| 
			Тестові
			завдання різних типів 1.
			Узгодьте поняттям з його визначенням 
				
				
				
				
				
					| 
						1 | 
						Орфографічна
						норма | 
						1 | 
						Правильне
						вживання слів у мовленні |  
					| 
						2 | 
						Стилістична
						норма | 
						2 | 
						Правильне
						вживання закінчень у тих чи інших
						граматичних формах слів, побудова
						словосполучень |  
					| 
						3 | 
						Лексична
						норма | 
						3 | 
						Правильне
						використання стилістичних засобів
						мови відповідно до ситуації мовлення |  
					| 
						4 | 
						Граматична
						норма | 
						4 | 
						Правильне
						написання слів і їх частин |  
			
			 2.
			Жаргонізми – це: 
				
				
				
					| 
						1 | 
						Слова,
						уживані в мові людей, об’єднаних
						спільними інтересами, віком, соціальним
						станом тощо 
						 |  
					| 
						2 | 
						Назви
						представників різних верств населення
						минулих часів, давніх установ і
						організацій, давніх професій тощо |  
					| 
						3 | 
						Відтворювані
						одиниці мови із двох або більше слів,
						цілісні за своїм значенням і стійкі
						за складом та структурою |  
					| 
						4 | 
						Слова,
						характерні для людей, які свідомо
						прагнуть зробити свою мову незрозумілою
						для інших |  
			 
				
				
					| 
						3.
						Розділ мовознавства, що вивчає умови
						і мету використання мовних засобів
						у різних ситуаціях спілкування
						відповідно до сфер суспільної
						комунікації, називається: |  
			 4.
			Текст – це: 
				
				
				
					| 
						1 | 
						Факт
						суспільної свідомості, як інструмент
						наукового пізнання і як вид та форма
						результатів пізнання |  
					| 
						2 | 
						Об’єднана
						змістовим зв’язком лінійна
						послідовність мовних одиниць,
						основними властивостями якої є
						зв’язність і цілісність 
						 |  
					| 
						3 | 
						Сукупність
						мовних засобів і прийомів, вибір
						яких зумовлюється змістом, характером
						і метою висловлювання, а також
						обстановкою, в якій воно відбувається. |  
			 
				
				
					| 
						5.
						Особа, яка отримує матеріальні
						цінності, документи чи гроші від
						іншої особи чи організації, укладає:
						
						 |  
			 6.
			У якому рядку порушено
			орфографічні
			норми
			у
			написанні складних слів? 
				
				
				
					| 
						1 | 
						Історико-етнічний,
						національно-державний,
						суспільно-політичний, прадавній,
						державотворчий, краєзнавчий,
						малодосліджений, тисячолітній,
						просторічний 
						 |  
					| 
						2 | 
						Південнослов’янський,
						старослов’янський, церковнослов’янський,
						західнослов’янський, західноукраїнський,
						східноукраїнський, південноруський,
						праіндоєвропейський |  
					| 
						3 | 
						Північноєвропейський,
						північно-західний, північно-східний,
						західноєвропейський, північноукраїнський,
						південноукраїнський, південно-західний |  
					| 
						4 | 
						Давньоруський,
						староруський, протоукраїнський,
						староукраїнський, спільноруський,
						спільносхіднослов’янський,
						спільнослов’янський 
						 |  
			
			 
				
				
					| 
						7.
						Перекладіть російські словосполучення
						приложить
						усилия, современные условия
						українською
						мовою. |  
			 
				
				
					| 
						8.
						Який із поданих іменників може мати
						паралельні закінчення в родовому
						відмінку: листопад,
						буревій, вітер, сніг, коридор, директор? |  
			 
				
				
					| 
						9.
						Виправте помилки, допущені в оформленні
						наукового джерела:
						А. П. Коваль
						Ділове спілкування навчальний
						посібник Київ Либідь 2000. 223 стор. |  
			 
				
				
					| 
						10.
						Який розділовий знак ( чи знаки)
						потрібно поставити в цьому реченні?
						Крім
						повного протоколу є ще коротка форма
						витяг з протоколу. |  Екзаменаційні
			питання 1.
			Охарактеризуйте принципи
			українського правопису
			і наведіть приклади. 2.
			Назвіть і проаналізуйте організаційні
			документи. |