
- •Вопросы к государственному экзамену для магистров по направлению «Педагогика», маг. Программа «Психологическое консультирование в образовании».
- •19. Проблема эффективности психологического консультирования. Факторы, влияющие на эффективность психологической помощи.
- •2013 Г.
- •2013 Г.
- •2013 Г.
- •2013 Г.
- •2013 Г.
- •2013 Г.
- •2013 Г.
- •2013 Г.
- •2013 Г.
- •2013 Г.
- •2013 Г.
- •1. Психологическое консультирование как форма психологической практики.
- •2013 Г.
- •2013 Г.
- •2013 Г.
- •2013 Г.
- •2013 Г.
- •2013 Г.
- •2013 Г.
Вопросы к государственному экзамену для магистров по направлению «Педагогика», маг. Программа «Психологическое консультирование в образовании».
Методология и методы психологического исследования. Основные принципы психологического исследования.
История возникновения консультативной психологии и психологического консультирования как вида психологической практики.
Психология как наука. Предмет и задачи психологии, ее место в системе наук. Основные принципы психологии.
Роль практической психологии в современном обществе. Виды профессиональной деятельности психолога. Требования к личности и профессиональной компетентности психолога.
Понятие девиантного поведения, его критерии и виды. Психологическое обеспечение профилактики и коррекции девиантного поведения.
Основные направления современной психотерапии.
Консультативный контакт. Современные представления о консультативном контакте.
Процесс психологического консультирования. Основные этапы. Обобщенная пятишаговая модель консультативного процесса.
Физические и эмоциональные компоненты терапевтического климата. Основные приемы поддержания консультативного контакта.
Современные тенденции в развитии психологической науки.
Общие и частные цели психологического консультирования.
Психологическое консультирование как форма психологической практики.
Методологические основы психологического консультирования.
Основные модели семейного консультирования.
Организация и структура консультативной беседы.
16. Профессиональные деформации личности психолога-консультанта. Проблема эмоционального выгорания.
17. Виды психологического консультирования.
18. Психотерапевические отношения (перенос-контрперенос).
19. Проблема эффективности психологического консультирования. Факторы, влияющие на эффективность психологической помощи.
20. Теории личности и практика психологического консультирования.
21.Основные теоретические положения и техники психоаналитического консультирования.
22. Поведенческий подход в консультировании: основные теоретические конструкты, техники.
23. Клиент-центрированная терапия К. Роджерса.
24. Гештальт-подход к консультированию и психотерапии.
25. Психологическая защита и совладание - механизмы овладения поведением.
26. Тревога и психологические механизмы защиты личности.
27. Динамика представлений о внутриличностном конфликте в психодинамическом подходе.
28. Экзистенциальный подход в консультировании (И. Ялом, Р. Кочюнас, В. Франкл).
29. Жизненный путь личности. Представления об уровнях проживания жизни А.Ф. Лазурского, Ф.Е. Василюка.
30. Психологическая характеристика невротической личности в концепции К. Хорни.
31. Периодизация психического развития. Психологический возраст личности.
32. Особенности и основные принципы психологического консультирования семьи.
33. Использование продуктов творчества (метафоры, рисунка и др.) в психологическом консультировании.
34. Глубинные основы мужской психологии и их учет в практике психологического консультирования.
35. Глубинные основы женской психологии и их учет в практике психологического консультирования.
36. Особенности возрастно-психологического консультирования.
37. Основные психотерапевтические технологии работы с тревогой и страхом в психологическом консультировании.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ярославский государственный
педагогический университет им. К.Д.Ушинского»
Направление Педагогика,
магистерская программа Психологическое консультирование в образовании
Междисциплинарный экзамен по психологии
2013 г.
Билет № 1
1. Методология и методы психологического исследования. Основные принципы
психологического исследования.
2.Динамика представлений о внутриличностном конфликте в психодинамическом подходе.
Ректор университета
профессор ______________________ В.В.Афанасьев
Зав.выпускающей кафедрой ______________________ В.А.Мазилов
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ярославский государственный
педагогический университет им. К.Д.Ушинского»
Направление Педагогика,
магистерская программа Психологическое консультирование в образовании
Междисциплинарный экзамен по психологии