Лабы / laba_zvezda
.docxФедеральное агентство железнодорожного транспорта
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Петербургский
государственный университет путей
сообщения Императора Александра
I»
(ФГБОУ
ВО ПГУПС)
Кафедра «Теоретические основы электротехники»
Лабораторная работа
«Исследование трехфазной цепи при соединении приемника звездой»
|
Выполнил: |
Проверил: |
|
студент гр. СЖД – 504 |
доцент |
|
Колодзей Е.Д. |
Стрепетов В.М. |
Санкт - Петербург
2017
Программа работы.
Исследовать соединение приемников при:
-
Симметричной нагрузке: а) с нейтральным проводом; б) без нейтрального провода;
-
Обрыве одной фазы (a или b); а) с нейтральным проводом; б) без нейтрального провода;
-
Обрыве двух фаз (a или b); а) с нейтральным проводом; б) без нейтрального провода;
-
Несимметричной нагрузке; а) с нейтральным проводом; б) без нейтрального провода.
Схемы соединений:
Данные электроизмерительных приборов
Табл. 1
|
Наименование прибора |
Номер прибора |
Система прибора |
Класс точности |
Предел измерения |
Цена деления |
|
Амперметр |
|
|
|
|
|
|
Амперметр |
|
|
|
|
|
|
Амперметр |
|
|
|
|
|
|
Амперметр |
|
|
|
|
|
|
Ваттметр |
|
|
|
|
|
|
Ваттметр |
|
|
|
|
|
|
Ваттметр |
|
|
|
|
|
|
Вольтметр |
|
|
|
|
|
|
Вольтметр |
|
|
|
|
|
Содержание отчёта
-
Программа лабораторной работы.
-
Схемы соединений.
-
Таблица данных электроизмерительных приборов.
-
Таблица измерений и вычислений.
-
Топографические векторные диаграммы по каждому пункту программы работы.
-
Выводы по работе или ответы на контрольные вопросы.
|
Состояние схемы |
Нагрузка приёмника |
Измеряются |
Вычисляются |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Генератор |
Приёмник |
IN |
UN |
Pa |
Pb |
Pc |
ΣP |
|||||||||||||||||||||||||||
|
Uф |
UAB |
UBC |
UCA |
IA |
IB |
IC |
Ua |
Ub |
Uc |
Pa |
Pb |
Pc |
ΣP |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
В |
А |
В |
Вт |
А |
В |
Вт |
||||||||||||||||||||||||||||
|
С нейтральным проводом |
Симметричная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
Обрыв одной фазы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
Обрыв двух фаз |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
Несимметричная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
Без нейтрального провода |
Симметричная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
Обрыв одной фазы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
Обрыв двух фаз |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
Несимметричная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
Таблица измерений и вычислений
Табл. 2