Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тема 1 Лекция самостоятельно.doc
Скачиваний:
24
Добавлен:
07.02.2015
Размер:
596.99 Кб
Скачать

Философия как теория и метод

Отвечает ли философия требованиям научного знания? Рас­смотрим соотношение философии и науки по исходным для на­учного знания положениям. При этом оговоримся, что требова­ниями к науке, кроме целостности, логичности, системности, являются исследование законов, принципов, наличие категори­ального аппарата, единство теории и метода и т.д.

Наука

Философия

Естественные науки

Социология

Объект

Объективный мир как целостность

Природа

Общество как система

Предмет

Всеобщие законы развития

Законы природы

Законы обще­ственного раз­вития

Принципы (основания)

Универсальные принципы

Частнонаучные принципы

Принципы об­щественных связей и разви­тия

Категориально-понятийный аппарат

Категории (универсалии)

Понятия

Понятия

Метод

Методология

Конкретно-научный ме­тод

Методы соци­ального анализа

Функции

Мировоззренческая, гносеологиская, методологи­ческая и т.д.

Мировоззрен­ческая, гно-сеологиская и т.д.

Гносеологическая,праксиологическая и т.д.

Таким образом, философия отвечает требованиям научного знания по предмету, наличию категориального аппарата, мето­ду, функциям. Но философия отлична от частнонаучного зна­ния:

1. Ее предметом являются универсальные, всеобщие законы и принципы бытия.

2. Философия исследует проблему субстанции мира как причины и сущности ее форм, систем и процессов природы, общества и сознания.

3. Содержанием категорий философии являются универ­сальные существенные связи бытия.

4. Философия является методологией научного познания - способом освоения мира на основе универсальных принципов и законов, теоретическим основанием синтеза частнонаучных знаний в научную картину мира. В процессе развития знаний о мире происходит взаимообогащения философии и частных на­ук.

Таким образом, соотношение философского и естественно­научного знания заключается в следующем: с одной стороны, философия, предметом которой является всеобщее, выступает теоретическим обобщением эмпирического, конкретного зна­ния естественных наук (наиболее ярким примером является философская концепция марксизма - диалектический материа­лизм, - в формировании которой немаловажную роль сыграли достижения естествознания XIX века.). С другой стороны, фи­лософия выступает методологией естественных наук, выраба­тывая подходы к рассмотрению эмпирических фактов. В этом состоит диалектичность, взаимозависимость и взаимодействие философии и естествознания, абстрактного и конкретного зна­ния.

Любое научное знание, опирающееся на законы и принци­пы, представляет собой единство теории и метода; с одной сто­роны, сама теория, логика которой определена этими законами, становится -методом исследования, с другой, эта теория своим содержанием помогает выработке новых методов и способов исследования проблем. Теория-система идей, взглядов, на­правленных на познание, объяснение явлений, процессов объ­ективного мира - отвечает на вопрос, что является предметом исследования, раскрывает его природу, сущность, всесторонние связи. Основным требованием является ее истинность и прак­тическая ценность. Метод - способ и средство познания и прак­тического изменения явлений и процессов, соответствующий законам и принципам, действующим в сфере этих явлений. Ме­тод отвечает на вопрос: как познать мир?

Философия - развивающееся теоретическое знание, имеющее своим предметом и основанием универсальные законы и принципы. Она является вместе с тем и методом по­знания мира, его форм, свойств, способа существования, что делает ее методологией естествознания и общественных наук. Как методология частнонаучного знания и теория, логикой ко­торой являются универсальные законы и принципы единства, связи и развития, философия помогает:

• определить стратегию, направление научных исследований;

• фундаментальные философские проблемы, раскрывающие сущность, основу, причину, связи мира как целостности, являются основанием /непосредственно или опосредован­но/ содержания научных понятий, идей, теорий;

• научные предвидения и прогноз опираются на философ­скую методологию;

• научные методы опираются на принципы и законы фило­софии как теории и методологии.