
1119
.pdfназначения и транспортного оборудования, хранением, заправкой, сервисным обслуживанием и ремонтом транспортной техники.
|
|
ПК-19: |
способностью |
разрабатывать |
физические |
и |
||||||
|
математические (в том числе компьютерные) модели явлений и |
|||||||||||
|
объектов, относящихся к профилю деятельности; |
|
|
|
||||||||
С |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
Знать: методики формирования физических и математических |
||||||||||
|
(в том числе компьютерных) моделей; |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
Уметь: |
спользовать знания по моделированию процессов, |
|||||||||
|
явлений научного |
сследования; |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
прохождения |
физического, |
|
математического, |
||||||||
|
|
Владеть: |
навыками |
|
||||||||
|
компьютерного модел рования. |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
В результате |
|
производственной практики магистр |
||||||||
|
должен: |
бА |
|
|
||||||||
|
|
Знать: |
метод ки формирования физических и математических |
|||||||||
|
(в том ч сле компьютерных) моделей, в том числе по технической |
|||||||||||
|
эксплуатац |
|
транспортных |
транспортно-технологических машин |
||||||||
|
различногоназначен я транспортногооборудования; |
|
|
|||||||||
|
|
Уметь: |
спользовать методики физического, математического, |
|||||||||
|
компьютерного моделирования; |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
Владеть: навыки моделирования, систематизации информации, |
||||||||||
|
подготовки научно-технических отчетов по теме исследования. |
|
|
|||||||||
|
|
Научно-исследовательская |
работа магистранта в четвертом |
|||||||||
|
|
|
|
|
Д |
|
|
|||||
|
семестре (табл. 5.1) логически взаимосвязана с тематикой научного |
|||||||||||
|
исследования. За время выполнения практики магистрант работает |
|||||||||||
|
над методической частью диссертации в рамках моделирования в |
|||||||||||
|
соответствии с темой будущей магистерской диссертации. |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 5.1 |
||
|
|
|
|
|
|
|
И |
|||||
|
|
|
|
|
Разделы (этапы) практики |
|
|
|
||||
|
№ |
|
|
Разделы (этапы) практики |
|
|
|
Формы текущего |
|
|
||
|
п/п |
|
|
|
|
|
|
|
|
контроля |
|
|
|
|
Подготовительный этап, включающий |
|
|
Отметка в календарный |
|
|
|||||
|
1 |
организационное собрание, инструктаж по |
|
|
|
|||||||
|
|
|
план |
|
|
|||||||
|
|
|
|
технике безопасности |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
2 |
Прохождение практики, сбор, обработка и |
Отметка в календарный |
|
|
|||||||
|
|
анализ полученной информации |
|
|
|
план |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
3 |
|
Подготовка отчета по практике |
|
|
Отметка в календарный |
|
|
||||
|
|
|
|
|
план |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Защита практики, у руководителя практикой |
|
|
Зачет |
|
|
|||||
|
|
|
|
от кафедры |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21
Результатом производственной практики (научноисследовательской работы) 4 в 4-м семестре является разработка основ физического, математического, компьютерного моделирования согласно темы исследования, дальнейшая его проработка. Производственная практика (научно-исследовательская работа) 4 выполняется под контролем научного руководителя магистранта и руководителя магистерской программы.
Оформлен е результатов, полученных за весь период практики, осуществляется в виде отчета по практике.
Выбор места научно-исследовательской работы и содержания |
||
работ определяется необходимостью ознакомления магистранта с |
||
С |
|
|
деятельностью предпр ятий, организаций, научных учреждений, |
||
осуществляющ х ра оты |
и проводящих исследования по |
|
направлен ю |
з ранной |
магистерской программы. Практика |
практики провод тсябАв соответствии с программой научно-исследовательской
маг странтов и индивидуальной программой практики,
составленной маг странтом совместно с научным руководителем. Руководство научно-исследовательской работой по программе
специализированной подготовки магистров осуществляет научный руководитель магистранта по согласованию с руководителем магистерской программы
Сроки прохождения практики определяются календарным
графиком учебного процесса.
Для оценки знаний, умений и навыков и (или) опыта
деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы в результате прохождения практики необходимы следующие материалы:
Д
-отчет по практике;
-дневник по практике.
|
|
И |
Отчет о прохождения практики магистра в общем виде должен |
||
включать следующие элементы: |
|
|
1. |
Титульный лист. |
|
2. |
Содержание. |
|
3. |
Введение. |
|
4. |
Основная часть. |
|
5. |
Заключение. |
|
6. |
Список использованных источников и литературы. |
22
6. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПО ПОЛУЧЕНИЮ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ)
СВид практики: производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (экспер ментальносследовательская).
пособ проведен я практики: выездной или стационарный.
практическомуЦель: способствовать систематизации, расширению и закреплению профессиональных знаний, полученных
магистрантами во время проведения научно-исследовательской
–закреплениебАтеоретических знаний, полученных при изучении дисциплин;
–развитие и накоплениеДспециальных навыков, изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативных документов для решения отдельных задач по месту прохождения практики;
–ознакомление с содержанием научных исследований по тематике магистерской диссертации; И
–принятие участия в выполнении конкретных научных исследований;
–усвоение приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации результатов, проведенных практических и лабораторных исследований;
–приобретение навыков исследователя, необходимых для выполнения будущей профессиональной деятельности;
–возможное практическое применение программных комплексов для моделирования и визуализации по тематике магистерской диссертации;
23
– сбор необходимых материалов для подготовки и написания магистерской диссертации.
Практика является обязательным разделом ОПОП подготовки
магистра. |
Производственная |
практика |
(по |
получению |
|||||
профессиональной |
деятельности |
(экспериментально |
– |
||||||
С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
исследовательская)) магистра базируется на освоении как |
|||||||||
теоретических учебных дисциплин базовой и вариативной частей |
|||||||||
професс онального |
ц кла, |
так |
и |
дисциплин, |
непосредственно |
||||
направленных на освоение профессиональной деятельности магистра, |
|||||||||
задания |
|
|
|
|
|
|
|
||
методолог я научных сследований. |
|
|
|
|
|
||||
Перечень |
планируемых |
результатов |
|
обучения |
при |
||||
прохожден |
практики, |
соотнесенные |
с |
|
планируемыми |
результатами освоен я ОПОП:
работ |
|
|
|
|
||
ПК-17: спосо ностью разрабатывать методики, планы и |
||||||
программы проведен я научных исследований и разработок, готовить |
||||||
для |
сполнителей, |
организовывать |
проведение |
|||
экспер ментов |
спытаний, |
анализировать |
|
и |
обобщать их |
|
результаты; |
А |
|
|
|||
|
|
|
||||
Знать: порядок выполнения |
|
по эксплуатации, ремонту и |
||||
сервисному |
о служиванию |
транспортных |
|
и |
транспортно- |
|
технологических машин различного назначения и транспортного |
||||||
оборудования; |
|
|
|
|
|
|
Уметь: организовать работу по эксплуатации, ремонту и |
||||||
сервисному |
обслуживанию |
транспортных |
|
и |
транспортно- |
|
технологических машин различного назначения и транспортного |
||||||
оборудования. |
|
|
|
|
|
|
Владеть |
навыками выполнения работ |
по |
эксплуатации, |
|||
|
|
|
И |
|||
ремонту и сервисному обслуживанию транспортных и транспортно- |
||||||
технологических машин различногоДназначения и транспортного |
||||||
оборудования. |
|
|
|
|
|
|
ПК-18: способностью вести сбор, анализ и систематизацию |
||||||
информации по теме исследования, готовить |
научно-технические |
отчеты, обзоры публикаций по теме исследования Знать: организационной структуры, методов управления и
регулирования, используемых в отрасли критериев эффективности применительно к конкретным видам технической эксплуатации техники.
Уметь: использовать знания по хранению, заправке, сервисному обслуживанию и ремонту транспортной техники.
24
Владеть организацией технической эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения и транспортного оборудования, хранением, заправкой, сервисным обслуживанием и ремонтом транспортной техники.
В результате освоения практики обучающийся должен: |
|||||||||||
С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Знать: перечень нормативных отраслевых документов, |
|||||||||||
связанных с оформлением, организацией и проведением НИР и ОКР; |
|||||||||||
анализ |
состоян я |
|
динамики |
показателей |
качества |
объектов |
|||||
професс ональной |
|
деятельности |
(включая |
технологические |
|||||||
зических |
|
|
|
|
|
|
|||||
процессы, технолог ческое и вспомогательное оборудование для их |
|||||||||||
технического |
обслуж вания |
и |
ремонта) |
с использованием |
|||||||
необход мых методов |
средств исследований; принципы разработки |
||||||||||
математ ческ х |
|
ф |
|
моделей |
исследуемых |
процессов, |
|||||
|
|
подбирать |
|
|
|
|
|||||
позволяющ х прогноз ровать изменение технического состояния |
|||||||||||
транспортных |
транспортно-технологических машин различного |
||||||||||
назначен я |
нам ку параметров эффективности их технической |
||||||||||
эксплуатац ; спосо ы о ра отки получаемых эмпирических данных |
|||||||||||
и их интерпретац . |
А |
|
|
||||||||
Уметь: |
|
направление, |
|||||||||
о основывать |
выбранное |
научное |
|||||||||
адекватно |
|
|
средства и методы для решения поставленных |
||||||||
задач в научном исследовании; разработка планов, программ и |
|||||||||||
методик |
проведения исследований |
и экспериментов |
для изучения |
исследований; участие в разработкеДпроектов технических условий и требований, стандартов и технических описаний, нормативной документации для новых объектов профессиональной деятельности; делать обоснованные заключения по результатам проводимых исследований;
объектов профессиональной деятельности; проведение научных исследований по отдельным разделам в качестве ответственного исполнителя или совместно с научным руководителем; техническое и
организационное обеспечение проведения экспериментов и
наблюдений, анализ их результатов, реализация результатов И
Владеть: методами организации и проведения опытноэкспериментальной и исследовательской работы; формирование целей проекта (программы), решения задач, критериев и показателей достижения целей, построение структуры их взаимосвязей, выявление приоритетов решения задач с учетом нравственных аспектов деятельности; участие в составлении планов и методических программ исследований и разработок; анализ, синтез и оптимизация
25

процессов обеспечения качества испытаний, сертификации продукции и услуг с применением проблемно-ориентированных методов; информационный поиск и анализ информации по объектам исследований.
Производственная практика (по получению профессиональной деятельности (экспериментально –исследовательская)) (табл. 6.1) осуществляется в форме проведения реального исследовательского проекта, выполняемого студентом в рамках утвержденной темы
|
научного |
сследован я по направлению обучения и темы |
|||||
|
магистерской д ссертации с учетом интересов и возможностей |
||||||
|
подразделен й, в которых она проводится. |
|
|
|
|||
С |
|
Таблица 6.1 |
|||||
|
|
|
Разделы (этапы) практики |
|
|
||
|
|
|
|
|
|||
|
№ |
Разделы (этапы) |
Формы текущего контроля |
||||
|
п/п |
|
|
|
|
|
|
|
практики |
|
|
|
|||
|
|
Подготов тельный этап, включающий |
Отметка в календарный |
||||
1 |
орган |
зац онное со рание, инструктаж |
|||||
|
план |
||||||
|
|
|
по техн ке езопасности. |
|
|||
|
|
|
|
|
|
||
2 |
Прохождение практики, с ор, |
Отметка в календарный |
|
||||
и анализ полученной информации. |
|
план |
|||||
|
|
|
|||||
|
|
обработка |
|
|
|
||
3 |
Подготовка отчета по практике. |
Отметка в календарный |
|
||||
|
план |
|
|||||
|
|
|
А |
–овладеть методами Дисследования и проведения экспериментальных работ и правилами использования исследовательского инструментария; И
–овладеть методами анализа и обработки экспериментальных
иэмпирических данных, средствами и способами обработки данных;
–овладеть научно-теоретическими подходами отечественных и зарубежных ученых по изучаемой проблеме, методами анализа данных, накопленных в научной отрасли по теме исследования;
–овладеть способами организации, планирования и реализации экспериментальных исследовательских работ, знаниями по оформлению результатов научноисследовательской работы;
–определить методы и инструменты исследования, применимые в выбранной научной проблеме;
26
– провести |
анализ |
конкретной научной проблемы на |
|
конкретном реальном примере или на первичных экономических |
|||
данных; |
|
|
|
– корректно |
определить и применить |
методы научного |
|
исследования применительно к выбранной проблеме и конкретной |
|||
С |
|
|
|
ситуации; |
|
|
|
– использовать |
результаты |
экспериментально- |
|
исследовательской практики при подготовке статьи или выступления |
на конференц .
деятельности, характер зующих этапы формирования компетенций в
процессе освоен я |
о разовательной программы в результате |
прохожден я практ |
нео ходимы следующие материалы: |
бА |
|
– отчет по практ |
ке; |
киДля оценки знаний, умений и навыков и (или) опыта
– дневн к по практике.
Выбор места производственной практики (по получению
професс ональной |
деятельности |
(экспериментально |
– |
|||
исследовательская)) |
и |
содержания |
работ |
определяется |
||
необходимостью ознакомления магистранта с деятельностью |
||||||
предприятий, организаций, научных учреждений, осуществляющих |
||||||
работы и проводящих исследования по направлению избранной |
||||||
магистерской программы. Практика проводится в соответствии с |
||||||
программой |
экспериментально-исследовательской |
практики |
||||
магистрантов и индивидуальной программой практики, составленной |
||||||
магистрантом совместно с научным руководителем. Руководство |
||||||
экспериментально-исследовательской практикой по программе спе- |
||||||
циализированной подготовки магистров осуществляет научный |
||||||
руководитель магистранта по согласованию с руководителем |
||||||
соответствующей магистерскойДпрограммы. Сроки прохождения |
||||||
практики определяются календарным графиком учебного процесса. |
|
|||||
После окончания практики магистрант обязан подготовить |
||||||
отчет по практике. |
|
|
|
|
|
|
Отчет о прохождения практики магистра в общем виде должен |
||||||
включать следующие элементы: |
И |
|||||
|
|
|
1.Титульный лист.
2.Содержание.
3.Введение.
4.Основная часть: характеристику организации – места
прохождения практики (отчет о первом этапе практики);
27
практические результаты, полученные магистрантом в процессе выполнения индивидуального задания (отчет о втором и последующих этапах практики); результаты экспериментальноисследовательской практики (если такая поручалась магистру в ходе практики).
5.Заключение.
6. писок использованных источников и литературы.
7. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПО ПОЛУЧЕНИЮ |
|||
ки |
|
||
|
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА |
||
СПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
|||
|
(ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ)) |
||
|
збранной |
|
|
|
В д практ |
: производственная практика. |
|
|
Способ проведен я практики: выездной или стационарный. |
||
|
Цель: форм рование и развитие профессиональных знаний в |
||
сфере |
|
специальности, закрепление |
полученных |
теоретических знаний по дисциплинам направления и специальным |
|||
дисциплинам магистерской программы, овладение необходимыми |
|||
профессиональными компетенциями по избранному направлению |
|||
специализированной подготовки. Практика предназначена для |
|||
|
|
Д |
|
систематизации, закрепления и совершенствования знаний, |
|||
полученных студентамиАпри изучении теоретических материалов, |
|||
приобретения ими навыков и накопления опыта в организации и |
|||
управлении |
материально-техническим |
обеспечением |
|
нефтепродуктами, природным и сжиженным газом |
предприятий |
||
|
|
И |
сервиса машин и оборудования, а также эксплуатации и сервиса средств транспортирования, технологического оборудования нефтепродуктообеспечения и газоснабжения.
Задачами являются:
–закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами при изучении дисциплин специальности;
–изучение прав и обязанностей специалистов; ознакомление с организацией производства, производственных и технологических процессов;
–выполнение функций специалиста; ознакомление с содержанием и объемом технического обслуживания (ТО), текущего
и капитального ремонтов, правилами разработки графиков ТО и
28
ремонтов, оформления и сдачи оборудования в ремонт; приемки оборудования после строительства или ремонта;
– сбор |
материалов для |
отработки |
учебных |
задач по |
|||
дисциплинам, а также выполнения курсовых работ и проектов. |
|||||||
– подготовка |
студента |
к |
решению |
организационно- |
|||
С |
|
|
|
|
|
|
|
технологических задач на производстве в соответствии с профилем |
|||||||
специализации; |
|
|
|
|
|
|
|
– апробац я |
результатов, |
полученных |
в |
ходе |
выполнения |
||
практическ х |
курсовых работ; |
|
|
|
|
|
|
умений |
|
|
|
|
|
||
– сбор |
уточнен е наработанных материалов для выполнения |
выпускной квал ф кац онной работы.
Во время производственной практики (по получению
професс ональных |
опыта профессиональной деятельности |
|||||
(орган зац |
онно управленческая)) магистра студент должен |
|||||
зуч |
ть: |
|
|
|
|
|
– нформац онные источники по разрабатываемой теме с |
||||||
целью |
х |
спользования |
при |
выполнении |
выпускной |
|
квалиф кац онной ра оты; |
|
|
|
|
–методы моделирования и исследования социальноэкономических процессов;
–методы анализа и о ра отки статических данных;
–информационные технологии, применяемые в научных исследованиях, программные продукты, относящиеся к профессиональной сфере;
–требования к оформлению научно-технической документации;
выполнить:
–анализ, систематизацию и обобщение информации по теме исследований;
–сравнение результатов исследования объекта разработки с отечественными и зарубежными аналогами;
–анализ научной и практической значимости проводимых исследований.
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоения ОПОП:
ПК-18 способностью вести сбор, анализ и систематизацию
информации по теме исследования, готовить научно-технические отчеты, обзоры публикаций по теме исследованиябАИ
29
Знает: как вести сбор, анализ и систематизацию информации по теме исследования, как готовить научно-технические отчеты, обзоры публикаций по теме исследования
Умеет: работать с проектной, конструкторской и технологической документацией, технической литературой, научнотехническими отчетами, стандартами, справочными и другими информационными источниками
Владеет: способностью вести сбор, анализ и систематизацию
информац |
по теме исследования, готовить научно-технические |
отчеты, обзоры публ каций по теме исследования. |
|
ПК-26 готовностью использовать знание организационной |
|
С |
|
структуры, |
методов управления и регулирования, используемых в |
отрасливидам техн ческой эксплуатации транспортных и транспортнотехнолог ческ х маш н различного назначения и транспортного
кр тер ев эффективности применительно к конкретным
оборудован я, хранен ю, заправке, сервисному обслуживанию и ремонту транспортной техники
Знает: |
техн ческую |
эксплуатацию |
транспортных |
и |
|
А |
|
||
транспортно-технологических машин различного назначения и |
||||
транспортногобо орудования. |
|
|
||
Умеет: |
использовать |
знание организационной структуры, |
методов управления и регулирования, используемых в отрасли критериев эффективности применительно к конкретным видам технической эксплуатации транспортных и транспортнотехнологических машин различного назначения и транспортного
Владеет: методами управленияДи регулирования, используемых в отрасли критериев эффективности применительно к конкретным видам технической эксплуатации транспортных и транспортнотехнологических машин различного назначения и транспортного оборудования, хранению, заправке, сервисному обслуживанию и
оборудования, хранению, заправке, сервисному обслуживанию и
ремонту транспортной техники |
И |
|
ремонту транспортной техники.
ПК-28 способностью изучать и анализировать необходимую управленческую информацию, технические данные, показатели и результаты деятельности организации, систематизировать их и обобщать, использовать при управлении программами освоения новых технологий выполнения работ по эксплуатации, ремонту и сервисному обслуживанию транспортных и транспортно-
30