4. Педагогические услуги:

Диагностика и обследование личности и семьи:

• первичный приём семей, структурно-функциональный анализ проблем неблагополучия семей;

• диагностика и обследование личности ребёнка и детско-родительских отношений, определение уровня воспитанности, степени самообслуживания, уровня культурно-гигиенических навыков, представление об окружающем мире.

Коррекционно-развивающие занятия:

• восстановление утраченных контактов и связей с семьёй и внутри неё, коррекция в общении со сверстниками, взрослыми;

• помощь в обучении детей и родителей, разрешении семейных конфликтов, поддержка психического и физического здоровья детей. Проведение мероприятий по обучению доступным профессиональным навыкам, социальным навыкам и нормам поведения;

• обучение навыкам совместного проживания в создавшихся условиях, подготовка к школе, формирование нравственных качеств.

Информационно-просветительская и профилактическая работа:

• повышение компетентности родителей по воспитанию детей, консультирование по вопросам создания комфортных условий, условий развития, безопасности, стабильности, формирование культуры поведения;

• сопровождение и патронаж семей, имеющих неблагоприятные социально-педагогические условия;

• профилактика возникновения кризисных ситуаций в семье;

• составление социального паспорта семьи.

5. Оказание юридической помощи:

• консультации по социально-правовым вопросам: жилищным, семейно-брачным, трудовым, гражданским, пенсионного законодательства, прав детей, женщин, инвалидов и сирот;

• просветительская и профилактическая работа по предупреждению правонарушений среди детей;

• содействие в формировании документов, имеющих юридическое значение.

6. Культурно-досуговая работа:

• организация совместного семейного досуга, проведение детских и семейных праздников, соревнований и конкурсов, экскурсий, посещений выставок, театров;

• популяризация социально успешных и многодетных семей.

7.Организационно-методическая работа:

• участие в работе конференций, семинаров, круглых столов;

• проведение анализа результативности работы сотрудников отдела;

• приглашение семей с детьми для участия в социально значимых мероприятиях, проводимых администрацией города Тамбова;

• изучение передового отечественного и зарубежного опыта психологической и социальной работы, инновационных технологий по работе с семьями, имеющими детей;

• оформление и периодическое обновление информационных стендов, буклетов.

Взаимоотношения. Связи.

• отдел сотрудничает с другими структурными подразделениями центра, государственными, муниципальными, общественными организациями, фондами, религиозными объединениями, советами территорий в пределах компетенции;

• в работе с населением используются принципы: выявительный и заявительный; добровольного обращения за помощью;

• невмешательства в личную жизнь граждан, кроме случаев непосредственной угрозы их жизни и здоровью членов семьи.

Задача 2. Принять участие в обслуживании конкретного клиента / целевой группы клиентов в условиях социального учреждения или на дому (для отделений учреждения, выполняющих надомное социальное обслуживание)

Так как в период моей практики в данной Организации не предусматривалась работа с клиентами, и не проводилось добровольческих акций, то, принять участие в добровольческой акции и обслуживание клиентом не удалось.

Задача 3. Принять участие в организации и проведении массового мероприятия, предусмотренного планом работы социального учреждения.

Цель: развитие самостоятельности, познавательной и творческой активности, создание возможностей для самореализации ребят. Задачи: - расширение знаний о космосе; - активизация познавательных интересов; - развитие воображения, фантазии, творческой активности; - формирование коммуникативных навыков через работу в группах; - расширение словарного запаса по теме «Космос».

Мероприятие состоит из двух частей: беседы с ребятами и театрализованного выступления на тему космоса.

Сценарий мероприятия прилагает к отчету( см. Приложение 1)

Предмет сравнения	Сравнительный анализ Учреждения
	ТООО «Молодежные инициативы»	Отдел по работе с семьями, имеющими детей МКУ «ЦДСП»
Цели	создание условий для всестороннего развития молодого человека в различных сферах, раскрытие и реализация его творческого потенциала.	1.Выявление совместно с советами территорий, с государственными и муниципальными органами, учреждениями образования, здравоохранения, органами правопорядка, занятости, ассоциацией многодетных матерей, опеки, семей, имеющих несовершеннолетних детей, нуждающихся в психологической, педагогической, социальной и иных видах помощи, и детей, оказавшихся в неблагоприятных социальных условиях. 2.Создание базы данных и обеспечение сохранности и целостности оперативной информации для семей, имеющих детей, находящихся в социально-опасном положении. 3.Предоставление комплекса услуг – психологических, педагогических и юридических семьям, имеющим детей. 4.Разработка реабилитационных программ для семей, находящихся в социально-опасном положении. 5.Осуществление патронажа семей, имеющих детей, нуждающихся в юридической, психологической и педагогической помощи. 6.Предоставление дополнительных мер социальной помощи для семей, воспитывающих ребёнка-инвалида с доходом не превышающего величины прожиточного минимума установленного в городе Тамбове.
Категория обслуживаемого населения	Молодёжь	Семьи: многодетные и неполные; Семьи: с детьми-инвалидами, с несовершеннолетними родителями; С малообеспеченными семьями.
Предоставляемые услуги	-	Организация работы с семьями и детьми с целью раннего выявления социального неблагополучия, взятия их на учёт и осуществление социального патронажа. Оказание и содействие в получении материальной помощи. 3.Психологические услуги. 4.Услуги юриста. 5.Педагогические услуги. 6.Культурно-досуговая работа. 7.Организационно-методическая работа