
- •2. Общие свойства живых организмов.
- •3. Понятие гомеостаза.
- •4. Характеристика уровней организации живой природы.
- •4. Живой организм как система.
- •Тема 1. Закономерности роста и развития организма человека.
- •1. Онтогенез.Основные закономерности роста и развития организма человека. Периодизация онтогенеза.
- •2. Внутриутроутробное развитие организма человека. Критические периоды внутриутробного развития.
- •3. Постнатальный онтогенез.
- •Тема 2. Индивидуальные типологические особенности организма человека.
- •2. Понятие «конституция». Конституциональные признаки. Соматотип. Конституциональные схемы. Практическое значение учения о конституции.
- •3.Аномалии индивидуального развития. Типы врожденных пороков развития. Причины и профилактика врожденных пороков развития. Недоношенные дети и проблемы дефектологии.
- •Тема 3. Обмен веществ организма и его нарушения. Гомеостаз. Восстановление функций.
- •1. Основные закономерности деятельности организма как целого: нейрогуморальная регуляция, саморегуляция, гомеостаз. Биологическая надёжность и принципы ее обеспечения.
- •2. Понятие о компенсации, ее механизмы. Стадии развития компенсаторно-приспособительных реакций. Декомпенсация.
- •3. Понятие о реактивности и резистентности. Виды реактивности. Значение реактивности в патологии.
- •Тема 4. Учение о болезнях
- •1. Понятие «болезнь». Признаки болезни. Классификации болезней.
- •2. Понятие «этиология». Причины и условия возникновения болезней. Этиологические факторы внешней среды. Пути внедрения болезнетворных факторов в организм и пути их распространения в организме.
- •3. Объективные и субъективные признаки болезней. Симптомы и синдромы.
- •4. Понятие «патогенез». Понятие о патологическом процессе и патологическом состоянии. Патологическое состояние как причина возникновения дефектов.
- •5. Периоды болезни. Исходы болезней. Понятие об осложнениях и рецидивах болезней. Факторы, влияющие на развитие болезни.
- •6. Мкб и мкф: цель, концепция.
- •Тема 5. Воспаление и опухоли
- •1.Понятие «воспаление». Причины воспаления. Местные и общие признаки воспаления. Виды воспаления.
- •3. Понятие об опухоли. Общая характеристика опухолей. Строение опухолей. Опухоли как причина возникновения дефектов психики, слуха, зрения, речи.
- •Тема 6. Высшая Нервная Деятельность
- •2.Функциональные системы п.К. Анохина. Принцип гетерохронности развития. Внутрисистемная и межсистемная гетерохрония.
- •3. Учение и.П. Павлова об условном и безусловном рефлексе. Сравнительная характеристика условного и безусловного рефлекса. Факторы, необходимые для формирования условного рефлекса.
- •4. Безусловное торможение. Сущность внешнего и запредельного торможения. Условное торможение, его виды.
- •5.Первая и вторая сигнальные системы. Эволюционное значение второй сигнальной системы. Условно-рефлекторная природа второй сигнальной системы.
- •Тема 7. Эндокринная система
- •2. Гипофиз, строение и функциональные особенности. Гормоны гипофиза. Гипофункция и гиперфункция гипофиза. Гипофизарная регуляция ростовых процессов и ее нарушение.
- •3. Эпифиз, физиология и патофизиология
- •5. Околощитовидные железы, физиология и патофизиология.
- •6. Вилочковая железа, ее функции. Вилочковая железа как эндокринный орган, ее изменение в онтогенезе.
- •7. Надпочечники. Физиологическое действие гормонов мозгового и коркового слоя. Роль гормонов надпочечников в стрессовых ситуациях и процессе адаптации. Патофизиология надпочечников.
- •8. Поджелудочная железа. Островковый аппарат поджелудочной железы. Физиология и патофизиология поджелудочной железы.
- •Тема 8. Система крови
- •1. Понятие о внутренней среде организма, ее значение. Морфологический и биохимический состав крови, ее физико-химические свойства. Сдвиги физико-химических показателей крови и ее состава.
- •2. Эритроциты, их функциональное значение. Группы крови. Понятие о резус-факторе.
- •3. Анемия, ее виды. Гемолитическая болезнь как причина нарушений психики, речи и двигательных расстройств.
- •4. Лейкоциты, их функциональное значение. Виды лейкоцитов и лейкоцитарная формула. Понятие о лейкоцитозе и лейкопении
- •5. Тромбоциты, их функциональное значение. Процесс свертывания крови. Свертывающая и противосвертывающая системы крови.
- •Тема 9. Иммунитет
- •2. Понятие об иммунодефиците. Врожденный и приобретенный иммунодефицит. Иммунодефицитные состояния.
- •3. Понятие об аллергии. Аллергены. Механизмы аллергических реакций. Аллергические заболевания и их профилактика.
- •Тема 10. Сердечно-сосудистая система
- •2. Фазы сердечных сокращений. Систолический и минутный объемы крови.
- •3. Свойства сердечной мышцы. Электрокардиография. Характеристика зубцов и отрезков электрокардиограммы.
- •4. Проводящая система сердца. Понятие об аритмии и экстрасистолии. Регуляция деятельности сердца.
- •5. Пороки сердца. Причины и профилактика врожденных и приобретенных пороков сердца.
- •6. Местные расстройства кровообращения. Артериальная и венозная гиперемия, ишемия, тромбоз, эмболия: сущность процессов, проявления и последствия для организма.
- •Тема 11. Дыхательная система
- •2. Понятие о гипоксии. Виды гипоксии. Структурно-функциональные нарушения при гипоксии.
- •3. Компенсаторно-приспособительные реакции организма при гипоксии
- •4. Проявления нарушений внешнего дыхания. Изменение частоты, глубины и периодичности дыхательных движений.
- •4. Газовый ацидоз обусловливает:
- •2. Причины нарушения системы пищеварения. Нарушения аппетита. Нарушения секреторной и моторной функции пищеварительного тракта.
- •Характеристика расстройств секреторной функции желудка:
- •В результате нарушений моторики желудка возможно развитие синдрома раннего насыщения, изжоги, тошноты, рвоты и демпинг-синдрома.
- •3. Жировой и углеводный обмен, регуляция.
- •4. Обмен воды и минеральных веществ, регуляции
- •5. Патология белкового обмена. Понятие об атрофии и дистрофии.
- •6. Патология углеводного обмена.
- •7. Патология жирового обмена. Ожирение, его виды, профилактика.
- •8. Патология водно-солевого обмена
- •Тема 14. Терморегуляция
- •2. Понятие о гипо- и гипертермии, стадии развития
- •3. Лихорадка, ее причины. Стадии лихорадки. Значение лихорадки
- •Тема 15. Выделительная система
- •1. Общая схема системы мочеобразования и мочевыделения. Нефрон – основная структурная и функциональная единица почек. Мочеобразование, его фазы.
- •2. Основные причины нарушения системы мочеобразования. Почечная недостаточность
- •1. Общая схема системы мочеобразования и мочевыделения. Нефрон – основная структурная и функциональная единица почек. Мочеобразование, его фазы.
- •2. Основные причины нарушения системы мочеобразования. Почечная недостаточность.
- •Тема 16. Опорно-двигательный аппарат. Мышечная система
- •2. Мышечная система. Основные группы мышц человека. Статическая и динамическая работа мышц. Роль мышечных движений в развитии организма. Понятие об осанке. Профилактика нарушений осанки
- •3. Патология опорно-двигательного аппарата. Деформации черепа, позвоночника, конечностей. Профилактика нарушений.
4. Характеристика уровней организации живой природы.
Уровни организации отражают иерархичность (соподчиненность) структурной организации всего живого на Земле. Можно выделить несколько таких уровней: молекулярный, клеточный, тканевый, органный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический, биосферный.
1. Молекулярный уровень. С точки зрения элементарного состава нет разницы между объектами живой и неживой природы. В их состав входят одинаковые химические элементы. Однако на молекулярном уровне впервые проявляется отличие живого от неживого. В объектах живой природы большинство органических молекул характеризуется крупными размерами, некоторые из них способны сохранять информацию. Также соотношение различных химических элементов в объектах живой природы особое. 98% химического состава приходится на четыре элемента – углерод, кислород, водород и азот. А элементарный состав объектов неживой природы представлен кремнием, натрием, алюминием, а также кислородом.
Молекулярный уровень показывает, что в состав всех живых организмов входят молекулы различных химических веществ – органических и неорганических. С этого уровня начинаются важнейшие процессы жизнедеятельности организма: обмен веществ и превращение энергии, передача наследственной информации и т.д.
2. Клеточный уровень. Из органических веществ, в основе которых лежат органические молекулы, образованы клеточные структуры. Клетка является структурной и функциональной единицей всего живого на Земле. А также является единицей развития всех живых организмов. Клетки – элементы многоклеточных организмов. Как правило, клетки структурно и химически специализированы. Например, гладкомышечные клетки вытянуты вдоль оси сокращения и содержат множество молекул сократительных белков.
3. Тканевый уровень. Клетки, сходные по строению и функциям, образуют ткань. Например, гладкая мускулатура образована множеством идентичных клеток, специализирующихся на сокращении.
4. Органный уровень. Орган – это группа тканей, объединенных для эффективного выполнения общей функции. Например, подвздошная кишка состоит из гладких мышц, нервной ткани, кровеносных сосудов и эпителия. Все эти компоненты объединены соединительной тканью и осуществляют переваривание и всасывание. Система органов – это группа органов и тканей, скоординировано работающих с целью выполнения определенной функции. Например, пищеварительная система состоит изо рта, глотки, желудка, кишечника, включает ряд желез, нервы и кровеносные сосуды. Все ее составляющие осуществляют функцию поглощения и переработки пищи. Следует отметить, что один и тот же орган может входить в различные системы. Так, печень – не только участник процесса пищеварения, но и регулирует кровообращение, выполняет эндокринную функцию.
5. Организменный уровень. Организм представляет собой совокупность различных органов, образующих системы органов, выполняющих жизненные функции многоклеточного организма. Организм человека состоит из множества (около 10) систем органов.
6. Популяционно-видовой уровень. Организмы, сходные по определенным критериям, образуют вид. Совокупность организмов одного и того же вида, объединенная общим местом обитания, создает популяцию. По отношению к человеку употребляют термины общество или группа.
7. Биогеоценотический уровень. Биогеоценоз – совокупность организмов разных видов и различной сложности организации, обитающих на определенной территории с факторами окружающей среды (абиотическими факторами – климатом, почвой, воздухом, водой).
8. Биосферный уровень. Это самый высокий уровень организации живого. Биосферу, охватывающую все явления жизни на планете Земля, составляют совокупность всех биогеоценозов, или совокупность всех живых организмов.