![](/user_photo/_userpic.png)
Фабри К.Э. Основы зоопсихологии
.pdfЧАСТЬ I...................................................................................................................................................................................... |
18 |
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖИВОТНЫХ............................................... |
18 |
ГЛАВА 1 ПРОБЛЕМА ИНСТИНКТА И НАУЧЕНИЯ.......................................................................................................... |
18 |
Ранние представления о психической деятельности животных ................................................................................. |
18 |
Проблема инстинкта и научения в свете эволюционного учения ................................................................................. |
20 |
Современное понимание проблемы инстинкта и научения ........................................................................................... |
25 |
ГЛАВА 2 ИНСТИНКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ....................................................................................................................... |
28 |
Инстинктивное поведение как основа жизнедеятельности животных ..................................................................... |
28 |
Внутренние факторы инстинктивного поведения......................................................................................................... |
29 |
Внешние факторы инстинктивного поведения .............................................................................................................. |
31 |
Структура инстинктивного поведения........................................................................................................................... |
36 |
Инстинктивное поведение и общение .............................................................................................................................. |
39 |
Психический компонент инстинктивного поведения..................................................................................................... |
43 |
ГЛАВА 3 НАУЧЕНИЕ.............................................................................................................................................................. |
44 |
Общая характеристика процесса научения .................................................................................................................... |
44 |
Навык ................................................................................................................................................................................... |
46 |
Научение и общение. Подражание ................................................................................................................................... |
54 |
ЧАСТЬ II .................................................................................................................................................................................... |
57 |
РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖИВОТНЫХ В ОНТОГЕНЕЗЕ ................................................. |
57 |
ГЛАВА 1 ПРОБЛЕМА ОНТОГЕНЕЗА ПОВЕДЕНИЯ ......................................................................................................... |
57 |
Врожденное и приобретаемое в индивидуальном развитии поведения ....................................................................... |
57 |
Биологическая обусловленность онтогенеза поведения животных ............................................................................. |
58 |
ГЛАВА 2 РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРЕНАТАЛЬНОМ ПЕРИОДЕ ....................................... |
59 |
Врожденное и приобретаемое в пренатальном развитии поведения .......................................................................... |
59 |
Сравнительный обзор развития двигательной активности зародышей..................................................................... |
63 |
Пренатальное развитие сенсорных способностей и элементов общения................................................................... |
67 |
Эмбриогенез и развитие психического отражения ........................................................................................................ |
69 |
ГЛАВА 3 РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАННЕМ ПОСТНАТАЛЬНОМ ПЕРИОДЕ .................. |
71 |
Особенности постнатального развития поведения животных................................................................................... |
71 |
Инстинктивное поведение в раннем постнатальном периоде ..................................................................................... |
74 |
Ранний опыт ....................................................................................................................................................................... |
78 |
Взаимоотношения между компонентами раннего постнатального развития поведения........................................ |
85 |
Раннее формирование общения ......................................................................................................................................... |
87 |
Познавательные аспекты раннего постнатального поведения ................................................................................... |
90 |
ГЛАВА 4 РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЮВЕНИЛЬНОМ (ИГРОВОМ) ПЕРИОДЕ.................... |
94 |
Общая характеристика игры у животных..................................................................................................................... |
94 |
Совершенствование двигательной активности в играх животных ............................................................................ |
96 |
Формирование общения в играх животных................................................................................................................... |
100 |
Познавательная функция игровой активности животных......................................................................................... |
103 |
ЧАСТЬ III................................................................................................................................................................................. |
107 |
ЭВОЛЮЦИЯ ПСИХИКИ ..................................................................................................................................................... |
107 |
Вводные замечания ........................................................................................................................................................... |
107 |
ГЛАВА 1 ЭЛЕМЕНТАРНАЯ СЕНСОРНАЯ ПСИХИКА ................................................................................................... |
109 |
Низший уровень психического развития ........................................................................................................................ |
109 |
Высший уровень развития элементарной сенсорной психики ..................................................................................... |
118 |
ГЛАВА 2 ПЕРЦЕПТИВНАЯ ПСИХИКА............................................................................................................................. |
128 |
Низший уровень развития перцептивной психики ........................................................................................................ |
128 |
Высший уровень развития перцептивной психики........................................................................................................ |
141 |
Проблема интеллекта животных .................................................................................................................................. |
153 |
ГЛАВА 3 ЭВОЛЮЦИЯ ПСИХИКИ И АНТРОПОГЕНЕЗ.................................................................................................. |
160 |
Проблема происхождения трудовой деятельности..................................................................................................... |
161 |
Проблема зарождения общественных отношений и членораздельной речи ............................................................. |
168 |
Литература ...................................................................................................................................................................... |
174 |
ПРИЛОЖЕНИЕ.......................................................................................................................................................................... |
176 |
Игры животных и игры детей (сравнительно-психологические аспекты)* ............................................................. |
176 |
Научное наследие А.Н. Леонтьева и вопросы эволюции психики* .............................................................................. |
183 |
Зоопсихология*.................................................................................................................................................................. |
193 |
СОДЕРЖАНИЕ....................................................................................................................................................................... |
200 |
201