Лабораторная работа №3 ШРИФТОВАЯ КОМПОЗИЦИЯ
Цель задания: изучение основных принципов построения шрифтовой композиции, ознакомление с ключевыми направлениями развития современной проектной графики и шрифтов.
СибАДИЗадачи: решить тематическую шрифтовую композицию на фронтальной поверхности, спользовать приемы макетирования, цвет.
Требован я: Работа выполняется на подмакетнике размером 20х20 см или 20х25 см, формат подмакетника – квадрат или прямоугольник выбирается студентом самостоятельно.
- Определ ть композ цию (элементы расположены симметрично, асимметрично, свободно, относительно вертикальной прямой, горизонтальной, наклонной).
- Выбрать несколько укв (можно из различных шрифтов или самостоятельной разработки). Определить пропорции букв, положение. Выполнить эскиз.
- Перенести композ цию на лист, определиться с цветом. - Выполн ть макет (приложение к Л.Р. №3, рис. 4).
Вопросы к ЛР №3:
Приемы построения композиционного элемента в пространстве. Особенности слогового и уквенно-звукового письма. Основные современные тре ования к работе над шрифтом.
Лабораторная работа №4 ВЫПОЛНЕНИЕ МАКЕТА ОСТ НОВОЧНОГО ПАВИЛЬОНА
Малые архитектурные формы (М Ф) включают в себя достаточно широкий круг предметно-пространственных элементов, неразрывно связанных с современными нормами благоустройства и создания высококомфортной, человечной среды социального обитания. Несмотря на свою «малость», эти элементы призваны в своей совокупности решать глобальные задачи архитектурной градостроительной сторон «качества жизни».
Цель: на примере проектирования небольшого сооружения типа остановочного павильона подготовить студентов к пониманию сути подхода к архитектурному проектированию любого сооружения. При этом особое значение придается осмыслению архитектурной среды, в которой проектируется объемное сооружение, умению учесть градостроительную ситуацию и создать действительно «пространственный магнит».
10
Задачи:
-Выполнить эскиз объемной композиции остановочного павильона на основе простых геометрических тел или совокупностью форм, полученных в результате соединения отдельных элементов;
- выполнить чертежи объемного сооружения; |
||
СибАДИ |
||
- выполнить макет остановочного павильона. |
||
Малые ландшафтно-архитектурные формы создаются с использованием |
||
как пр родных, так |
скусственно преобразованных человеком (антропо- |
|
генных) элементов предметно-пространственной среды. По соотношению |
||
природных |
скусственных компонентов можно выделить следующие их |
|
формы: |
|
|
с преобладан ем |
пр родных компонентов — древесно-кустарниковые |
|
и цветочные композ ц |
, газоны, живые изгороди; |
|
в равной мере включающие природные и искусственные компоненты — декорат вно оформленные водные источники, пруды, подпорные стенки, ук-
репленные откосы; |
|
с преобладан ем |
скусственных компонентов — оборудование детских, |
спортивных площадок, |
еседки, киоски, пленэрная скульптура. |
Обычно малые ландшафтно-архитектурные формы одновременно выполняют утилитарную (парковая мебель, ограждения, указатели) и декоративную (пленэрная скульптура, цветочные композиции, памятные знаки) функции.
В зависимости от массовости и способа производства существуют малые ландшафтно-архитектурные формы: типовые, изготавливаемые индустриальными способами и массовыми тиражами — скамьи, урны для мусора, фонари освещения и др.; индивидуальные, изготавливаемые для конкретного
места в одном экземпляре художественные композиции |
из естественных |
и искусственных материалов, скульптура и др. |
|
Важна композиционная согласованность малых |
ландшафтно- |
архитектурных форм с окружающей застройкой, ландшафтом, их сомасштабность человеку и окружающему пространству. Композиционнопространственная организация малых ландшафтно-архитектурных форм заключается в выявлении композиционных доминант, нахождении масштаб-
ных соотношений |
соразмерности целого и его частей. |
|
|
Средствами гармонизации взаимосвязей и соотношений элементов фор- |
|||
мируемой пространственной |
композиции служат |
пропорциональность |
|
и масштабность, |
метрические |
и ритмические чередования элементов |
|
в пространстве, симметрия и асимметрия, модульные |
и пропорциональные |
||
членения пространственных форм. |
|
||
11
Пропорциональность выражается соразмерностью элементов, благодаря чему создается целостное восприятие пространственной формы. Масштаб-
ность |
характеризуется |
соизмеримостью |
размеров |
пространства |
по отношению к человеку. Важна также соразмерность пространства окру- |
||||
жению. Гармония достигается при разумном сочетании этих двух масштабов. |
||||
С |
|
|
|
|
Остановочные павильоны общественного транспорта дифференцируют- |
||||
ся по вместимости и компоновке. Различают типы по вместимости: |
||||
5-10 чел. (малой вместимости); |
|
|
||
10-20 чел. (средней вместимости); |
|
|
||
свыше 20 чел. (большой вместимости). |
|
|
||
и |
|
|
||
По компоновочным признакам павильоны подразделяют: |
|
|||
открытого т па (без заграждающих стен); |
|
|
||
полузакрытого т па (со стенами, ез закрытого помещения); |
||||
закрытого в да с кассой |
(закрытое помещение - касса); |
|
||
|
масштабе |
|
|
|
закрытого т па с кассой и залом ожидания. |
|
|
||
Макет пав льона выполняется в |
1:30, из белой (или цвет кар- |
|||
тона, молочный, кремовый) умаги, плотностью не менее 200 г/кв.м. Макет прикрепляется к подмакетнику из картона 2-3 мм. Для масштабности сооружения ставят ф гурки людей. Чертежи выполняются на формате А3. На формате располагают ситуационнуюАсхему, фасады, планы, детали, антураж и стаффаж (приложение к Л.Р. №4, рис. 5).
Вопросы к ЛР №4:
Основные свойства о ъемно-пространственных форм. Виды движения в пространстве. Подход и проход. Понятие архитектурной пропорцииД.
И
12
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. |
Алонов, |
Ю.Г. Композиционное |
моделирование. |
Курс |
объемно- |
|
пространственного формообразования в архитектуре : учебное пособие для студентов |
||||||
вузов, обучающихся по направлению подготовки "Архитектура" / Ю.Г. Алонов, |
||||||
Д,Л. Мелодинский. – М. : Академия, 2015. – 224 с. |
|
|
||||
2. |
Барбер, Б. Перспектива и композиция : базовый и продвинутый методы : пер. |
|||||
с англ. / Б. Барбер ; [пер. Т. О. Новикова]. – М. : ЭКСМО, 2015. – 48 с. |
|
|||||
3. |
Мелод нск й, Д.Л. Ритм в архитектурной композиции : |
учебное пособие / |
||||
Д.Л. Мелод нск й. – 2-е |
зд. – М. : ЛИБРОКОМ, 2013. – 240 с. |
|
|
|||
4. |
Элам, К. Геометр я д зайна. Пропорции и композиция = Geometry of Design : |
|||||
учебник ; пер. с англ. / К. Элам, K. Elam. – М. [и др.]. – Питер, 2014. – 108 с. |
||||||
С |
|
|
|
|
||
5. |
Иконн ков, А.В. Пространство и форма в архитектуре и градостроительстве / |
|||||
А.В. Иконн ков. – М. : |
, 2006. – 352 с. |
|
|
|||
6. |
Калмыкова, Н.В. Макетирование из картона и бумаги : учеб. пособие – Изд. |
|||||
3-е / Н.В. Калмыкова, И.А. Максимова. – М. : Издательство «КДУ», 2010. – 80 с. |
||||||
7. |
Крашенн ков, А.В. |
Жилые кварталы : учеб. пособие для архит. |
и строит. |
|||
спецКомКнига. вузов /бпод о щ. ред. Н.Н. Миловидова, Б.Я. Орловского, А.Н. Белкина. – М. :
Высш. шк., 1988. – 87 с.
8.Кудряшов, К.В. Архитектурная графика : учебн. пособие для вузов /
тектура–С, 2006. – 312 с.
К.В. Кудряшов ; М-во оАразования Рос. Федерации. Изд. 3-е, стер. – М. : Архи-
9. Седова, Л.И. Основы композиционного моделирования в архитектурном про-
ектировании : учеб. посо ие для вузов / Л.И. Седова; авт. вступ. ст. Л.И. Седова ;
М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. арх.-худ. акад. Екатеринбург : Изд во УралГАХА, 2004. 129 с.
10. Степанов, А.В. Объемно-пространственная композиция : учеб. для вузов /
А.В.Степанов, В.И. Мальгин, Г.И. Иванова и [др.] ; под общ. ред. А.В.Степанова;
авт. вступ. ст. А.В.Степанов ; М-во образования Рос. Федерации. зд. 3-е, стер. – |
|
М. : Архитектура–С, 2011. – 256 с. |
Д |
11.Шимко В.Т. Основы дизайна и средовое проектирование : учебн. пособие /
В.Т. Шимко – М. : ИМДТ, 2005. – 58 с.
12.Чинь, Ф.Д.К. Архитектура, форма, композиция : учеб. для вузов / Ф.Д.К.
Чинь ; Изд. 3-е, доп. – М. : АСТ, 2005. – 432 с. |
И |
|
13