Рецензент

канд. техн. наук Е.С. Корнев СибАДИ(Министерство строительства и жилищно-коммунального комплекса)

Работа утверждена редакционно-издательским советом университета в ка-

честве метод ческ х указаний.

П80 Про зводство дорожных и строительных материалов, изделий и кон-

струкц й [Электронный ресурс] : методические указания к учебной практике (прикладной) / сост. : И.Л. Чулкова, В.Д. Галдина. – (Серия внутривузовских

методическ х указан й С АДИ). – Электрон. дан. – Омск : СибАДИ, 2018. –

URL: http://bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r plus/cgiirbis 64 ft.exe. - Режим доступа:

для автор зованных пользователей.

Определены цель задачи уче ной практики, представлены содержание и

порядок ее прохождения, сформулированы требования к отчету по практике. Практика является о язательным разделом основной образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Имеют интерактивное оглавление в виде закладок.

Предназначены для обучающихся по направлению подготовки магистров 08.04.01 «Строительство» заочной формы обучения, магистерской программы «Производство дорожных строительных материалов, изделий и конструкций» (прикладная).

Подготовлены на кафедре «Строительные материалы и специальные технологии».

Текстовое (символьное) издание (390 КБ)

Системные требования: Intel, 3,4 GHz; 150 Мб; Windows XP/Vista/7; DVD-ROM; 1 Гб свободного места на жестком диске; программа для чтения pdf-файлов:

Adobe Acrobat Reader; Foxit Reader

Техническая подготовка Н.В. Кенжалинова Издание первое. Дата подписания к использованию 13.09.2018

Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5 РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1

© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2018

ВВЕДЕНИЕ

Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков) является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессио- нально-практическую подготовку обучающихся.

Метод ческ е указания разработаны в соответствии с дейст-

ки завершается составлением отчета по практике и его защитой. туденты, не прошедшие практику и не выполнившие програм-

мы без уваж тельной причины, а также получившие за ее прохожде-

альные технологии»АФГБОУ ВО Сиб И, проводящих подготовку магистров, а также на договорных началах в сторонних организациях,

осуществляющих научно-исследовательскуюДдеятельность и обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом, а также в библиотеках вуза и города.

Выбор задания и места прохождения учебной практики осуществляется научным руководителем и магистрантом с учетом того, чтобы тема магистерской диссертации отвечалаИсовременному уровню развития науки и практики в области производства дорожных и строительных материалов, изделий и конструкций.

3

1. ВИД ПРАКТИКИ, СПОСОБ И ФОРМЫ ЕЁ ПРОВЕДЕНИЯ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Вид практики: учебная практика.

Тип практики: практика по получению первичных профессио-

Сченных маг странтами в процессе обучения, приобретение способности к орган зац , совершенствованию и освоению новых технологических процессов, получение навыков по обслуживанию технологического оборудован я контролю над соблюдением технологической

нальных умений и навыков.

пособпроведенияучебнойпрактики:стационарнаяиливыездная.

Цель практ ки: расширение профессиональных знаний, полу-

дисциплпроблемы.

ны на про зводственном предприятии.

Задачи практ ки:

1. Пр обретен е опыта в исследовании актуальной научной

2. Получен е навыков по освоению новых технологических

ных условиях и служит для закрепления теоретических знаний на основе изучения работы предприятия – места практики.

При прохождении практики в одном из основных цехов предприятия студент должен изучить:

–технические условия на материалы и полуфабрикаты, сырье;

–номенклатуру изделий, технических условий и стандартов на готовую продукцию. Д

2. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕИОПОП ВО

Учебная практика магистрантов является составной частью образовательной программы подготовки магистров, относится к блоку «Практики».

Продолжительность учебной практики определяется учебным планом подготовки магистров в соответствии с графиком учебного процесса.

4

Для успешного прохождения практики необходимы знания, полученные при изучении дисциплин магистерской программы и базового курса бакалавриата:

пециальные разделы высшей математики;

Химия; СФизика;

Философские проблемы науки и техники; Основы стро тельного материаловедения; Методолог я научных исследований;

скиеМатемат ческое моделирование;

Вяжущ е композ ции; стемный анал з.

В результате прохождения практики приобретаются теоретиче-

способен пр ступ ть к зучению дисциплин профессионального цикла в соответств с уче ным планом:

основыбАпракт ческие навыки, при освоении которых студент

Технолог я плотных и поризованных бетонов; Технолог ческ е процессы в строительстве; Основы стандартизации, метрологии и сертификации;

Технологическиепроцессыприпроизводствематериаловиизделий; Физико-химические основы технологии строительных материа-

лов (дорожные и строительные); Органические, полимерные,Днаноструктурные и модифицирован-

ные материалыв дорожном и строительномпроизводстве идругие.

3. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕН Я ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ

–магистрант знает: основные понятияИи методы математического анализа; основные понятия и законы физики и химии; классификацию и свойства строительных материалов; современные навыки

иосновные методы работы в научном коллективе;

–магистрант умеет: ориентироваться в новейших достижениях строительной науки и технологии; оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы с помощью графических программ и презентаций; генерировать новые идеи с использованием

5

информационных технологий; видеть границы и возможности норм морали, справедливости и права.

– магистрант владеет: методологией научного познания при решении задач в области профессиональной деятельности; навыками сочетания морально-этических и правовых норм, способностью к де- Словым коммуникациям в профессиональной сфере; способностью демонстрировать навыки работы в научном коллективе, способностью

порождать новые деи.

Маг странт в результате прохождения учебной практики дол- ванияжен сформ ровать обладать следующей профессиональной компетенцией:

ПК-10: спосо ностью вести организацию, совершенствование и освоен е новых технологических процессов производственного про-

–разновидностибАнеорганических и органических строительных композитов;

–способы повышения эффективности производства строительных композитов, методы оценки показателейДих качества.

2. Уметь:

–проводить контроль за соблюдением технологической дисциплины на производственном предприятии;

–воспринимать информацию, ставить цель и выбирать пути решения её достижения; И

–анализировать и систематизировать научно-техническую информацию, готовить научно-технические отчеты, обзоры публикаций по теме исследования.

3. Владеть:

–навыками в организации и совершенствовании технологических процессов и обслуживании технологического оборудования на предприятии;

–методами определения физико-механических свойств строительных композитов;

–навыкамиподготовкипубликацийпотеме исследования.

6