2. Развитие психологии в системе наук. Психология и философия.

Психология издревле составляла органическую часть философии. Первое систематическое изложение психологии принадлежит Аристотелю (трактаты «О душе», «Об ощущениях и ощущаемом», «О сне и бодрствовании», «О сновидениях» и др.) Свое название психология получила лишь в XVI в.: тогда она была разделом философии - учением о душе.

Новая эпоха в развитии психологии была открыта Р. Декартом: он отверг представление о душе как двигателе тела и объяснил зависимость психического от материального с позиций механистического детерминизма. Ему же принадлежит идея интроспекции и интроспективная концепция сознания. Среди самых значительных философских учений XVII - первой половины XIX вв. выделяются: учение об ассоциациях, об аффектах, о бессознательной психике и апперцепции, о зависимости личности от ее интересов и воздействий социальной среды.

Отделение психологии от философии произошло со 2-й половины XIX в. Почву этому подготовили крупные сдвиги в биологии, в том числе учение Ч. Дарвина. Развитие собственного научно-категориального аппарата способствовало отделению психологии от философии и физиологии. С тех пор психология и философия начинают существовать и развиваться как бы независимо, но сохраняя тайную и явную глубинную связь. Обе сохраняют отпечаток особости х знака глубинной связи с основами основ; обе тесно связаны с мировоззрением х с одной стороны, из него исходя, с другой х его формируя.

Психология и естествознание.

Превращению психологии в самостоятельную науку способствовал ее союз с естествознанием, начало которому было положено еще во второй половине XIX в. Особую роль в этом сыграл выход в свет книги И.М. Сеченова «Рефлексы головного мозга». В ней было показано, что психические явления такие же естественные явления, как все другие функции человеческого организма, что они являются результатом рефлекторной деятельности нервной системы. Рефлекторная теория И.М. Сеченова, получившая дальнейшее развитие в учении И.П. Павлова об условных рефлексах, а также в работах А.А. Ухтомского, Н.А. Бернштейна, И.С. Бериташвили и др., составила естественнонаучную основу психологических знаний. В настоящее время это естественнонаучное обоснование науки усиливается за счет углубленного изучения нейрофизиологических механизмов психической деятельности.

Огромное влияние на разработку основных проблем современной психологии оказали эволюционные идеи великого естествоиспытателя Ч. Дарвина, изложенные в книге «Происхождение видов путем естественного отбора или сохранение благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь» (1859). Дарвин применил идею эволюции всего живого для объяснения происхождения инстинктов животных. Он показал, что основным фактором биологического развития является естественный отбор, который не только определяет изменение строения тела и отдельных его органов, но также является движущей силой психического развития в филогенезе.

В России идеи Дарвина об эволюции психики животных получили развитие в трудах многих ученых, и прежде всего А.Н. Северцова и В.А. Вагнера. А.Н. Северцов рассматривал два чпочоба приспособления животных к изменяющимся условиям жизни – изменение строения тела и его органов и изменение поведения. Он показал, что эволюция приспособлений посредством изменения поведения у животных пошла двумя разными путями. У членистоногихпрогрессивно эволюционировали наследственные изменения поведения (инстинкты). достигнув у насекомых наиболее высокого уровня. У насекомых образовались необыкновенно сложные и совершенные, приспособленные ко всем деталям образа жизни инстинктивные действия. Но инстинкты вырабатываются в течение длительной эволюции и не могут обеспечить приспособление к быстрым изменениям среды.У хордовыхпреимущественно эволюционировали не инстинкты, а индивидуальная изменчивость поведения. Это обеспечило им высокую степень возможности приспособления к быстро меняющимся условиям жизни.

Некоторые физиологи и психологи утверждают, что психика является простым бездействующим придатком (эпифеноменом) физиологических процессов Подход к психике животных и человека с позиций эволюционного учения позволяет понять, что это не так. В соответствии с эволюционным учением, естественный отбор устраняет все ненужное живому существу, бездействующее, бесполезное. Это означает, что рассмотрение психики в качестве эпифеномена физиологических процессов, явно противоречит принципам и законам эволюции.

Для выяснения той роли, которую играет психика в поведении человека, много дали исследования психологов-клиницистов (В.М. Бехтерев, С.С. Корсаков, А.Р. Лурия и др.), разработавших основы медицинской психологии. Возникнув на стыке психологии и медицины, медицинская психология использует достижения психологической науки в диагностике и лечении болезней, в разработке вопросов, связанных с восстановлением здоровья и профилактикой заболеваний. То обстоятельство, что развитие болезни, с одной стороны, зависит от психических факторов (апатия, тревожность, мнительность и т.д.), а с другой само заболевание ведет к возникновению особых психических состояний, которые могут, например, снижать эффективность терапевтического воздействия, делает необходимым объединение усилий врача и психолога. Вместе с тем клинико-психологические исследования нарушений психики при поражении некоторых областей коры мозга, например височных долей, дают новые данные для понимания закономерностей восприятия и памяти. Психолог-клиницист, выяснив характер психологических расстройств устной или письменной речи больного, уточняет локализацию очага поражения в определенном отделе больших полушарий головного мозга человека, помогая тем самым нейрохирургу.

Таким образом, психология опирается на прочную естественно-научную основу. Серьезное изучение психологии предполагает познание законов естествознания (общей биологии, физиологии, неврологии, эволюционного учения и т.д.). Ряд отраслей психологии, и прежде всего сравнительная психология, зоопсихология, этология, медицинская психология, патопсихология и некоторые другие, являются вместе с тем разделами естествознания и медицины.