Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)»
СиЕ.В. Романенко, И.Г. Багно
ИНСТИТУЦИОНбЛЬН Я ЭКОНОМИКА
МетодическиеАуказания
Д И
Омск 2017
УДК 33 ББК 65 Р69
Согласно 436-фз от 29.12.2010 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью
и развитию» данная продукция маркировке не подлежит.
Рецензент
канд. экон. наук, доц. Т.В. Новикова (ОмГУПС)
СибАДИРабота утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве метод ческ х указан й.
Романенко, Елена Васильевна.
Р69 Инст туц ональная экономика [Электронный ресурс] : методические
указания / Е.В. Романенко, И.Г. Багно. – Электрон. дан. – Омск : СибАДИ, 2017.
– URL: http://bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r plus/cgiirbis 64 ft.exe. - Режим доступа: для автор зованных пользователей.
Предлагается ед ный методический подход к освоению всех тем, включающий в себя план практ ческого занятия; основные понятия; темы докладов и рефератов; вопросы и задания для самоконтроля; тесты. Кроме того, имеются следующие разделы: организация самостоятельной работы, требования и рекомендации к выполнению контрольных работ, темы контрольных работ, рекомендуемый список литературы.
Имеют интерактивное оглавление в виде закладок.
Предназначены для обучающихся бакалавриата всех форм направлений «Экономика», «Менеджмент», изучающих курс институциональной экономики.
Подготовлены на кафедре «Экономика и управление предприятиями».
Текстовое (символьное) издание (600 КБ).
Системные требования: Intel, 3,4 GHz; 150 Мб; Windows XP/Vista/7;
DVD-ROM;1 Гб свободного места на жестком диске; программа для чтения pdf-файлов: Adobe Acrobat Reader; Foxit Reader
Редактор Н. . Косенкова Техническая подготовка Н.В. Кенжалинова
Издание первое. Дата подписания к использованию 20.12.17. Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5
РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1
© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2017
ВВЕДЕНИЕ
Институциональная экономика является одним из наиболее динамично развивающихся направлений экономической теории, имеющих прикладную значимость. «Институты имеют значение», – утвер-
Сждает лауреат Нобелевской премии Д. Норд, т.к. могут ускорить либо затормозить экономическое развитие. Институты – это писаные и неписаные «прав ла гры», с которыми не могут не считаться те, кто вступает в эконом ческие отношения: представители бизнеса, госу- номикадарственные власти, домохозяйства.
Целями освоен я учебной дисциплины «Институциональная эко- » являются зучение теоретических основ институционально-
го анал за для форм рования у обучающихся научного экономического м ровоззрен я, овладения методологией исследования экономическ х процессов явлений, приобретения умений анализировать эконом ческую ж знь о щества, деятельность институтов и оценивать провод мую в стране экономическую политику.
«Инст бтуц ональная экономика» как учебная дисциплина в системе подготовки акалавраАопирается на следующие дисциплины учебного плана: «Экономическая теория», «Менеджмент» и др. «Институциональная экономика» является предшествующей для других экономических дисциплин: «Финансовые рынки и институты», «Экономика предприятия», «Правоведение», «Трудовое право», «Эконо- мико-математические методы в социально-экономических исследова-
циплин, что обеспечивает соответствующийДтеоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности бакалавра.
ниях», «Адаптация на рынке труда» и др. С этими дисциплинами она имеет последующие межпредметные связи. Указанные связи дают
обучающемуся системное представление о комплексе изучаемых дис- И
3
Тема 1. ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ И ОСОБЕННОСТИ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ
С |
План практического занятия |
|
|
||
1.1. Историческая школа как прообраз институционализма. |
||
1.2. тарый |
|
нст туционализм и неоинституционализм. |
1.3. Новая |
нст туциональная экономическая теория (НИЭТ). |
|
гияОсновные понятия
Методолог я, метод, индукция, дедукция, анализ, синтез, анало- , поз т вная экономика, нормативная экономика, абстрагирование, модель (формальная, неформальная), гипотеза, фальсификация, фальс ф кац он зм, верификация, верификационизм, меркантилисты, ф з ократы, классический экономический либерализм, мар-
ксизм, |
стор ческая школа, маржинализм, кейнсианцы и неокейнси- |
|
|
А |
|
анцы, институционализм, экономикс, историческая школа, фритре- |
||
дерство, протекционизмб, традиционный (классический) институцио- |
||
нализм, количественные и качественные методы исследования, из- |
||
держки, транскация, структура трансакций, виды трансакций, теория |
||
|
|
Д |
трансакционных издержек, неоинституционализм, новая институцио- |
||
нальная экономическая теория (НИЭТ), абсолютная и ограниченная |
||
рациональность, сатисфакция. |
|
|
|
Темы докладов и рефератов |
|
1. |
Национальная система политической экономии Ф. Листа. |
|
2. |
Система народного хозяйства В. Рошера. |
|
3. «Протестантская этика и дух капитализма» М. Вебера. |
||
4. |
Различие старого и нового институционализма. |
|
5. |
Основные различия неоклассической и иституциональной |
|
экономической теории. |
И |
|
6.«Теория праздного класса» Т. Веблена.
7.Место У. Митчелла в экономической теории.
8.Правила и нормы: сходства и различие, вариант классифика-
ций, роль в новой институциональной экономической теории.
4
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Охарактеризуйте специфику метода немецкой исторической школы, назовите основных представителей и их идеи. Какие из идей
представляются вам актуальными и почему? |
||
С |
||
2. |
Почему немецкую историческую школу рассматривают в ка- |
|
честве прообраза институционализма? |
||
3. |
Назов те основные причины возникновения институциона- |
|
лизма. |
|
|
4. |
Кого |
з представителей экономической мысли (школы, на- |
ми |
||
правлен я, персонал ) и почему критиковали институционалисты? |
||
5. |
Чьи |
деи (школы, направления, персоналии) были приняты, |
творчески перера отаны и развиты? |
||
|
б |
|
6. |
Назов те этапы становления и развития институциональной |
|
эконом ки, основных представителей и их идеи. Охарактеризуйте ис- |
||
пользуемые |
методологические принципы и методы. |
|
7. Назов те отечественных исследователей, представляющих институц ональное направление в экономической теории. Какие проблемы они изучают?
Тесты
1. Каждому из приведенных определений найдите соответст-
вующее понятие: |
А |
||||
1) |
анализ; |
||||
а) мышление, которое сориентировано на выявле- |
|||||
|
|
ние того общего, что связывает отдельные сторо- |
|||
|
|
ны явлений; |
|
|
|
2) |
синтез; |
б) метод умозаключения, основанный на распро- |
|||
|
|
странении общего суждения на единичные фак- |
|||
|
|
ты; |
Д |
||
|
|
|
|
||
3) |
индукция; |
в) мышление направлено на выявление специфи- |
|||
|
|
ческих свойств в явлениях; |
|||
4) |
дедукция. |
г) метод умозаключения, основанный на обоб- |
|||
|
|
щении фактов. |
И |
||
|
|
|
|
||
2. Нормативная экономика отвечает на вопрос:
а) Что должно быть в экономической жизни общества? б) Как производить?
в) Что есть в экономической жизни общества? г) Что производить?
5
3. |
Позитивная экономическая теория изучает: |
||||
а) что есть; |
|
|
|
||
б) что должно быть; |
|
||||
в) положительные тенденции в экономическом развитии; |
|||||
г) оценочные суждения. |
|
||||
С |
|
|
|
||
4. |
Роль государства в экономике в период развития капита- |
||||
лизма свободной конкуренции получает обоснование в теории: |
|||||
а) |
нст туц онал зма; |
|
|||
б) класс ческой политэкономии; |
|||||
димой |
|
||||
в) кейнс анства; |
|
||||
г) монетар зма. |
|
||||
5. |
Пр нц п «нев |
руки» рынка сформулировал: |
|||
а) К. Маркс; |
|
|
|
||
|
|
Вебленом |
|||
б) Ар стотель; |
|
|
|||
в) Дж. Кейнс; |
|
|
|
||
г) А. См т. |
|
|
|
||
6. |
Понят « |
нст туционализм» введено: |
|||
а) Т. |
|
; |
|
||
б) Д. Нортом; |
|
А |
|||
|
|
|
|||
в) У. Гамильтоном; |
|
||||
г) Дж. Коммонсом. |
|
||||
7. |
Автором ра оты «Праздный класс» является: |
||||
а) К.Маркс; |
|
|
|
||
б) М. Вебер; |
|
|
|
||
в) Г. Шмоллер; |
|
|
|||
г) Т. Веблен. |
|
|
|
||
8. |
Что из перечисленного имеет отношение к политике про- |
||||
|
|
|
|
|
И |
текционизма (2 варианта): Д
а) уменьшение квот на импорт куриного мяса; б) соглашение о совместной разработке природных ресурсов; в) прямой запрет на ввоз определенных товаров;
г) ограничение монополизма национального производителя.
9. Положительные стороны фритредерства заключаются в:
а) расширении выбора покупателя; б) защите национального производителя;
в) ослаблении конкуренции в экономике.
6
10. К представителям исторической школы относятся (2 ва-
рианта): |
|
|
|
|
|
а) Т. Веблен; |
|
|
|||
б) Г. Шмоллер; |
|
|
|||
в) В. Зомбарт; |
|
|
|||
С |
|
|
|||
г) Дж. Коммонс; |
|
||||
д) У. Митчелл. |
|
|
|||
11. Методолог я исторической школы основывалась на |
|||||
принципах (2 вар анта): |
|
||||
а) нд |
в дуал зма; |
|
|||
нститута |
|
||||
б) хол зма; |
|
|
|||
в) огран чен я участия государства в экономической жизни на- |
|||||
ции; |
Веблену |
||||
г) пр |
|
знан я неповторимого своеобразия национального в эко- |
|||
номической деятельности. |
|
||||
12. Трактовка |
как коллективного действия по |
||||
контролю, |
осво ождению и расширению индивидуального дейст- |
||||
вия пр надлеж т: |
А |
||||
а) Д. Норту; |
|||||
|
|
||||
б) Т. |
|
; |
|
|
|
в) Р. Коузу; |
|
|
|||
г) Дж. Коммонсу; |
|
||||
д) У. Митчеллу. |
|
||||
13. Институционализм возникает как альтернатива: |
||
а) кейнсианству; |
|
|
б) экономическому романтизму; |
|
|
в) неоклассической экономической теории; |
||
г) утопическому социализму; |
И |
|
д) исторической школе. |
Д |
|
14. Впервые в практике экономического анализа указал на большую роль информационных издержек и издержек принятия решений:
а) Дж. Кларк; б) Дж. Коммонс; в) Дж. Стиглер;
г) О. Уильямсон.
15. Теорию ограниченной рациональности сформулировал:
а) Д. Коммонс; б) Г. Саймон;
7
в) О. Уильямсон; г) Дж. Акерлоф.
16. Поведение потребителя, в основе которого лежит демонстрация статуса, характеризует эффект:
а) сноба; Сб) демонстративного потребления;
в) присоединения; г) Веблена.
17. Эффект _________ проявляется как увеличение потребительского спроса на эксклюзивные товары в связи с ростом их ценыи:
а) дохода; б) замещен я; в) Г ффенаб; г) Веблена.
Тема 2. ПРАВА СОБСТВЕННОСТИ И ТРАНСАКЦИОННЫЕ ИЗДЕРЖКИ
АПлан практического занятия
2.1.Подходы и традиции в понимании права собственности.
2.2.Режимы собственности.
2.3.Классификация производимых благ. Трансакции. Тансакционные издержки.
ОсновныеДпонятия
Исследуемые блага, опытные блага, доверительныеИблага, трансакция, торговая трансакция, трансакция управления, трансакция рационирования, издержки трансформационные, издержки трансакционные, издержки выявления альтернатив, издержки заключения контракта, издержки измерения, издержки оппортунистического поведения, издержки спецификации и защиты прав собственности, режим собственности, частная собственность, государственная собственность, коммунальная собственность, режим несобственности, провалы бюрократии, социальный склероз.
8
|
Темы докладов и рефератов |
1. |
Континентальная и англосаксонская форма определения соб- |
ственности. |
|
С |
|
2. |
Механизм возникновения прав собственности с точки зрения |
институциональной теории. |
|
3. |
Общая собственность как свободный доступ к ресурсам, про- |
блема сверх спользования ресурсов. Варианты трансформации общей
собственности. |
|
|
ханизмы |
||
4. |
Разв т е теор |
трансакционных издержек О. Уильямсоном. |
5. |
Трансакц онные издержки: определение, классификация, ме- |
|
|
коорд нац |
управления. |
|
б |
|
6. |
Трансакц онные издержки в логистических системах. |
|
|
Вопросы и задания для самоконтроля |
|
1. |
Раскрывая вопрос о со ственности, . Аузан использовал ме- |
|
|
А |
|
тафору платяного шкафа, в котором есть место для фрака, купального костюма, джинсов и шу ы. Какой из режимов собственности (частная, государственная, коммунальная или режим несобственности) является наилучшим?
2.Каково соотношение понятий «трансакционные издержки» и «трансформационные издержки»?
3.Соотнесите понятия и их определения:
Д |
|
а) издержки выявления альтернатив, |
|
б) издержки оппортунистического поведения, |
|
в) издержки спецификации и защиты прав собственности, |
|
г) издержки трансформационные, |
И |
|
|
д) издержки трансакционные, е) издержки измерения,
ё) издержки заключения контракта, ж) трансакция, з) торговая трансакция,
и) трансакция управления, к) трансакция рационирования.
1) В XIX веке в Америке любой иммигрант мог получить бесплатную землю на западе страны, так называемый гомстед. В первой половине XIX века эта операция стоила столько, сколько стоила бумага, на которой выписывалось право на собственность. А вот во вто-
9
рой половине века это стало стоить дорого, притом что земли стало намного больше, Северо-Американские Штаты расширились колоссально. Когда спустя 150 лет стали разбираться, что же произошло, выяснилось, что дело в трансакционных издержках… каких? В начале XIX века вы получали участок земли, но пока вы растили урожай, по нему проносились мустанги, а если после них что-то и сохранялось, то осенью приходили «мрачные джентльмены» или попросту бандиты все заб рали. Позднее появились два технических изобре-
тения – кольт колючая проволока, и издержки удержания собствен- |
|
ности резко упали. Колючая проволока позволила оградить урожай от |
|
мустангов, а «Вел к й Уравнитель» кольт – от мрачных джентльме- |
|
С |
|
нов. Эффект вность землепользования стремительно выросла, подо- |
|
рожало право со ственности. Выросли издержки… какие? |
|
2) |
возникают при поиске наиболее выгодной цены |
на рынке. |
|
3) |
полезных свойств товара (покупая бытовую тех- |
Издержки |
|
нику с рук, рядовые потре ители не знают, как долго она будет слу- |
|
жить). |
|
4) Затраты на юридически грамотное составление контрактов. |
|
5) Связаныбс уклонением от условий соблюдения контракта с |
|
целью получения при ыли за счет партнеров. Такое поведение может |
|
принять форму вымогательства или шантажа, когда становится оче- |
|
видной роль тех участников команды, которых нельзя заменить дру- |
|
гими. Используя свои относительные преимущества, такие члены ко- |
|
|
А |
манды могут требовать для себя особых условий работы или оплаты, |
|
шантажируя других угрозой выхода из команды. |
|
6) Ресурсы, которые затрачиваются на производство. В некото- |
|
|
И |
рых работах – затраты ресурсов, направляемые на изменение сущест- |
|
вующих институтов. |
Д |
7) Деятельность человека в форме отчуждения и присвоения |
|
прав собственности и свобод, принятых в обществе, которые осуще- |
|
ствляются в процессе планирования, контроля за выполнением обещаний, а также адаптации к непредвиденным обстоятельствам.
8) Трансакция, в которой сохраняется асимметричность правового положения сторон, но место управляющей стороны занимает коллективный орган.
9) Трансакция, в которой ключевым является асимметричное отношение. Право принимать решения принадлежит только одной стороне.
10
10) Деньги, время, труд и т.п., затрачиваемые на планирование, адаптацию и обеспечения контроля выполнения взятых индивидами обязательств в процессе отчуждения и присвоения прав собственности и свобод, принятых в обществе.
С |
|
Тесты |
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Благо, качество которого мы не можем проверить нико- |
|||
гда, называется: |
|
|
|
|
а) |
сследуемым; |
|
|
|
ижен |
|
|
||
б) опытным; |
|
|
|
|
в) довер тельным. |
|
|
||
2. |
Пре муществом коммунальной собственности является |
|||
сн |
е здержек: |
|
|
|
а) пр нят я решения; |
|
|
||
б) оппортун ст |
ческого поведения; |
|
||
в) спец ф кац |
защиты прав собственности; |
|||
г) |
змерен я; |
А |
||
|
|
|||
д) заключения контракта. |
|
|
||
3. |
Легчебпользоваться частным режимом собственности, ко- |
|||
гда (2 варианта ответа): |
|
|
||
а) институциональная среда сложная; |
|
|||
б) население неоднородное; |
|
|||
в) договороспособность людей высокая; |
||||
г) договороспособность людей низкая. |
|
|||
4. |
Ресурсы, направленные на изменение отношений собст- |
|||
венности, называют: |
|
И |
||
а) трансформационными издержками; |
||||
б) издержками измерения; |
Д |
|||
в) издержками заключения контракта; г) издержками выявления альтернатив; д) трансакционными издержками.
5. Какого рода издержки снижаются путем введения гарантии на проданный товар:
а) издержки заключения контракта; б) издержки оппортунистического поведения;
в) издержки спецификации и защиты прав собственности; г) издержки выявления альтернатив.
11
6. Какого рода издержки стремится снизить банк путем рассмотрения заявки на кредит и интервью с клиентом, изучения его кредитоспособности и оценки степени риска, подписания кредитного соглашения:
а) издержки заключения контракта; Сб) издержки оппортунистического поведения;
в) издержки спецификации и защиты прав собственности; г) здержки выявления альтернатив; д) здержки змерения.
ственность, могут быть (2 варианта ответа):
Объектами7. , где наиболее эффективна коммунальная соб-
а) энергет ка; б) рестораны; в) гостбн цы; г) транспорт.
8. Решен е ар тражного суда по поводу спора хозяйствующих субъектов представляет пример трансакции:
9.УязвимостьАгосударственного режима собственности свя-
зана с высокими издержками:
а) принятия решений; Д б) защиты и спецификации прав собственности; в) оппортунистического поведения; г) измерения; д) выявления альтернатив.
10.При поиске наиболее выгодной ценыИна рынке экономи-
ческий агент сталкивается с издержками:
а) заключения контракта; б) измерения; в) выявления альтернатив;
г) оппортунистического поведения.
11.Преимуществом режима частной собственности является
то, что:
а) это довольно дорогой режим; б) трудно предсказать ее развитие;
в) помогает решить проблемы с наследованием; г) ведет к распылению ренты.а) управлен я;
12
12. Режим свободного доступа распространяется на: |
|||||
а) исключительно неэкономические блага; |
|||||
б) только на экономические блага; |
|
||||
в) как на экономические, так и неэкономические блага. |
|||||
13. Блага, процедура определения качества которых сравни- |
|||||
С |
|
|
|
||
тельно дешевая и легкая для покупателя, он сам способен сделать |
|||||
это, называются: |
|
|
|
||
а) сследуемыми; |
|
|
|||
б) опытными; |
|
|
|
||
мобил |
|
||||
в) довер тельными; |
|
||||
г) эконом ческ ми; |
|
||||
д) неэконом ческ ми. |
|
||||
14. В услов ях, когда развитие экономики осуществляется |
|||||
|
несобственности |
||||
по экстенс |
вному вар |
анту, когда перед обществом стоит задача |
|||
|
зац |
всех меющихся ресурсов, наиболее эффективным |
|||
является реж м: |
|
|
|
||
а) |
|
|
|
; |
|
б) коммунальной |
; |
|
|||
|
|
|
А |
||
в) государственной |
; |
||||
г) частной |
|
. |
|
||
15. Режим коммунальной собственности эффективен, когда:
а) группа невелика по численности и однородна; б) у членов группы имеются альтернативные источники дохода; в) группа дифференцирована;
г) индивиды слабо идентифицируют себя с группой как с целым.
16.Какой из форм оппортунистического поведения является моральный риск:
а) постконтрактной; б) предконтрактной;
в) не связан с оппортунистическим поведением; г) свойственен любой форме оппортунистического поведения.
17.Трансформационные издержки зависят от:ДИ
а) господствующей в обществе идеологии; б) технологии; в) институтов;
г) всего перечисленного выше.
13