
- •1. Здоровье и факторы, его определяющие
- •2. Здоровый образ жизни
- •2.1. Оптимальная двигательная активность
- •2.2. Оптимальный режим труда и отдыха
- •2.3. Рациональное питание
- •2.4. Закаливание
- •3. Утомление, восстановление работоспособности
- •1. Методические принципы физического воспитания
- •2. Средства и методы физического воспитания
- •3. Формы организации физического воспитания
- •4. Параметры регулирования физической нагрузки
- •5. Общая и специальная физическая подготовка
- •6. Структура формирования двигательного навыка
- •2. Опорно-двигательный аппарат
- •2.1. Скелет
- •2.2. Мышцы
- •3. Сердечно-сосудистая система
- •4. Дыхательная система
- •1. Двигательные способности
- •3. Социальные факторы, средства и методы развития двигательных способностей
- •1. Спорт: функции и структура
- •3. Индивидуальные особенности, влияющие на выбор вида двигательной активности
- •1. Форма самостоятельных занятий физической культурой
- •2. Задачи и содержание врачебного контроля
- •3. Задачи и содержание педагогического контроля
- •4. Задачи и содержание самоконтроля
- •3. Производственная физическая культура
- •Библиографический список

Эксперты ВОЗ считают, что при занятиях аэробной направленности не менее трех раз в неделю на протяжении всей жизни можно ожидать прироста продолжительности жизни до семи лет.
2.2. Оптимальный режим труда и отдыха
СибАДИПравильно организованный режим труда и отдыха должен основываться на закономерностях протекания биологических процессов в организме, учете особенностей объективных условий труда и быта, а также нд в дуальных особенностей человека.
Лучш е услов я для протекания физиологических процессов в организме создаются при четко организованном образе жизни, при соблюден постоянной очередности, последовательности различных в дов труда отдыха, питания, сна и др. При ежедневном повторен пр вычного уклада жизни устанавливаются условнорефлекторные связи, что спосо ствует более экономичному и быстрому протекан ю ф з ологических процессов в организме.
В реж ме дня существенна роль режима питания – кратность и время приема пищи в течение дня, распределение ее по энергоценности и объёму. Режим питания зависит от распорядка дня, характера трудовой деятельности и климатических условий.
Необходимо строго со людать пищевой режим, т.к. резкие перемены в питании, пищевые стрессы нарушают обмен веществ и вызывают заболевания пищеварительной системы. Нарушения режима питания наиболее характерны для студенческой молодежи (еда всухомятку, редкие и обильные, беспорядочные приемы пищи).
В течение дня существуют фазы повышенной и пониженной работоспособности. Первое повышение работоспособности и активности наступает в среднем в 10 – 12 часов, затем следует спад, который должен приходиться на обед, прием пищи, активный отдых с переключением от основного вида активности. алее наступает вторая волна активности, которая может длиться ориентировочно с 16 до 19 часов. Следует планировать свой день таким образом, чтобы решение наиболее важных и ответственных задач совпадало по времени с суточной динамикой активности. При этом необходимо учитывать наличие индивидуальных особенностей, что может вносить заметные коррективы в указанные диапазоны активности.
В режим дня обязательно должен быть включен активный отдых, значение которого очень велико для сохранения бодрости и ра-
23

ботоспособности человека. Чрезмерное использование пассивного отдыха так же пагубно для человека, как и его отсутствие. Еще древнегреческий философ Аристотель замечал: «Ничто так не истощает человека, как продолжительное физическое бездействие».
Отдых не обязательно предполагает полное бездействие чело- |
|
С |
смены вида деятельности. |
века, он может реализовываться путем |
При длительном, утомительном труде следует переключаться на другой в д деятельности. В частности, после длительной умственной нагрузки следует спользовать нагрузку физическую (но только лениюумеренной нтенс вности). Чрезмерная интенсивная физическая нагрузка после тяжелого умственного труда еще более усугубляет функц ональное состояние организма и может привести к переутом-
срыву адаптации. Именно умеренная физическая нагрузка
бег и др.) позвол т снять умственное и эмоциональное напряжение.
аэробного характерабА(например, плавание, оздоровительная ходьба,
Орган зац я сна. Как уже отмечалось, характерная черта жизнедеятельности человеческого организма – ритмичность активности функц он рования разных физиологических процессов, их цикличность. Едва ли не наи олее показательным и важным прояв-
лением такой цикличности является сон человека.
На протяжении дня, о ычно насыщенного физической и умственной деятельностью, нагружены и активно работают практически все органы и ткани человека, что приводит к состоянию утомления или переутомления как отдельных органов, так и организма в целом. Возникает потребность в отдыхе, возобновлении привычного уровня
так и активным. Незаменимым видомДпассивного отдыхаявляется сон. Сон – психофизиологическое состояние человека, характери-
функциональной активности и работоспособности.
зующееся торможением ЦНС.
С физиологической точки зрения сон представляет собой распространение тормозных процессов, которые охраняют деятельность
Человек нуждается в отдыхе, но он может быть как пассивным, И
нервных клеток, предоставляют им возможность отдыха и возобновления функциональной работоспособности. Академик .П. Павлов называл сон «выручателем нервной системы».
Во время сна нервные клетки получают отдых и восстанавливают свою работоспособность. Такие же восстановительные процессы происходят во всех органах и тканях. Недовосстановление сил во время ночного снанеможетбытькомпенсированокаким-либоальтернативнымспособом.
24

Во время сна отдыхает не только ЦНС человека. На значительно менее активный уровень функционирования перестраиваются также другие органы и системы. Снижается тонус почти всех мышц тела, уменьшается частота сердечных сокращений, артериальное давление, частота дыхания. Значительно снижается активность ме-
таболических процессов (обмена веществ), деятельность почек. Оче- СибАДИвидно, что нормальный сон имеет исключительное значение для сохранен я здоровья, а также является важным условием высокой ра-
ботоспособности трудовой активности.
Человек должен спать примерно треть суток, то есть около 8 часов ежедневно, но на длительность полноценного сна влияют разнообразные факторы (возраст, уровень здоровья, темперамент, характер трудовой деятельности и др.). Следует также иметь в виду индивидуальную ф з ологическую потребность в длительности сна. Есть люди, которым для нормального самочувствия и поддержки высокой работоспосо ности достаточна 5 – 6-часовая длительность сна.
Для молодых людей студенческого возраста в среднем норма ночного сна 7,5 – 8 часов. Но существуют и индивидуальные особенности, обусловливающие индивидуальную оптимальную продолжительность сна. Некоторым людям может требоваться 9 часов сна. Это относится к лицам с повышенной эмоциональной чувствительностью, физически сла ым.
Возможны варианты, когда общее время сна 8 часов делится на 7 часов ночного и 1 час дневного сна. Особенно важен дневной сон лицам, совмещающим высокую интенсивность умственных и физических нагрузок (в частности, студентам-спортсменам).
Плохой сон чаще обусловлен разными заболеваниями, эмоциональным напряжением, нарушениями режима дня, несоблюдением правил здорового образа жизни. С другой стороны, плохой сон осложняет течение почти всех заболеваний и патологических состояний.
Для организации полноценного сна необходимо соблюдать ряд правил условий:
1. Соблюдать повседневный режим дня. Если режим дня построен физиологически правильно, все его составляющие (труд, отдых, прием пищи и др.) осуществляются в привычном, стабильном ритме, в определенное время, при определенных условиях, это является весомой предпосылкой наступления и полноценности ночного сна. Лучше ложиться спать рано вечером и вставать рано утром. В условиях современной жизницелесообразнее,чтобыотходкоснубылнепозже 22:00–23:00ч.
25

2.В субботу и воскресенье не следует нарушать привычный режим дня, нужно ложиться спать (особенно в воскресенье) в привычное время, чтобы предотвратить вялость и сниженную работоспособность в рабочий понедельник.
3.Использовать пешие прогулки. Доказано, что они являются
достаточно эффективным средством снижения возбуждения голов- СибАДИного мозга после напряженной умственной работы либо при повышенных эмоц ональных и стрессовых нагрузках. По возможности
следует делать 30 – 40-минутные прогулки за 1 – 2 часа перед сном. 4. Воздерж ваться от еды в позднее время. Ужин должен быть не позднее, чем за 2 – 3 часа до сна. Из вечернего меню следует ис-
ключать трудно перевариваемые и усвояемые продукты, а также продукты, которые в процессе пищеварения вызывают газообразующий эффект (горох, некоторые орехи и др.).
5.Использовать водные процедурыдляболее быстрого засыпанияи спокойного, глубокого сна. Если индивидуальные ограничения или врачебные рекомендац отсутствуют, можно использовать простые или с аромат ческ ми веществами (хвойными, кедровыми и др.) общие ванны температурой37–38°Сза10–12минутнепосредственнопередсном.
6. Избегать как воз уждающей, волнующей информации, так и выполнения умственной ра оты в вечерние часы.
Для того что ы сон ыл полноценным максимально полезным, необходимо соблюдать условия, в которых он должен протекать. Человек должен спать в тишине, при чистом воздухе умеренной температуры (в хорошопроветриваемом помещении), в удобной постели.
2.3. Рациональное питание
Если питание не станет вашим лекарством, то лекарства станут вашей едой.
Из т/п «Жить здорово»
Питание обеспечивает важнейшую функцию организма человека, поставляет энергию, необходимую для покрытия затрат на процессы жизнедеятельности. Строительство и обновление клеток и тканей происходит благодаря поступлению в организм питательных веществ – белков, жиров, углеводов, витаминов и минеральных солей.
Здоровье и питание тесно взаимосвязаны. Вещества, поступающие в организм с пищей, влияют не только на наше физическое состояние, но и сказываются на психическом состоянии, эмоциях,
26

настроении. От качества питания во многом зависят физическая и психическая активность человека.
Рациональное питание (от лат. rationalis − разумный) − это физиологически полноценное питание с учетом пола, возраста, характера труда, климатических условий, вкоторых проживаетчеловек.
оответственно рациональное питание – питание, которое СибАДИобеспечивает нормальную жизнедеятельность организма, высокий уровень работоспособности и сопротивляемости воздействию неблагоприятных факторов окружающей среды, максимальную продол-
жительность акт вной жизни.
Рац ональноеп таниедолжностроитьсянаследующихпринципах: 1. облюден е энергетического баланса (количество потребляемых калор й должно соответствовать количеству калорий, затрачиваемых человеком в течение суток). Переедание часто является причиной заболеван й (атеросклероз, желчнокаменная болезнь, сахарный д абет, ож рение и др.), а также обусловливает снижение
активности работоспосо ности.
2.Сбаланс рованностьпитательных веществ, микроэлементов и витаминов (правильное соотношение между белками, жирами и углеводами). Согласно формуле с алансированного питания, количественное соотношение белков, жиров и углеводов должно составлять 1 : 1 : 4. При этом энергетическая ценность белков в составе рациона должна составлять 11 – 13% суточной энергоценности, жиров – 33% (для южных районов – 27 – 28%), углеводов – около 55%.
3. Правильный режим питания (ритмичность, периодичность приема пищи).
4. Разнообразие потребляемых пищевых продуктов. Нецелесообразно часто употреблять в пищу одно и то же блюдо, одни и те же продукты. Чем больше разнообразных продуктов включено в рацион, тем больше физиологически активных веществ поступает в организм. Это особенно важно в связи с тем, что при умственной нагрузке потребность в них увеличивается, а аппетит часто снижен.
Калорийность пищи ее соответствие энерготратам. Первым требованием к рациональному питанию является возмещение энерготрат организма. Энерготраты оцениваются в килокалориях. Этой же единицей обозначается и энергетическая ценность пищи. Суточные энерготраты человека определяются энерготратами основного обмена, специфически динамическим действием пищи и дополнительным обменом (при выполнении конкретной деятельности).
27

Основной обмен рассматривается как минимальный уровень энерготрат, необходимый для поддержания жизненно важных функций организма в состоянии полного физического и психического покоя. Даже в условиях полного покоя организм постоянно расходует энергию на поддержание работы сердца, внутренних органов (пищеварения, выделения и др.), дыхания и т.д. Определяется основной обмен в условиях полного мышечного и нервного покоя утром натощак лежа при комфортной температуре (20 °С). В среднем на обеспечен е основного обмена организм расходует до 60% энергии.
Необход мо отмет ть, что величина основного обмена связана с индив дуальными особенностями человека: массой, ростом, возрастом, полом, темпераментом. Так, у женщин основной обмен на 10 – 15% ниже, чем умужч н. У детей основной обмен выше, чем увзрослых.У детей в пер од новорожденности 15% потребляемой с пищей энергии тратится на рост. Макс мальной потребности в энергии соответствует
|
быстрый рост в подростковом возрасте. |
возрастом основной обмен |
||||||||||
|
снижается, улюдейпож логовозрастаон на 10–15%ниже. |
|
|
|
||||||||
|
Энерготраты основного о мена зависят и от объективных кли- |
|||||||||||
|
матогеографических условий. У людей, проживающих на северных |
|||||||||||
|
территориях, энерготраты выше, а у лиц, живущих на юге, – ниже. В |
|||||||||||
|
табл. 4 представлены данные по энерготратам основного обмена. |
|||||||||||
|
|
|
Средние величины основного обмена |
|
Таблица 4 |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
взрослого населения России (ккал/сутки) |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мужчины (основной обмен) |
Женщины (основной обмен) |
|
|||||||||
|
Масса |
18-29 |
30-39 |
40-59 |
Старше |
Масса |
18-29 |
30-39 |
40-59 |
Старше |
|
|
|
тела, |
лет |
лет |
лет |
60 лет |
тела, |
лет |
лет |
лет |
|
60 лет |
|
|
кг |
|
|
|
|
кг |
|
|
|
|
|
|
|
50 |
1450 |
1370 |
1280 |
1180 |
40 |
1080 |
1050 |
1020 |
|
960 |
|
|
55 |
1520 |
1430 |
1350 |
1240 |
45 |
1150 |
1120 |
1080 |
|
1030 |
|
|
60 |
1590 |
1500 |
1410 |
1300 |
50 |
1230 |
1190 |
1160 |
|
1100 |
|
|
|
СибАДИ |
|
|
|
|||||||
|
65 |
1670 |
1570 |
1480 |
1360 |
55 |
1300 |
1260 |
1220 |
|
1160 |
|
|
70 |
1750 |
1650 |
1550 |
1430 |
60 |
1380 |
1340 |
1300 |
|
1230 |
|
|
75 |
1830 |
1720 |
1620 |
1500 |
65 |
1450 |
1410 |
1370 |
|
1290 |
|
|
80 |
1920 |
1810 |
1700 |
1570 |
70 |
1530 |
1490 |
1440 |
|
1360 |
|
|
85 |
2010 |
1900 |
1780 |
1640 |
75 |
1600 |
1550 |
1510 |
|
1430 |
|
|
90 |
2110 |
1990 |
1870 |
1720 |
80 |
1680 |
1630 |
1580 |
|
1500 |
|
28

Специфически динамическое действие пищи проявляется в |
||||
повышении основного обмена, связанного с процессами пищеваре- |
||||
ния. При приеме белков основной обмен повышается на 30 – 40%, |
||||
жиров – на 4 – 14%, углеводов – на 4 – 6%. При смешанном пита- |
||||
нии с оптимальным количеством потребляемых продуктов основ- |
||||
ной обмен повышается в среднем на 10 – 15%. |
|
|||
Дополн тельный обмен – это расход энергии при различных |
||||
видах деятельности человека. Наибольшие энерготраты наблюдают- |
||||
ся при ф з ческой работе, что связано со значительным усилением |
||||
окислительных процессов в работающих мышцах. |
|
|||
Для определен я оптимальной калорийности суточного рацио- |
||||
на пищи |
расчета энерготрат дополнительного обмена взрослое |
|||
трудоспособное население разделено на пять групп по интенсивно- |
||||
сти труда (р |
с. 1). |
|
|
|
|
Группы интенсивности труда |
|
||
I группа – работники умственного труда |
II группа – работники, занятые легким физическим трудом |
III группа – работники среднего по тяжести труда |
IV группа – работники тяжелого физического труда |
V группа – работники особо тяжелого физического труда |
|
Рис. 1. Группы населения по интенсивности труда |
|||
К I группе относятся работники умственного труда: руководи- |
||||
тели предприятий, инженерно-технические работники, труд которых |
||||
СибАДИ |
||||
не требует значительных физических усилий. К этой группе отно- |
||||
сятся педагоги, воспитатели, работники культуры, науки, секретари, |
||||
делопроизводители и др. |
|
|
|
|
Ко II группе относятся специалисты, деятельность которых свя- |
||||
зана с легким физическим трудом: инженерно-технические работни- |
||||
ки, труд которых связан с легким физическим трудом, работники ав- |
||||
томатизированных процессов, медицинский персонал, продавцы, ра- |
29

ботники сферы обслуживания и т.д.
В III группу входят лица, занятые средним по тяжести трудом: станочники, слесари, водители различных видов транспорта и др.
Работники, входящие в IV группу, выполняют тяжелый физический труд: строительные рабочие, сельскохозяйственные работники и
механизаторы,горнорабочиенаповерхностныхработах, плотники ит.д. В V группу входят работники, занятые в особо тяжелом труде:
СибАДИ
горнорабоч е, сталевары, вальщики леса, кочегары, землекопы,
грузчики т.д.
Одн м з важных аспектов сохранения здоровья долголетия
является умеренность в еде, соответствие калорийности питания энерготратам человека. Суточная потребность в энергии трудоспособного населен я различных групп интенсивности труда представлена в табл. 5.
|
|
|
Таблица 5 |
|
Суточная потре ность в энергии трудоспособного населения |
||||
|
|
|
|
|
Группа нтенс в- |
Возраст, лет |
Потребность в энергии, ккал |
||
ности труда |
Мужчины (70 кг) |
Женщины (60 кг) |
||
|
||||
I |
18 – 29 |
2800 |
2400 |
|
30 – 39 |
2700 |
2300 |
||
|
40 – 59 |
2500 |
2200 |
|
II |
18 – 29 |
3000 |
2550 |
|
30 – 39 |
2900 |
2450 |
||
|
40 – 59 |
2750 |
2350 |
|
III |
18 – 29 |
3200 |
2700 |
|
30 – 39 |
3100 |
2600 |
||
|
40 – 59 |
2950 |
2500 |
|
IV |
18 – 29 |
3700 |
3150 |
|
30 – 39 |
3600 |
3050 |
||
|
40 – 59 |
3450 |
2900 |
|
V |
18 – 29 |
4300 |
- |
|
30 – 39 |
4100 |
- |
||
|
40 – 59 |
3900 |
- |
Более точно определить суточную потребность в энергии можно с использованием данных о количестве энергозатрат на 1 кг массы тела. Для различных групп интенсивности труда они имеют следующие значения (ккал на 1 кг массы тела): I группа – 40; II группа –43; III группа – 46; IV группа – 53; V группа – 61.
Среднесуточное потребление энергии у студентов-юношей
30

(I группа интенсивности труда) составляет 2800 ккал, у девушек – 2400 ккал. В период экзаменационной сессии, когда энерготраты возрастают, распад белков усиливается, энергетическая ценность рациона должна повышаться до 3000 ккал, а потребление белков возрастать со 100 до 120 г.
Перед напряженной физической (спортивное соревнование) или умственной (зачеты, экзамены) работой за 1 – 2 недели рекомендуется увел ч вать количество углеводов в дневном рационе (но не за счет сахара, а за счет крахмала, фруктозы). Полезно также увеличивать потреблен е в таминов (А, В, С и РР). Есть свои особенности
в питан |
спортсменов. В связи с увеличением энерготрат, потоот- |
|
С |
|
|
деления необход мо повышать потребление воды, увеличивать по- |
||
треблен |
е белков |
углеводов. |
Вместе тем существенное необоснованное увеличение объема |
||
калор йности рац она ез увеличения двигательной и умственной |
||
|
пр вод |
к излишнему увеличению массы тела (за счет |
активности |
||
жировой ткани). |
|
пищи обеспечиваетсясодержанием в ней различных пищевых ве-
Характер ст ка пищевых веществ и их значение для жизнедеятельности организма человека. Качественная полноценность
ществ: белков, жиров, углеводов, витаминов, минеральных веществ и воды.
А
Помимо пластической, белкиДвыполняют ферментативную защитную и транспортную функции. При восполнении энерготрат белки играют второстепенную функцию и легко могут быть заменены жирами и углеводами, в то же время при окислении 1 г белков выделяется 4,1 ккал энергии.
Белки – важнейшие пищевые вещества. Они, прежде всего, выполняют роль пластического материала. Белки участвуют в построении и постоянном обновлении различных тканей и клеток организма. Суточная потребность в белке взрослого человека, не занимаю-
щегося спортом, составляет в среднем 1,3 г на 1 кг массы тела. И
В плане организации вегетарианского питания необходимо отметить, что растительные белки недостаточно полноценны по содержанию аминокислот. Кроме того, растительные белки тяжелее перевариваются, а суточный объем пищи для обеспечения потребности организма в белках будет непомерно большим. Поэтому питание должно быть смешанным. Оптимальное соотношение белков животного и растительного происхождения составляет 55 и 45% соответственно.
31

Жиры выполняют в организме разнообразные и сложные функции. Они являются концентрированным источником энергии, давая при распаде 1 г 9,3 ккал. При нормальной массе тела количество жиров должно покрывать 30% дневного рациона, что соответ-
ствует 1,3 – 1,5 г на 1 кг массы тела. Лицам с избыточной массой те- СибАДИла эти нормы целесообразно уменьшить вдвое.
Ж ры обеспеч вают оптимальное функционирование центральной нервной с стемы (ЦНС) и эндокринных желез, помогают поддерж вать температуру тела и защищают органы тела от травм.
Не спользуемый организмом жир накапливается в подкожной клетчатке, уменьшая теплопотери организма и предохраняя от ударов и сотрясен й. О щее суточное потребление жиров должно включать 70% ж вотного происхождения и 30% растительного.
Углеводы – основной источник энергии организма. Они обеспечивают до 57% энергет ческой ценности суточного рациона. Углеводы необход мы для нормальной работы сердца, ЦНС, мышц. Во время дв гательной акт вности углеводы расходуются в первую очередь, а когда запасы истощаются, начинают использоваться жиры. При окислении 1 г углеводов выделяется 4,1 ккал энергии. Норма потребления углеводов составляет 4–5 г на 1 кг массы тела. При физических нагрузках потре ность в углеводах значительно возрастает и может превышать 10 г на 1 кг массы тела.
Витамины обладают мощным биологическим действием, обеспечивают рост и восстановление клеток и тканей организма, нормальное течение обменных процессов, сопротивляемость организма негативным внешним факторам, хорошее усвоение пищи и т.д. Поступая в организм в небольших количествах, они регулируют важные физиологические биохимические реакции. Большинство витаминов не синтезируется в организме, а поступает вместе с продуктами питания.
У человека, не получающего достаточное количество витаминов, развивается гиповитаминоз. Это ведет к ухудшению самочувствия, быстрой утомляемости, снижению работоспособности, снижению резистентности организма.
Минеральные элементы составляют в среднем 1% от поступающих вместе с пищей в организм веществ. Однако они играют важную роль в протекании пластических процессов, формировании и построении костей, в синтезе белка, в различных ферментативных процессах, работе эндокринных желез, регулируют обмен веществ,
32

кислотно-щелочное состояние внутренней среды организма и водный обмен. Для сохранения работоспособности и здоровья необходимо постоянное поступление в организм минеральных веществ. Длительный недостаток их в питании приводит к значительным нарушениям здоровья человека.
уществуют рекомендации по выбору здорового рациона пи- |
|||||
СибАДИ |
|||||
тания, представленные в виде пищевой пирамиды (рис. 2). Разно- |
|||||
уровневая п рам да сбалансированного рациона предусматривает |
|||||
соотношен е продуктов, различающихся по содержанию питатель- |
|||||
ных веществ |
х энергетической ценности. |
|
|
||
ладости, ж вотные |
|
|
|
|
|
растительные ж ры: |
|
|
|
|
|
имеют высокую калор йность, |
|
|
|
||
употреблен е огран чено |
7 - 8% |
|
|
||
|
|
калорийности |
|
Мясо, птица, рыба, |
|
Молоко, йогурт, сыр: |
|
|
сушеная фасоль, яйца, орехи: |
||
источн к полноценного |
|
|
источник белка с набором |
||
белка, м кроэлементов, |
|
|
незаменимых аминокислот, |
||
витам нов |
|
15% |
12% |
микроэлементов, витаминов |
|
|
калорийности |
калорийности |
|
|
|
|
|
33% калорийности |
|
|
|
|
|
Овощи |
фрукты: |
|
|
|
источник витаминов, органических кислот |
||||
|
микроэлементов, пищевых волокон |
|
|
||
|
|
33% калорийности |
|
|
|
|
Картофель, крупы, зерновые, хлеб, макароны: |
||||
основной источник полисахаридов, витаминов, микроэлементов |
|||||
|
Рис. 2. Пищевая пирамида питания |
Хлеб, хлебопродукты, крупы, макароны, картофель образуют основание пирамиды. На эти продукты приходится 33% суточного рациона питания. Они являются основным источником полисахаридов, витаминов (особенно группы В), микроэлементов, дают длительное ощущение сытости, обеспечивают оптимальную работу кишечника, регулируют уровень холестерина и сахара в крови.
Фрукты, овощи, зелень, ягоды составляют 33% суточного сбалансированного рациона питания человека. Они обеспечивают организм человека витаминами, органическими кислотами, микроэле-
33

ментами, пищевыми волокнами. Это продукты с хорошими вкусовыми качествами, высокой биологической ценностью, особенно в свежем виде.
Молоко и молочные продукты являются приоритетными поставщиками природного белка, сбалансированных макро- и микро-
Слочные продукты усва ваются активнее, усиливают секрецию пищеварительных желез, нормализуют микрофлору кишечника. Эта группа продуктов должна составлять 15% энергетической ценности рациона п тан я.
элементов, витаминов.
Пищевая ценность этих продуктов обусловлена, прежде всего, их насыщенными ж рами, высокой пищевой ценностью. Кисломо-
витамнов группы В т.д. Эти продукты высококалорийны, содер-
Мясо, рыба, пт ца, орехи должны составлять 12% суточного
потреблен бе может пр вести к из ыточному весу и различного рода заболеваниям.
рациона п тан я. Они являются источниками белка с оптимальным
набором незамен мых аминокислот, цинка, фосфора, калия, железа,
жат насыщенные ж рные кислоты и холестерин. Их неумеренное
в норме составляют А7 – 8% суточного рациона питания. Они обладают высокой калорийностью и низкой биологической ценностью.
Жиры растительные и животные, сахар и кондитерские изделия
ганизма основано на условно-рефлекторнойВНДдеятельности, то прием пищи в одно и то же время обусловливает повышение в определенное время аппетита, слюноотделения, выделение желудочного сока, повышение перистальтики кишечника и т.п. Следовательно, пищевари-
В понятие режима питания входят кратность, периодичность и время приема пищи в течение дня, распределение ее по энергоценности и объему. Режим питания зависит от распорядка дня, характе-
ра трудовой деятельности и климатических условий.
Режим питания – одно из основных требований здорового пи- |
|
тания. Поскольку функционирование |
И |
, всех органов и систем ор- |
тельная система характеризуется повышенной готовностью к переработке пищи и усвоению питательных веществ, что ускоряет и облегчает, делает более качественным процесс пищеварения.
К режимупитания необходимо подходить индивидуально, тем не менее существуют общие требования. Главное − полноценно питаться не менее 3 – 4-х раз в день, а ужинать− не позже чем за 2 часа до сна.
Режим питания человека строится в зависимости от характера
34