ЦТ_Русский_язык_2000
.pdfОтметьте номера предло:м€ений, в которых на месте пропуска ставится запятая,
32, |
1) Луна осветила равнину |
^и стала круто взбираться по звёздному |
||||
|
куполу неба. |
|
|
|
|
|
|
2) Туча выползла с левой стороны горы 1л пустила впереди себя |
|||||
|
мутную косую полосу дождя. |
|
|
|||
|
3) Я поднимал голову, встречался с ним глазами и почему-то мне |
|||||
|
становилось неловко. |
|
|
|
||
|
4) Душно стало в сакле ^и я вышел освежиться. |
|||||
|
5) Мне приходилось ждать поезда |
1л от нечего делать я наблюдал |
||||
|
железнодорожную публику. |
|
|
|
||
33, |
1) Срубленные осины придавили собой |
JA траву, и мелкий кустарник. |
||||
|
2) Однажды вздумалось друзьям в день жаркий побродить по рощам, |
|||||
|
по лугам |
и по долам, и по горам. |
|
|
||
|
3) Он родился и вырос в бедной |
крестьянской семье. |
||||
|
4) Никогда не забыть мне эту лунную |
ясную ночь. |
||||
|
5) На другой день ни свет |
^ни заря Лиза уже проснулась. |
||||
34, |
1) Часто случается бабьим летом, что |
когда с утра небо затянуто, |
||||
|
вдруг мягкое солнце без теней осветит землю. |
|||||
|
2) По мере того |
как мальчики удалялись от центра города, всё |
||||
|
малолюднее и темнее становились улицы. |
|||||
|
3) Жди |
когда других не ждут, позабыв вчера. |
||||
|
4) Он не понял |
одобряют ли его решение. |
||||
|
5) Я понимаю, что___если стих живёт не праздной жизнью, а работает, |
|||||
|
то он ничуть не теряет своей поэтичности. |
|||||
Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится двоеточие,
35, 1) Кроме нравственных мук, ему пришлось испытать ещё и физические ^нестерпимо болело сердце.
2) На траве, на былинках, на соломинках ^всюду блестели нити осенних паутин.
3) Всё радостно сияло вокруг нас ^небо, земля и воды. 4) Наступит весна ^всё оживёт.
5) Нравится рисовать рисуй на здоровье.
10
Отметьте номера предложений^ в которых на месте пропуска ставится тире,
36.1) Грузинские деревни__это сплошные сады.
|
2) Эти равнины |
словно море бескрайнее. |
|
|
|
3) Прилёт журавлей |
есть признак весны. |
|
|
|
4) Агата Кристи |
самый популярный автор детективного жанра. |
|
|
|
5) Наш долг ^совершенствовать знания. |
|
||
Отметьте номера пропусков, где ставится запятая. |
|
|||
37. |
Когда Карл Иваныч |
^ тронутый моим рассказом ^ стал утешать |
^ и |
|
успокаивать меня, мне |
^ казалось ^ что я точно видел этот страшный сон. |
|||
38. |
Егор Семёныч встал и ^ в волнении ^ прошёлся по комнате ^ и |
^ |
||
видно было, что он хочет сказать ^ что-то очень важное, но не решается. |
|
|||
Отметьте номера предложений, где пропущена запятая.
39. 1) На центральной улице города с раннего утра до поздней ночи не прекращается движение.
2)Будь же счастлива Мери, солнце жизни моей.
3)Анчар, как грозный часовой стоит один во всей вселенной.
4)Случаются в жизни обстоятельства, столкнувшись с которыми в корне меняешь свой взгляд на вещи.
5)Тётя Граня никогда не имевшая своих детей, обладала способностями детского воспитателя.
КУЛЬТУРА РЕЧИ
Отметьте номера слов сударением на втором слоге.
40.1)СПА-ЛА 2)ДВ0-Ю-Р0Д-НЫЙ
3)ШО-ФЕР
4)БАР-МЕН
И
Отметьте номера предломсений сречевыми ошибками.
41.1) М.Ю. Лермонтов пишет о своем поколении, что "и ненавидим мы, и любим мы случайно".
2)Тургенев был необыкновенно чутким к смыслу и красоте слова.
3)Думается, в семье Раевских опальный поэт встретил дружеское расположение и ощутил тепло домашнего очага.
4)Представители всех стран СНГ съехались на совещание в Москву, а также Эстонии и Латвии.
42.1) Шум от набегавших и удалявшихся волн был так силен, что не раз будил меня.
2)Устав после занятий, мне не читалось.
3)Проработавшие всю жизнь учителя в школе, без сомнения, должны получать льготную пенсию.
4)Решая свои проблемы, не забывайте помогать другим.
43.1) Журнал «Литературное наследие» опубликовал новые материалы о творчестве Л.Н.Толстого.
2)По отношению к Бэле Печорин ведет себя со свойственным для него эгоизмом.
3)Молодые супруги посетовали на нехватку денег.
4)В конгрессе принимали участие тридцать одна страна.
5)В своих заметках автор детально описывает о путешествии на Кавказ.
44.1) Эта традищ1Я возродилась вновь в нашей стране.
2)Нас перевели работать в отсталую бригаду.
3)Большинство летних месяцев я провёл на даче.
4)Нас перевели работать в отстающую бригаду.
45.1) Я согласился на это скрипя сердцем.
2)Недостатком сочинения является неполное раскрытие темы.
3)Уровень обслуживания населения будет поднят на более высокий уровень.
4)Я знаю родной город как свои пять пальцев.
Атеперь проверьте свои ответы и перенесите их в опросный лист.
12
Министерство образования России Центр тестирования
ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Прочитайте внимательно задания теста и инструкции к ним. Задания выполняйте последовательно, В каждом задании момсет быть 1, 2 и более правильных ответов. Номера выбранных ответов отметьте в опросном листве под номером выполненного Вами задания.
Вариант № 2.
ОРФОГРАФИЯ
Отметьте номера слов, где пишется буква
1. |
Е |
1)КР0Ш_ЧКА |
|
|
|
2)МИЗИНЧ_К |
|
|
|
3) НЕДОВЕРЧ_ВЫЙ |
|
|
|
4) |
ЗАТМ_ВАТЬ ВСЕХ КРАСОТОЙ |
|
|
5)КРАЕВЕДЧ_СКИЙ |
|
2. |
Ь |
1) И СНИТ_СЯ ЧУДНЫЙ СОН ТАТЬЯНЕ... |
|
|
|
2) ОБМАН_ЧИВЫЙ |
|
|
|
3) |
В КАЗАЧ_ЕЙ СТАНИЦЕ |
|
|
4) |
БЫЛО ПРИЯТНО ПОЗНАКОМИТ_СЯ |
|
|
5) |
ПЕРЕПРАВ_ТЕСЬ НА ТУ СТОРОНУ! |
3. |
Ь |
1)ЧУВАШ_ |
|
|
|
2) МНОГО ПАСТБИЩ_ |
|
|
|
3) БЛАЖ_ |
|
|
|
4)ПРИУРОЧ_ТЕ |
|
4. Ъ 1)ОТ_ЕЗЖАЮ1ЦИЙ
2)ТРЁХ_ЭТАЖНЫЙ
3)ПОРТ_ЕРНАЯ ТКАНЬ
5.Ы 1)УМ0ЕЙПРИЯТЕЛЬНИЦ_
2)ИНЖ_Р 3)Ц_НОВКА
13
6. о 1)0ТР_СЛЕВ0Й
2) РАЗДЕЛИТЬ ПОР_ВНУ 3)СПЛ_ТИТЬСЯ
4)В03НАГР_ЖДЕНИЕ
5)САПОГИ ПРОМ_КАЮТ
7. Е 1)СД_РЁТСЕМЫШСУР
2)ПРИМ_РЯТЬ СОПЕРНРПСОВ
3)Щ_ДЯ1ЦИЙ РЕЖИМ
4)11РИ0БР_ТЁННЫЙ
5)БЛ_СТАТЕЛЬНЫЙ
8. Ё 1) ЗАЖЖ_ННАЯ СВЕЧА
2) МАЛЫШ_ВАЯ ГРУППА 3)КРЮЧ_К 4) СОВЕРШИТЬ ПОДЖ_Г
Отметьте номера слов, где пишется
9. НН 1)НЕДЮЖИН_ЫЙУМ
2) СТЕКЛЯН_ЫЙ 3)ПЕСЧАН_ЫЙ
Отметьте номера слов, где написание
10.дефисное 1)НИЗКО_СОРТНЫЙ
2)ЭКС_ЧЕМПИ0Н
3)Л№ЕРАЛЬНО_^ЩМОКРАТИЧЕСКИЙ
//. дефисное 1) ПОЛ_ЛУК0111КА
2)ПОЛ_ОКРУЖНОСТИ
3)П0Л_СИБИРИ 4)П0Л_НЕБА 5)ПОЛ_ТРЕТЬЕГО
Отметьте номера слов, где пишутся
12.звонкие 1)НЕ_БЫТ0ЧНЫЕ МЕЧТЫ согласные 2) И_ЖАРИТЬ
3)ЗАДВИ_КА
4)И_ЦЕЛЕНИЕ
5)ХОРОШО ВЕ_ТИ МАШИНУ
14
13.непроиз- 1)К0С_НЫЕВЗГЛДЦЫ носимые 2) ДЕЙСТВОВАТЬ ЖЁС_ЧЕ согласные 3) ЗЛОСЧАС_НЫЙ ВЕЧЕР
14.Отметьте номера пропусков, где пишется частица НЕ,
Как н * крути, а н ^^куда н ^ денешься от забот. И н ^^приятностей
н^ миновать.
75. Отметьте номера предлоокений, где слова пишутся слитно,
1) Все принимаются за работу; в нашей палатке так же все заняты. 2) Кругом всё было так ^же тихо, как накануне.
3) Мне пора, я и |
так задержался. |
|
4) Сам стар, за |
^то душа молодая. |
|
5) Они долго спорили, за__тем притихли. |
||
Отметьте номера слов, где пишется буква |
||
16. |
О |
1)ЭСТ_КАДА |
|
|
2)К_ВАРНЫЙ |
|
|
3)ВЗБАЛ_МУТИТЬ |
|
|
4)РЕЗ_ЛЮЦИЯ |
|
|
5) ОБВ_РОЖИТЬ |
17. |
Е |
1)АРТ_ЛЛЕРИЯ |
|
|
2)СЕРТ_ФИКАТ |
|
|
3)ЭП__ДЕМИЯ |
|
|
4)П0ДСТР_КАТЬ |
|
|
5) АГР_ГАТ |
18. Е 1)НЕПР_КЛ0ННЫЙ 2)ПР_МИТИВНЫЙ
3)ПР_НЕПРИЯТНЫЙ РАЗГОВОР
4)ПР_ЗРЕТЬ СИРОТУ
5)ПР_МЫКАЮ1ЦИЙ
19. Е 1)ТЫНЕЗАВИС_111ЬОТОТЦА
2)ЕМУ ПРР1ВИД__ЛОСЬ
3)МОРОЗ 11Щ11Л_Т НОС
15
20. Я 1) СЧАСТЛИВЫЕ ДЕНЬКИ НЕ ВОРОТ_ТСЯ
(Л--после 2)НЕРАЗМЕШ_ННЫЙСАХАР шипящих) 3)ПЛАЧ_ЩИЙ РЕБЁНОК
4)ЖУРАВЛИ КУРЛЫЧ_Т
5)НИЧЕГО НЕ СТ0_1ЦИЕ ОБЕЩАНИЯ
Отметьте номера слов, где написание
21. слитное 1) НЕ__ДОПОЛУЧИТЬ ДЕНЬГИ 2)НЕ__Д0ЕСТЬСУП 3)НЕ_ЖАДНИЧАЯ
22.слитное 1) НЕ_СОГЛАСЕН С ДОВОДАМИ
2)ВОВСЕ НЕ___ДЕТСКИЙ ВОПРОС
3)Ш_УСПЕВАЮ1ЦИЙ СТУДЕНТ
4)НЕ_ВЫСОКИЕ, НО КРУТЫЕ БЕРЕГА
5)НЕ_ИСПЫТАННОЕ В БОЮ ОРУЖИЕ
23.дефисное 1) СДЕЛАТЬ ПО__ЛРУГОМУ
2)ЧУТЬ_ЧУТЬ
3)ПО_СТАРОМУ СТИЛЮ
4)ПО_ПЯТЕРО
5)ПО_ПРАВУ ГОРДИМСЯ
24.слитное 1) В_ВИДЕ МАКЕТА
2)С_НАЧАЛА ГОДА
3)В_БЛИЗИДОМА 4) ПОДНЯТЬСЯ НА_ВЕРХ 5)НА_ПОПЯТНУЮ
Отметьте номера слов, где пишется
25.удвоенная 1) БА_ЛОТИРОВАТЬСЯ согласная 2) И_СТРАДАТЬСЯ
3)Э_МИГРАНТ
4)ДРЕ_СИРОВАННЫЕ ЖИВОТНЫЕ
26.НИ 1)ЗАКОПЧЁН_ЫЕ СТЕНЫ
2)НЕХОЖЕН_ЫЕ ТРОПЫ
3)НЕЖДАН_ЫЙ
4)ТРАВА ПОДСТРИЖЕН_А
5)СЛЫ111АН_АЯ МНОЮ ИСТОРИЯ
16
ПУНКТУАЦИЯ
Отметьте номера предложений, где слова, набранные курсивом, выделяются запятыми.
27.1) Великийрусский физиолог Иван Павлов написал многочисленные труды по высшей нервной деятельности.
2)С ним добродушным богатырём Наташе ничего не было страшно.
3)К нему юнг{у придёт со временем уважение к морщинам и сединам.
4)Жил Воронцов с женой знаменитой петербургской красавицей.
28.1) Когда проснувшись я посмотрел на ходики, они показывали десять.
2)Ростов нахмурившись ещё раз низко поклонился и вышел.
3)Нечего сидеть сложа руки и дожидаться помощи!
4)Князь Андрей слушал Пьера облокотившись на перила.
5)Ситуация трудная, поэтому действуйте смотря по обстоятельствам.
29.1) Поднявшийся ночью ветер раздувал пламя костра.
2)Под вешним солнцем дьшшт ещё недавно мёртвая земля.
3)Они вошли в соседний коридор ^'з^г/м и тёмный.
4)Он мог бы легко на деньги вырученные им за проданную дичь
купить себе патронташ и сумку.
5)Худой и тонкий он охватил её шею крепкими руками.
30.1) Она должно быть много горя перенесла на своём веку.
2)Поэюалуй самыми заметными жителями посёлка были мальчишки.
3)До станции примерно час ходьбы.
4)Она отнеслась к несчастью совершенно спокойно.
31.1) Как истинно народный поэт Некрасов вводил в свой стих элементы устного народного творчества.
2)Я загорел как арап и одичал.
3)Он состоялся как большой худоэюник, внёсший свою лепту в сокровищницу русской культуры.
4)Жизнь их текла как по маслу.
5)Слышно было как ветер трепал кусты и деревья.
17
Отметьте номера пре&лоокений^ в которых на месте пропуска ставится запятая.
32. |
1) Я хорошо закончил школу |
и, хотя мы жили в Киеве, приехал в |
||
|
Москву поступать в университет. |
|||
|
2) Близкие живут в нашей памяти и память эта всесильна. |
|||
|
3) Рука бойцов колоть устала |
и ядрам пролетать мешала гора |
||
|
кровавых тел. |
|
|
v. на устах его печать. |
|
4) Приют певца угрюм и тесен |
|||
|
5) Тысячи насекомых проснулись в высокой траве и наполняли |
|||
|
воздух непрерывньп^и звуками. |
|||
33. |
1) Иней подолгу лежал на скатах крыш и у колодца, и на перилах |
|||
|
балкона. |
|
|
|
|
2) На их лицах выражалась |
если не боязнь, то беспокойство. |
||
|
3) Всю ночь огонь костра |
^то разгорается, то гаснет. |
||
|
4) Хриплые стенные часы пробили два. |
|||
|
5) Сухой горячий ветер нёс раскалённый воздух. |
|||
34. |
1) Я решил, что |
^хотя ты и не принимал участия в разговоре, мы |
||
|
единомышленники. |
|
|
|
|
2) По мере того |
как приближалось время отъезда, мне становилось |
||
|
всё грустнее. |
|
|
|
|
3) Он решил, что |
^если его ждут такие мучения, то лучше умереть. |
||
4) Нам нужно знать ^не изменили ли вы своего мнения. 5) Дай высказать всё то чем сердце полно.
Отметьте номера предломсений, в которых на месте пропуска ставится двоеточие.
35. 1) Закуковала кукушка ^сей ячмень.
2) От зноя всё стало желтым ^и небо, и поля, и воздух.
3) |
В степи, за рекой, по дорогам везде было пусто. |
4) |
Выяснилось__отряду приказано идти прямо на вокзал. |
5) Он гость я хозяин.
18
Отметьте номера предломсений, в которых на месте пропуска ставится тире,
36. 1) Утренние холодные росы в августе только предвестники сентябрьских заморозков.
2) Элен красива внешне, а княжна Марья внутренне.
3)Расточать восторги__признак ограниченности понимания и вкуса.
4)Снег словно шёлк.
5)Безумство храбрых__вот мудрость жизни.
Отметьте номера пропусков, где ставится запятая.
37. Пьер принял молча перчатку от адъютанта / сел на место дамы ^ положив свои большие руки на симметрично выставленные колени ^ и решил про себя ^ что всё это так ^ именно должно быть.
38.Элен была так хороша, что не только не было в ней заметно и тени
кокетства, но |
^ напротив, ей ^ как будто ^ совестно было за свою |
несомненную и |
^ слишком сильно и победительно действующую ^ красоту. |
Отметьте номера предложений, где пропущена запятая.
39.1) Ничего нового он, в сущности не изобрёл.
2)Эту длившуюся примерно до середины 90-х годов полосу русской истории называли сумеречной и хмурой.
3)Он воротился и попал, как Чацкий с корабля на бал.
4)Маленькие игривые волны, легко рождаемые ласковым дыханием ветра тихо бились о берег.
5)Он дотянулся до окоппса, заглянув в которое не обнаружил обитателей чердака.
КУЛЬТУРА РЕЧИ
Отметьте номера слов сударением на втором слоге.
40. 1)РЕ-МЕНЬ 2)ГНА-ЛА 3)И-СКРА 4) А-РЕСТ
19