и зачетную книжку студента.

Студент-практикант при прохождении практики обязан:

-полностью выполнить требования программы практики;

-подчиняться действующим на предприятии (в учреждении, организации) правилам внутреннего трудового распорядка;

-изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии;

8

-нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными работниками;

-выполнять указания руководителей практики от университета и предприятия (учреждения, организации);

-собрать материал, необходимый для написания выпускной квалификационной работы;

-написать отчет о результатах практики и предоставить его на кафедру мировой и национальной экономики в установленный срок.

3. Содержание НИР

3.1. Практика на предприятиях, осуществляющих внешнеэкономическую деятельность

Внешнеэкономическую деятельность могут осуществлять национальные

исовместные (с участием иностранного капитала) предприятия.

Впроцессе прохождения практики студенты знакомятся с предприятием, изучая следующие аспекты его деятельности:

- организационно-правовой; - финансовый; - маркетинговый;

- внешнеэкономический.

При этом необходимо обратить внимание на следующие ключевые вопросы:

а) организационно-правовой аспект:

- форма собственности предприятия и структура уставного капитала; - цели, задачи, основные направления хозяйственной деятельности

предприятия; - организационно-управленческая структура предприятия с выделением

групп функциональных отделов и служб; - служебные документы, регламентирующие деятельность персонала

предприятия; - информационное обеспечение деятельности предприятия;

- перспективы развития предприятия.

9

б) финансовый:

-оценка имущественного положения предприятия;

-анализ ликвидности и платежеспособности;

-оценка финансовой устойчивости;

-анализ рентабельности;

-анализ деловой активности; в) маркетинговый:

-изучение спроса: потребности в товаре, требования покупателей к товару и уровень их платежеспособности, факторы покупательского поведения, перспективы изменения потребностей в товаре;

-определение целевой группы потребителей: социальнодемографические характеристики, средний уровень доходов, сфера занятости, потребительские предпочтения и др.;

-изучение предложения: насыщенность рынка товарами определенных групп, структура предложения, изучение и оценка деятельности на рынке фирм-конкурентов;

-определение концепции товара: «образ» товара (цена, качество, упаковка, фирменный стиль), рекламная стратегия продвижения товара на рынке;

-выработка сбытовой стратегии: оценка торгово-сбытовой сети, каналов распределения товара, торгово-политических, правовых и др. условий продвижения товара, формирование сбытовой политики;

г) внешнеэкономический:

-содержание внешнеэкономической деятельности предприятия;

-оценка состава, структуры и динамики импорта \ экспорта предприятия;

-содержание разделов, процесс заключения и выполнения условий внешнеэкономических договоров предприятия с зарубежными партнерами (торговых, лицензионных, лизинговых, франчайзинговых и др.);

-страхование товара и возможных рисков;

-особенности кредитования внешнеэкономической деятельности предприятия;

-валютно-расчетные операции предприятия с зарубежными партнерами (валюта цены, валюта платежа, курс пересчета валюты цены в валюту платежа,

страхование валютного риска, формы и средства расчетов во

10

внешнеэкономических договорах; банки, обслуживающие внешнеэкономическую деятельность предприятия, и особенности функционирования его валютных счетов).

При прохождении НИР в коммерческом банке необходимо изучить его деятельность по следующим направлениям:

-организационно-управленческая характеристика банка;

-маркетинговая стратегия банка;

-деятельность банка по обслуживанию внешнеэкономической сферы экономики.

Исследуя деятельность банка в рамках указанных направлений необходимо обратить внимание на следующие вопросы:

а) организационно-управленческая характеристика банка:

-цели, задачи, направления деятельности (лицензии) банка;

-форма собственности предприятия и структура уставного капитала (наличие иностранного участия в капитале банка);

-организационно-функциональная структура банка (филиальная сеть банка с выделением зарубежных филиалов);

-должностные инструкции управленческого персонала банка;

-операции банка (активные, пассивные, активно-пассивные);

-информационно-аналитическое обеспечение деятельности банка;

-отчетность (бухгалтерская, статистическая) банка;

-перспективы развития банка;

б) маркетинговая стратегия банка:

-принципы, стратегия, технология и организация маркетинговой деятельности банка;

-организационная структура маркетинговой службы банка и должностные обязанности ее работников;

-исследование рынка финансовых услуг;

-анализ конкурентной среды;

-рекламная кампания банка;

-продвижение банковского продукта на рынке;

-стимулирование продаж;

-послепродажный контроль;

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]