
- •А.В. Прохоров Массовые коммуникации и медиапланирование Курс лекций
- •1. Коммуникация: определение, основные элементы
- •Функции коммуникации
- •2. Виды коммуникации
- •1. Сущность массовой коммуникации
- •2. Функции и характеристики массовой коммуникации
- •Формы средств массовой коммуникации.
- •3. Массовая аудитория как компонент массовой коммуникации
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Бинарные модели масс-медиа
- •«Горячие» и «холодные» сми
- •Информирующие и развлекающие смк
- •Объективные и субъективные смк
- •Элитно-популистская модель
- •Общие и специализированные смк
- •2. Роль смк в обществе
- •3. Современные тенденции развития массовых коммуникаций
- •Вопросы для самоконтроля
- •Понятие маркетинговых коммуникаций. Маркетинговые коммуникации
- •1. Понятие целевой аудитории
- •2. Социально-демографические характеристики аудитории
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Определение медиапланирования
- •Основными понятиями и показателями медиапланирования, важными для составления медиаплана, являются:
- •2. Участники рекламной деятельности
- •3. Медиаисследования как компонент медиапланирования
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Рекламное агентство и его структура
- •3. Классификация рекламных агентств
- •4. Выбор рекламного агентства
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Понятие рекламы, ее основные характеристики
- •2. Цели и функции рекламы
- •3. Типология рекламы
- •4. Место медиапланирования в системе управления рекламной деятельностью
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Планирование использования информационных каналов в рекламе
- •Телевидение
- •2. Основные требования к рекламе в различных типах сми Реклама в прессе
- •Радиореклама
- •Телереклама
- •Наружная реклама
- •3. Новейшие информационные каналы Интернет
- •Вопросы для самоконтроля
- •2. Стратегия и тактика медиа-планирования
- •3. Основные показатели медиапланирования
- •4. Основные множества в медиапланировании
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Медиапланирование: реклама в прессе
- •Выделяют ряд факторов, влияющих на эффективность рекламы в прессе:
- •2. Аудитория печатных сми
- •3. Показатели медиапланирования в прессе
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Модели размещения рекламы на телевидении
- •2. Информационные основы размещения рекламы на телевидении
- •3. Прогнозируемые параметры при размещении телерекламы
- •В настоящий момент, при существующей исходной базе данных, в качестве прогнозируемых параметров выступают следующие медиапоказатели:
- •4. Изучение телеаудитории
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Особенности планирования рекламы на радио
- •2. Изучение радиоаудитории
- •3. Подготовка радиорекламы
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Характеристики рекламной кампании в интернет
- •2. Выбор носителя рекламы в сети Интернет
- •Реклама в электронной почте
- •Реклама в поисковых системах (контекстная реклама)
- •3. Ценовые модели размещения Интернет-рекламы
- •Рекомендуемая литература: 9, 14, 33, 34. Вопросы для самоконтроля
- •1. Наружная реклама и ее виды
- •Рекламные конструкции, размещаемые на зданиях и сооружениях
- •2. Основные показатели медиапланирования в наружной рекламе
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Направления развития информационных технологий в медиапланировании
- •Модели поиска и оценки
- •Оптимизационные модели
- •Имитационные модели
- •Модели покупки площадей в средствах массовой информации
- •2. Программное обеспечение медиапланирования
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-сайты
- •Вопросы по курсу
- •Приложение 11 приложение 2
- •Приложение 3
- •Приложение 4
Вопросы для самоконтроля
1. Дайте определение процессу массовой коммуникации.
2. Раскройте содержание функции СМИ «повестка дня». Приведите пример реализации данной функции.
3. Назовите и охарактеризуйте основные функции массовой коммуникации.
|
ЛЕКЦИЯ 3: Основные модели масс-медиа. Тенденции развития массовых коммуникаций 1. Бинарные модели масс-медиа 2. Роль средств массовой коммуникации в современном обществе 3. Современные тенденции развития массовых коммуникаций |
1. Бинарные модели масс-медиа
По противоположной направленности содержания выделяются несколько моделей средств массовой информации, так называемых бинарных моделей (приводятся по: [Яковлев 2006]).
«Горячие» и «холодные» сми
М. Маклюэн предложил разделение СМИ на «горячие» и «холодные». К первым он отнес книги, журналы и газеты, потому что они требуют при чтении активного включения мышления и погружения в текст. Сюда же он отнес и кино, которое также требует полного внимания к происходящему на экране.
Электронные медиа, особенно телевидение, он отнес к холодным, из-за того, что они требуют меньшего приложения усилий.
Эта точка зрения М. Маклюэна опирается на данные исследований, которые говорят о том, что люди больше помнят из чтения газеты и журнала, чем из передач по радио или телевидению. Чем больше человек затрачивает усилий на восприятие сообщения, тем больше он запоминает.
Информирующие и развлекающие смк
Считается, что СМК можно подразделить в зависимости от соотношения в них информирования и развлечения. По этому критерию газеты почти всегда относят к информационному СМК, а музыкальные записи и фильмы рассматриваются как развлекательные СМК.
Книги, радио и телевидение информируют и развлекают за исключением специальных программ и передач развлекательного характера. Аналогичная ситуация и с журналами, которые по названиям относятся к первым или вторым.
Но жесткое разделение СМК проводить неправомерно. В каждом медиуме есть две стороны - информирование с развлечением и развлечение с информированием. Чтобы привлечь внимание аудитории, необходимо чередовать серьезную информацию с чем-то развлекательным. Эти противоположности необходимо сочетать в определенной пропорции. Баланс зависит от аудитории и вида СМК.
Объективные и субъективные смк
Это деление связано с денотативно-коннотативной природой информации.
Денотативная ииформация - это фактологическая информация, которая стремится правильно отразить события и ситуации. Это новости, репортажи с места событий, описания процессов, биографии. Здесь важна точность. От этого зависит во многом доверие к СМК. Те средства МК, где хорошо поставлена работа с информацией, вызывают симпатии и привлекают к себе.
Коннотативная информация - это мнения, оценки, авторские суждения, которые выражают позиции отдельных людей или групп, партий, организаций. Это, например, интервью, в которых люди высказывают свою точку зрения. Это дискуссионные передачи, аналитические программы и т.д. Сюда же можно отнести и слухи, сплетни, дезинформацию. В связи с этим некоторые СМК относятся к желтой прессе, которой нельзя доверять.