Мукушев, Шадат Курмашович.

М54 Наземные транспортно-технологические средства [Электронный ресурс]:

методическ е указан я к практикам / Ш.К. Мукушев, А.А. Байбисенова, Д.А. Гамал й. – Электрон. дан. – Омск : СибАДИ, 2019. – URL: http:// bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r plus/cgiirbis 64 ft.exe. - Режим доступа: для авторизованных пользователей.

Включают требован я по прохождению практик, оформления отчетов, формы отчетности по практике.

Имеют интерактивное оглавление в виде закладок.

Предназначены для о учающихся очной формы обучения по специальности «Наземные транспортно-технологические средства», специализация «Подъемнотранспортные, строительные, дорожные средства оборудование».

Подготовлены на кафедре «Подъемно-транспортные, тяговые машины и гидропривод».

Текстовое (символьное) издание (660 КБ)

Системные требования: Intel, 3,4GHz; 150 Мб; Windows XP/Vista/7/8/10; DVD-ROM; 1 Гб свободного места на жестком диске; программа для чтения pdf-файлов: Adobe Acrobat Reader; Foxit Reader

Техническая подготовка Н.В.Кенжалинова Издание первое. Дата подписания к использованию 25.01.2019

Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр.Мира, 5 РИО ИПК СибАДИ.644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1

© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2019

Введение

Практика студентов образовательных учреждений высшего образования является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессиональнопрактическую подготовку обучающихся.

Методические указания подготовлены в соответствии с положениями следующих нормативных документов /1,2,3,4/:

– федеральный государственный образовательный стандарт высшего

и

вающих основныебпрофессиональные образовательные программы высшего образован я»;

– пр каз М н стерстваАо разования и науки РФ от 15 декабря 2017 г. № 1225 «О внесении изменений в Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденное приказом Министерства образования

инауки РФ от 27 ноя ря 2015 г. N 1383»;

–методические рекомендацииСибАДИМинистерства образования и науки РФ от 08.04.2014 №АК-44/05вн по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования, в том числе оснащенности образовательного процесса;

–действующее Положение о практике в ФГБОУИВО « ».

3

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА

Квалификация выпускника – специалитет.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы по очной форме обучения по специальности 23.05.01 «Наземные транс- портно-технологические средства» – 5 лет.

Область профессиональной деятельности специалистов по специальности 23.05.01 «Наземные транспортно-технологические средства» специал зац я «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные средства и оборудован е» включает: подъемно-транспортные, строительные,

альности хийных бедствоборудованией, тушен я пожаров; нормативно-техническая документа-

оборудован е для л кв дации последствий чрезвычайных ситуаций, сти-

ция; системы стандарт зации; методы и средства испытаний и контроля качества здел й.

2. ОРГ НИЗ ЦИЯ

Организация проведения практики, предусмотренной образовательной программой, осуществляется на основании договоров между ФГБОУ

осваиваемым в рамках образовательной программы, в соответствии с договорами о целевом обучении. В случае невозможности проведения

практики обучающихся, в соответствии с договорами о целевом обучении, в том числе в связи с ликвидацией организации обучающемуся вузом предоставляется место практики.

Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с учебным планом и календарным графиком учебного процесса СибАДИ.

4

Продолжительность практики для обучающихся специальности 23.05.01 «Наземные транспортно-технологические средства» специализации «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные средства и оборудование»:

– учебная (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности) – 3 зачетные единицы (2 недели) во вто-

Сдели);

ром семестре, 3 зачетные единицы (2 недели) – в четвертом семестре;

– про зводственная (по получению профессиональных умений и

опыта професс ональной деятельности) – 3 зачетные единицы (2 недели);

практикив орган зац ях устанавливается в соответствии с Трудовым Кодексом Росс йской Федерации и иными нормативно-правовыми актами в области трудового права.

– про зводственная (конструкторская) – 3 зачетные единицы (2 не-

– про зводственная (научно-исследовательская работа) – 3 зачетные

единицы 2 недели;

НесчастныебАслучаи, произошедшие с обучающимися, проходящими практику на предприятии, в учреждении или организации, расследуются и учитываются в соответствии со статьёй 227 Трудового кодекса

– предд пломная – 19 зачетных единиц (13 недель).

Продолж тельность ра очего дня обучающихся при прохождении

На весь период прохождения практики на обучающихся

распространяются правила охраны труда, а также внутренний трудовой распорядок организации-места практики.

Российской Федерации.

Для руководства практикой обучающихся в организациях назначается руководитель (руководители) практики от высшего учебного заведения (факультета, кафедры) и от организации /8/.

Руководитель практики от кафедры:

–перед началом прохождения практики проводит организационное собрание обучающихся;

–доводит до сведения обучающихся цели и задачи, а также перечень

5

отчетной документации и период сдачи отчета по практике;

– разрабатывает тематику индивидуальных заданий (указываются в дневнике по практике) и общих заданий по практике на бланке (прикладывается к отчету);

– организует проведение необходимых инструктажей по технике безопасности совместно с руководителем практики от предприятия;

– оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими программы практики и сборе материалов для выполнения выпускной квалификац онной работы в ходе производственных и преддипломной практик;

– осуществляет текущий контроль за соблюдением сроков практики,

–оценивает результаты выполнения обучающимися программ

практик;

–представляет заведующему кафедрой замечания и предложения по совершенствованию профессионально-ориентированной подготовки обучающихся;

–отчитывается по итогам практики на кафедре.бА

Руководитель практики от организации:

–согласовывает с руководителем практики от ФГБОУ ВО «СибАДИ» индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практики;

–распределяет обучающихся по рабочим местам;

–обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;

–проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с

требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.ИД

6

2.2. Обязанности студента при прохождении практики

Во время практики студент обязан:

– соблюдать правила внутреннего распорядка предприятия. О временном отсутствии на своем рабочем месте необходимо ставить в известность руководителя практики от предприятия;

– по прибытии на предприятие представить руководителю от предприятия дневник по практике, направление на практику, ознакомить руководителя с содержан ем ндивидуального задания;

– пройти нструктаж по технике безопасности;

дывестиработ, пр меняемые при этом инструмент и оборудование; подготавливать еженедельнобматериал для составления отчета;

– ознаком ться с правилами эксплуатации машин и оборудования на

– участвовать, по возможности, в рационализаторской и изобрета-

тельской работе;

– не позднее даты, установленной календарным графиком учебного

оборудования и комплексов на их базе (ПК-1).

учные исследования по поиску и проверке новых идей совершенствования наземных транспортно-технологических средств, их технологического оборудования и создания комплексов на их базе (ПК-2);

– способностью проводить техническое и организационное обеспечение исследований, анализ результатов и разработку предложений по их реализации (ПК-3);

– способностью проводить теоретические и экспериментальные на- И

– способностью определять способы достижения целей проекта, выявлять приоритеты решения задач при производстве, модернизации и ре-

монте наземных транспортно-технологических средств, их технологического оборудования и комплексов на их базе (ПК-4)

– способностью разрабатывать конкретные варианты решения проблем производства, модернизации и ремонта наземных транспортнотехнологических средств, проводить анализ этих вариантов, осуществлять

7

прогнозирование последствий, находить компромиссные решения в условиях многокритериальности и неопределенности (ПК-5)

– способностью использовать прикладные программы расчета узлов, агрегатов и систем транспортно-технологических средств и их технологического оборудования (ПК-6)

– способностью разрабатывать с использованием информационных Стехнологий конструкторско-техническую документацию для производства

новых или модернизируемых образцов наземных транспортнотехнолог ческ х средств их технологического оборудования (ПК-7)

– способностью разрабатывать технические условия, стандарты и

и– способностью анализировать состояние и перспективы развития средств механ зац автоматизации подъёмно-транспортных, строи-

техническ е оп сан я наземных транспортно-технологических средств и

их технолог ческого оборудования (ПК-8);

– способностью сравнивать по критериям оценки проектируемые узлы агрегаты с учетом тре ований надежности, технологичности, безо-

пасности, охраны окружающей среды и конкурентоспособности (ПК-9):

комплексов на их базе (ПСК-2.3):

Д – способностью разрабатывать конкретныеИварианты решения про-

блем производства, модернизации и ремонта средств механизации и авто-

матизации подъёмно-транспортных, строительных и дорожных работ, проводить анализ этих вариантов, осуществлять прогнозирование последствий, находить компромиссные решения в условиях многокритериальности и неопределенности (ПСК-2.4)

– способностью разрабатывать с использованием информационных технологий, конструкторско-техническую документацию для производства новых или модернизируемых образцов средств механизации и автоматизации подъёмно-транспортных, строительных и дорожных работ и их технологического оборудования (ПСК-2.5)

– способностью разрабатывать технические условия, стандарты и технические описания средств механизации и автоматизации подъёмно-

8

транспортных, строительных и дорожных работ (ПСК-2.6):

В результате освоения программы учебной и производственных практик студент должен знать:

– общие вопросы по видам, назначению и устройству наземных транспортно-технологических машин и комплексов;

– достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области исследования, проектирования и эксплуатации наземных транспортнотехнологических машин и комплексов;

– спец альную научно-техническую и патентную литературу по соответствующей области;

особенноститальных работ;

– пр нц пы ра оты, технические характеристики, конструктивные разра атываемых и используемых технических средств, ма-

териалов х свойства;

–методы спользования о орудования, правила и условия выполнения работ;

–основные тре ования, предъявляемые к технической документации, материалам, изделиям и услугам;

–стандарты, технические условия и другие руководящие документы по разработке и оформлению технической документации;

–особенности охраны труда и окружающей среды, безопасности жизнедеятельности в производственных подразделениях предприятий.

В результате освоения программы учебных и производственных практик студент должен уметь:

–пользоваться специальной научно-технической и патентной литературой по соответствующей области;

–принимать участие в проведении научных исследований или выполнении технических разработок;

–осуществлять сбор, обработку анализ и систематизацию научнотехнической информации по теме;

–принимать участие в стендовых и промышленных испытаниях опытных образцов проектируемых изделий;

–выступать с докладами на научно-технических конференциях;

–составлять отчеты по теме или ее разделу.бАИ

В результате освоения программы учебных и производственных практик студент должен владеть:

– методам анализа и оценки состояния систем гидропривода ТТМ, навыками технического диагностирования и применения современных

9

средств диагностики;

– компьютерной, информационной техникой и технологиями;

– знаниями в области проектирования современных НТТС, методами анализа и оценки состояния систем гидропривода ТТМ, навыками технического диагностирования и применения современных средств диагностики;

– современными методами математического моделирования, теоретического и экспериментального исследования в области проектирования;

– методами математического анализа и моделирования, теоретического и экспер ментального исследования в области проектирования ТТМ, инструментальными средствами и приборами проведения диагно-

систем гидропривода ТТМА;

– методами математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в области наземных ТТМ, навыками прогнозирования тенденций развития рынка в области ТТМ.

4. ТРЕБОВАНИЯ К СОСТАВЛЕНИЮ ОТЧЕТА

По окончании практики представляется отчёт, который должен соответствовать следующим требованиям /3/:

И

1.Объем отчета до 15 – 20 листов формата А4.

2.Правила оформления текстовых документов должны соответствовать требованиям ГОСТ 2.105-95.

3.Пояснительная записка должна быть выполнена на листах белой бумаги формата А4, текст набирается и редактируется с помощью текстовых редакторов Word шрифт – 12 или 14 пт, Times New Roman, межстрочный интервал одинарный или 1,25, допускается текстовые документы (кроме титульного листа) выполнять рукописным способом.

10