1016
.pdfПримерные вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Практическое (производственное) обучение»
Раздел 1. «Практикум по устройству автомобиля»
С |
|||
1. |
Устройство автомобиля. |
||
2. |
Карбюраторные и дизельные двигатели. |
||
3. |
|
Кр вош пно-шатунный механизм. |
|
4. |
Газораспредел тельный механизм. |
||
5. |
|
стемы автомобиля. |
|
и |
|||
6. |
Не справности двигателя, при которых запрещается эксплуа- |
||
тация автомоб |
ля. |
||
7. |
|
цеплен е. |
|
|
|
робка |
|
8. |
|
Ко |
передач. |
9. |
Карданная передача. |
||
10. |
Главная передача дифференциал. |
||
11. |
Автомат ческая коро ка передач. |
||
12. |
Подвеска автомо иля. |
||
13. |
Углы установки передних колес. |
||
14. |
Шины. |
15.Виды технического о служивания и ремонта автомобилей. Система технического о служивания и ремонта.
16.Организация технического обслуживания и ремонта автомобилей на предприятии.
17.Понятие о технологии технического обслуживания и текущего ремонта автомобилейАД
Раздел 2. «Слесарное дело и технические измерения»
1.Основные слесарные операции.
2.Технология выполнения слесарной операции - рубка.
3.Технология выполнения слесарной операции - правка.
4.Технология выполнения слесарной операции - гибка.
5.Технология выполнения слесарной операции - резка металла, опиливание поверхностей.
6.Обработка внутренних отверстий: сверление, рассверливание.
7.Обработка внутренних отверстий: зенкерование, развертывание.
8.Технология выполнения нарезание резьбы.
9.Типы металла и их характеристики. И
21
10. |
Маркировка сталей, чугуна, латуни и др. |
||
11. |
Выбор материала в соответствии с технологическими требо- |
||
ваниями |
к изготовлению изделий. |
||
12. |
Классификация инструмента, применяемые при обработке |
||
металлов резанием, по видам работ. |
|||
С |
|
|
|
13. |
Технология выполнения металлорежущих операций. |
||
14. |
Классификация контрольно-измерительного инструмента. |
||
15. |
Матер алы, применяемые в процессе сварочных работ. |
||
16. |
Класс ф кац я и типы электродов. |
||
17. |
Особенности сварки цветных металлов и сплавов. |
||
чины |
|
||
18. |
варка на полуавтоматах в среде защитных газов и под флю- |
||
сом (углек слота, аргон). |
|
||
19. |
пособы параметры контроля сварных швов. |
||
|
обеспечения |
||
20. В ды брака, пр |
|
и способы предупреждения и устранения. |
|
21. |
Работа на полуавтоматах (компьютерный тренажер). |
||
Раздел 3. «Техн |
ческая диагностика автомобилей» |
||
1. Назначение технической диагностики. Применение компью- |
|||
терного |
при диагностике автомобилей. |
2.Классификация средств технической диагностики (СТД): по конструктивному исполнению, функциональному назначению, степени охвата автомобиля диагностированием, степени автоматизации, виду источника питания.
3.Общие требования к СТД.
4.Система диагностирования автомобилей и ее разновидности.
5.Виды технической диагностики и их периодичность.
6.Классификация методов диагностирования.
7.Установка автомобиля на стенд, подготовка его к диагностированию.
8.Диагностические параметры. Проверка угла замкнутого состояния контактов прерывателя. Определение эффективности работы
цилиндров. Определение правильности некоторых регулировок двигателя Диагностические параметры двигателя.АИ
22
Раздел 4. «Диагностирование, техническое обслуживание и ремонт систем питания автомобилей»
1. |
Отказы и неисправности системы питания дизельных двига- |
||
телей, их причины и внешние признаки. |
|||
С |
|
||
2.Диагностирование системы питания дизельных двигателей. |
|||
Работы по техническому обслуживанию системы питания дизельного |
|||
двигателя. |
|
|
|
3. |
Работы по текущему ремонту приборов системы питания ди- |
||
зельных дв |
гателей. |
||
двигателей |
|||
4. Особенности д агностирования и технического обслуживания |
|||
системы п тан я дв гателей различных марок. |
|||
5. |
Контроль |
регулировка форсунок. Проверка и регулировка |
|
редуктора н |
зкого давления |
||
6. |
Отказы |
не справности системы питания карбюраторных |
|
|
, |
х пр ч ны и внешние признаки. |
|
7. |
Д агност рование системы питания карбюраторных двигате- |
||
лей. |
|
|
А |
|
|
|
|
8. |
Диагностирование системы питания карбюраторного двигате- |
||
ля по составуботра отавших газов. |
|||
9. |
Диагностирование и техническое обслуживание бесконтакт- |
||
ной системы зажигания. |
|||
|
|
|
Д |
10. Диагностирование электрооборудования. |
|||
11. Работы по текущему ремонту системы зажигания. |
12. |
Диагностирование инжекторной системы топливоподачи. |
|
13. |
Проверка и ультразвуковая очистка форсунок. |
|
14. |
Работы по техническому обслуживанию инжекторной сис- |
|
темы топливоподачи. |
И |
|
|
23
|
|
|
Критерии оценивания |
|
|
|
|
|
|
|
|
Оценка «отлично» выставляется, если: |
|
|
|
|
- ответы на вопросы экзаменационного билета |
|
|
|
|
сформулированы четко, логично, связно и полно, соот- |
|
|
|
|
ветствуют заданной теме; |
|
|
|
|
- заключение по экзаменационному вопросу содер- |
|
|
|
|
ж т выводы, логично вытекающие из содержания основ- |
|
|
|
100%–90 отлично( |
ного ответа; |
|
|
|
т вно-правовые акты и т.д.); |
|
||
|
) |
- студент |
использует достаточно полно разнооб- |
|
Сразные средства подтверждения сказанного в ответе на эк- |
|
|||
|
|
заменац онный |
илет (статьи научных журналов, норма- |
|
|
|
б |
|
|
|
|
- для выражения своих мыслей не пользуется упро- |
|
|
|
|
щённо-пр м т вным языком, использует научную терми- |
|
|
|
|
нолог ю; |
|
|
|
|
- демонстрирует полное понимание проблемы. |
|
|
|
|
А |
|
|
|
|
- все тре ования, предъявляемые к ответу на вопросы |
|
|
|
|
экзаменационного илета, выполнены. |
|
|
|
|
|
Д |
|
|
|
|
И |
24
|
|
|
Оценка «хорошо» выставляется, если: |
|
|
|
|
|
- ответы на вопросы экзаменационного билета |
|
|
|
|
|
сформулированы не достаточно четко, логично, связно и |
|
|
|
|
|
полно, студент отклоняется от заданной темы; |
|
|
|
|
|
- заключение по экзаменационному вопросу содер- |
|
|
|
|
|
жит выводы, не достаточно логично вытекающие из со- |
|
|
|
|
|
держания основного ответа; |
|
|
|
75– 89% |
хорошо( ) |
- студент не достаточно полно использует разно- |
|
|
|
образные средства подтверждения сказанного в ответе на |
|
|||
|
экзаменац онный билет (статьи научных журналов, норма- |
|
|||
|
т вно-правовые акты |
т.д.); |
|
||
С |
своих мыслей не пользуется упро- |
|
|||
|
|
|
- для |
|
|
|
|
|
щённо-пр м т вным языком, не в полном объеме исполь- |
|
|
|
|
|
зует научную терминологию; |
|
|
|
|
|
- демонстрирует |
не достаточно полное понимание |
|
|
|
|
. |
|
|
|
выражения |
|
|
||
|
|
|
- тре ования, предъявляемые к ответу на вопросы эк- |
|
|
|
|
|
заменац онного илета, выполнены не в полном объеме. |
|
|
|
|
|
проблемы |
|
|
|
|
|
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если: |
|
|
|
|
|
- ответы на вопросы экзаменационного билета |
|
|
|
|
|
сформулированы нечетко, студент часто отклоняется от |
|
|
|
|
|
заданной темы; |
|
|
|
|
) |
- заключениеАпо экзаменационному вопросу содер- |
|
|
|
|
|
жит выводы, нелогично вытекающие из содержания ос- |
|
|
|
|
|
новного ответа; |
|
|
|
|
|
- студент иногда использует средства подтвержде- |
|
|
|
|
|
ния сказанного в ответе на экзаменационный билет (статьи |
|
|
|
74%50 – |
удовлетворительно |
|
Д |
|
|
научных журналов, нормативно-правовые акты и т.д.); |
|
|||
|
- для выражения своих мыслей часто пользуется уп- |
|
|||
|
рощённо-примитивным языком, редко использует научную |
|
|||
|
|
|
|
||
|
|
( |
терминологию; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- демонстрирует слабое понимание проблемы. |
|
|
|
|
|
|
И |
|
|
|
|
- требования, предъявляемые к ответу на вопросы эк- |
|
|
|
|
|
заменационного билета, практически не выполнены. |
|
|
|
|
|
|
|
|
25
|
|
Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если: |
|
||
|
|
- ответы на вопросы экзаменационного билета |
|
||
|
|
сформулированы нечетко, нелогично, несвязно и непол- |
|
||
|
) |
но, студент отклоняется от заданной темы; |
|
||
|
неудовлетворительно( |
- заключение по экзаменационному вопросу не со- |
|
||
С |
|
|
|
||
|
|
держит выводы; |
|
|
|
|
49% – |
- студент |
не использует разнообразные средства |
|
|
|
б лет; |
|
|
|
|
|
|
подтвержден я сказанного в ответе на экзаменационный |
|
||
|
демонстрирует |
|
|
||
0 |
- для выражения своих мыслей пользуется упрощён- |
|
|||
|
|
но-пр м т вным языком, не использует научную термино- |
|
||
|
|
лог ю; |
|
|
|
|
|
- |
|
непонимание проблемы. |
|
|
|
б |
|
||
|
|
- тре ования, предъявляемые к ответу на вопросы эк- |
|
||
|
|
заменац онного |
илета, не выполнены. |
|
|
|
|
А |
|||
|
|
|
|
Д |
|
|
|
|
|
И |
26
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Об образовании в Российской Федерации : федеральный закон [Электронный ресурс] / Министерство образования и науки РФ. ‒ Режим доступа: http://минобрнауки.рф/документы/2974 (дата обращения: 01.09.2017).
2. |
Дедюх, Р.И. Материаловедение и технологии конструкционных мате- |
||||||
риалов. Технология сварки плавлением: учебное пособие для прикладного бака- |
|||||||
лавриата / Р.И. Дедюх. ‒ М. : Юрайт, 2018. ‒ Режим доступа: https://biblio- |
|||||||
online.ru/book/67C8C00A-88BF-4BC9-97B7-A56B81DA54C7. |
|
||||||
3. |
Жолобов, Л.А. Устройство автомобилей категорий В и С : учебное по- |
||||||
собие для вузов / Л.А. Жолобов. ‒ 2-е изд., перераб. и доп. ‒ М. : Юрайт, 2018. ‒ |
|||||||
Режим |
доступа: |
https://biblio-online.ru/book/CDD20FAB-6117-491F-9C69- |
|||||
С2801D29BC31C. |
|
|
|
|
|
||
4. |
Измайлова, М.А. Организация внеаудиторной самостоятельной работы |
||||||
студентов : метод ческое посо ие. – М. : Издательско-торговая корпорация |
|||||||
«Дашков |
К°», 2008. ‒ 64 с. |
|
|
|
|||
5. |
Куцебо, Г.И. |
|
|
профессионального |
обучения. |
Развивающее |
|
Методика |
|
|
|
||||
обучен е : |
посо |
е для академического бакалавриата / Г.И. Куцебо. ‒ 2- |
|||||
е изд., спр. |
доп. ‒ М. : Издательство Юрайт, 2018. ‒ (Серия : Образовательный |
||||||
процесс). |
‒ ISBN 978-5-534-06128-4. ‒ Режим |
доступа : |
www.biblio- |
||||
online.ru/book/B1CBCCED-8F5C-42DA-8292-2CE6BD1873A1. |
|
||||||
6. |
Материаловедениеучебноев машиностроении в 2 ч. : учебник для академиче- |
||||||
ского бакалавриата / А.М. |
|
, Ю.Е. Седов, .К. Онегина, В.Н. Климов. ‒ 2- |
|||||
е изд., испр. и доп. ‒ М. : Юрайт, 2018. ‒ 258 с. ‒ Режим доступа: https://biblio- |
|||||||
online.ru/book/D25736F8-D240-4438-A933-DB8B6C502004. |
|
||||||
7. |
Методика профессионального обучения : учебное пособие / В.И. Бли- |
||||||
|
|
|
Адаскин |
|
|||
нов [и др.] ; под общ. ред. В.И. Блинова. ‒ М. : Издательство Юрайт, 2018. ‒ 219 |
с. ‒ (Серия : Образовательный процессД). - ISBN 978-5-534-05089-9. ‒ Режим дос-
тупа : www.biblio-online.ru/book/BD315CD5-A4BF-4F15-B70E-B4135CB8D9B1.
9.Осадчук, О.Л. Управление самостоятельнойИработой: метод, пособие /
О. Л. Осадчук. ‒ Омск : ПЦКАН, 2009. ‒ 156 с.
10.Пидкасистый, П. И. Организация учебно-познавательной деятельности
студентов / П. И. Пидкасистый. ‒ М. : Просвещение, 2005. ‒ 144 с.
11. Рачков, М.Ю. Измерительные устройства автомобильных систем: учебное пособие для вузов / М.Ю. Рачков. ‒ 2-е изд., испр. и доп. ‒ М. : Юрайт,
2018. ‒ Режим доступа: https://biblio-online.ru/book/CF5697F0-3A5C-4A84-8869- 145A2ACDBDC8
27
12. Рыбакова, Н.Н. Роль самостоятельной работы студентов в современном профессиональном образовании / Н. Н. Рыбакова // Вестник СибАДИ. ‒ 2011. ‒ Вып.1 (19). ‒ С.89-96.
13. афиуллин, Р.Н. Эксплуатация автомобилей : учебник для вузов /
Р. Н. афиуллин, А.Г. Башкардин. ‒ 2-е изд., испр. и доп. ‒ М. : Юрайт, 2018. ‒
Режим доступа: https://biblio-online.ru/book/438FAE55-F9ED-4172-AC85-9AEE00CBAE89.
14. Технология конструкционных материалов: учебное пособие для академического бакалавриата / М.С. Корытов [и др.]; под ред. М.С. Корытова. ‒ 2-е изд., перераб. доп. ‒ М. : Юрайт, 2018. ‒ Режим доступа: https://biblio- online.ru/book/70B2508C-5585-4F36-885B-2625EF1BDE4C.
15. Усачев, И.В. Самостоятельная работа студента с книгой : учебное по-
собие / И.В.Усачев, И.И. Ильясов. – М., 2011. |
|||
С |
.И. |
|
-педагогическое развитие личности человека |
16. Фролова, |
|
||
в современных услов ях : уче ное пособие / П.И. Фролова, А.В. Горина, |
|||
Психолого |
|
||
б |
|||
М.Г. Дубын на ; С |
АДИ. |
‒ Омск : СибАДИ, 2014. ‒ Режим доступа: |
|
http://bek.sibadi.org/fulltex/EPD947.pdf |
|||
|
А |
||
|
|
|
Д |
|
|
|
И |
28