
- •Содержание
- •Глава I. Нейрофизиологическое обеспечение умственной
- •Усвоив материал этой главы, вы должны уметь:
- •§1. Физиологические основы умственной деятельности.
- •§2. Основные психические функции умственного труда.
- •§3. Динамика работоспособности.
- •§4. Умственно-эмоциональное утомление и напряжение.
- •Глава II Рациональная организация умственного труда.
- •§1. Внешняя обстановка умственной деятельности.
- •§ 2. Условия повышения продуктивности умственного труда.
- •§3. Методы исследований показателей умственной работоспособности. Определение объема памяти при случайном и смысловом запоминании. Выявление ассоциативных связей
- •Исследование краткосрочной и долгосрочной зрительной памяти.
- •Корректурная таблица для оценки работоспособности человека при работе на внимание
- •Показатели функционального состояния испытуемого
- •Результаты трудовой деятельности испытуемого
- •Контрольные вопросы
- •Список литературы
Список литературы
Аверин Н.А., Львов Е.С. Как научить учиться. – Киев: Знание, 1988. – 48 с.
Бабанский Ю.К. Рациональная организация учебной деятельности. – М.: Знание, 1981. – 96 с.
Вайнцвайг Поль. Десять заповедей творческой личности. – М.: Прогресс, 1990. – 187 с.
Введение в научное исследование по педагогике: учеб. пособие / Под ред. В.И.Журавлева. – М.: Просвещение, 1988. – 238 с.
Гигиена труда женщин. / Под ред. Н.Ф.Измерова. М.: Медицина., 1985.
Граф Вернер и др. Основы организации учебной деятельности и самостоятельной работы студентов. – М.: МГУ, 1981. – 79 с.
Данилова Н.Н. Психофизиологическая диагностика функциональных состояний. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1992 - 192 с.
Димитров А.В., Филиппов Н.Л. Научная организация учебного труда слушателей. – Уфа.: 1995. – 120 с.
Загрядский В.П., Сулимо-Самуйло З.К. Методы исследований в физиологии труда. Л., 1976. - 220с.
Киколов А.И. Обучение и здоровье.– М.: Высшая школа., 1985.
Князева М.Л. Ключ к самосозиданию. – М.: Мол. гвардия, 1990. – 255 с.
Кочетов А.И. Как заниматься самовоспитанием. – Минск.: Высшая школа, 1991. – 287 с.
Куценко Г.И. Научная организация труда учащихся техникумов. – М.: Высшая школа, 1983. – 151 с.
Леонова А.Б. Психодиагностика функциональных состояний человека. М.: Из-во Моск. ун-та, 1984. - 200 с.
Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации/Под ред. А.Ф.Кудряшова. Петрозаводск, 1992. - 216 с.
Основы физиологии человека /Под ред. Б.И.Ткаченко. С.-Пб., 1994. В 2-х т. Т.1. 567 с., Т.2. 411 с.
Пратусевич Ю.М. Определение работоспособности учащихся. – М.: Медицина, 1985.
Романова Н.Г. Методы исследования в физиологии труда. – Изд-во ТГУ, 2001.
Руководство по физиологии труда / Под ред. З.М.Золиной, Н.Ф.Измерова, М., 1983. - 528 с.
Физиология трудовой деятельности / Отв. ред. В.И.Медведев. С.-Пб., 1993. 528 с.
Шахбазян Г.Х., Трахтенберг И.М. Гигиена умственного труда. – М.: Медгиз, 1961.