- •Министерство образования, науки и молодежной политики краснодарского края государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение краснодарского края «апшеронский лесхоз-техникум»
- •Методические указания к самостоятельной работе для студентов 1 курса по математике (в форме практических работ по алгебре и началам анализа)
- •Практическая работа №1 «Вычисление производной с помощью определения»
- •Обучающие таблицы
- •1. Приращение аргумента и приращение функции.
- •2. Производная функции.
- •Варианты практической работы.
- •Практическая работа №2 «Вычисление производных алгебраических функций»
- •Закрепить и систематизировать знания по теме.
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Указания к выполнению практической работы
- •Варианты практической работы
- •Вариант 2.
- •Практическая работа №3 «Вычисление производных сложных функций»
- •Закрепить и систематизировать знания по теме.
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Указания к выполнению практической работы
- •Варианты практической работы
- •Практическая работа №4 «Нахождение наибольшего и наименьшего значений функции»
- •Закрепить и систематизировать знания по теме.
- •Определить уровень усвоения знаний, оценить результат деятельности учащихся.
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Обучающие таблицы
- •Наименьшее и наибольшее значения функции.
- •Геометрические задачи на нахождение оптимальных значений величин.
- •Варианты практической работы.
- •Практическая работа №5 «Свойства функций»
- •Закрепить и систематизировать знания по теме.
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Варианты практической работы
- •Практическая работа №6 «Исследование функции и построение ее графика»
- •Закрепить и систематизировать знания по теме.
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Обучающая таблица
- •Варианты практической работы.
- •Практическая работа №7 Повторение к экзамену: «Производная»
- •Определить уровень усвоения знаний, оценить результат деятельности учащихся.
- •Тест 1. Определение производной.
- •Тест 2. Правила нахождения производной. Степенная и тригонометрические функции.
- •Тест 3. Правила нахождения производной. Логарифмическая и показательная функции.
- •Тест 4. Геометрический смысл производной.
- •Тест 5. Физический смысл производной.
- •Тест 6. Исследование функций.
- •Тест 7. Наибольшее и наименьшее значения функции.
- •Практическая работа №8 «Вычисление первообразных функций»
- •Закрепить и систематизировать знания по теме.
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Указания к выполнению практической работы
- •Практическая работа №9 «Вычисление определенного интеграла»
- •Закрепить и систематизировать знания по теме.
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Указания к выполнению практической работы
- •Практическая работа №10 «Применение интеграла для вычисления площадей и объемов»
- •Закрепить и систематизировать знания по теме.
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Обучающая таблица
- •Варианты практической работы.
- •Практическая работа №11 «Тригонометрические функции углов поворота»
- •Закрепить и систематизировать знания по теме.
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Опорный чертеж
- •Варианты практической работы
- •Практическая работа №12 «Преобразование тригонометрических выражений»
- •Закрепить и систематизировать знания по теме.
- •Тренировочный раздел
- •Варианты практической работы
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Указания к выполнению практической работы:
- •Задания для самоконтроля.
- •Варианты практической работы
- •Указания к выполнению практической работы:
- •Варианты практической работы.
- •Практическая работа №14 Повторение школьной алгебры: «Преобразование выражений»
- •Формулы сокращенного умножения:
- •Варианты практической работы
- •Практическая работа №15 «Преобразование выражений, содержащих радикалы»
- •Закрепить и систематизировать знания по теме.
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Варианты практической работы
- •Практическая работа №16 «Решение иррациональных уравнений»
- •Закрепить и систематизировать знания по теме.
- •Памятка
- •Указания к выполнению практической работы
- •Варианты практической работы
- •Практическая работа №17 «Преобразование выражений, содержащих степени с дробными показателями»
- •Закрепить и систематизировать знания по теме.
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Тренировочная таблица
- •Варианты практической работы
- •Практическая работа №18 «Преобразование выражений, содержащих степени и логарифмы»
- •Закрепить и систематизировать знания по теме.
- •Ответить на контрольные вопросы:
- •Варианты практической работы
- •Практическая работа №19 Повторение школьной алгебры: «Решение рациональных уравнений и неравенств»
- •Указания к выполнению практической работы
- •Задания для практической работы
- •Задания для практической работы Вариант 1.
- •Практическая работа №20 «Решение показательных уравнений и неравенств»
- •Закрепить и систематизировать знания по теме.
- •Тренировочный раздел
- •1 Уровень:
- •2 Уровень:
- •Варианты практической работы
- •Практическая работа №21 «Решение логарифмических уравнений и неравенств»
- •Закрепить и систематизировать знания по теме.
- •Памятка для решений логарифмических уравнений
- •1. Уравнение вида
- •2. Уравнение вида
- •Уравнение вида
- •Используемая литература:
Ответить на контрольные вопросы:
а) Какую точку называют критической (стационарной) точкой функции?
б) Сформулируйте признак возрастания (убывания) функции.
в) Сформулируйте признак максимума (минимума) функции.
г) Опишите схему исследования функции.
С помощью обучающей таблицы повторить план исследования функции и изучить образцы решенных примеров.
Выполнить задания для самоконтроля (в таблице).
Обучающая таблица
Задание. Исследуйте и постройте графики функции:
а)
;б)
.
№ |
План исследования |
Применение |
плана |
шага |
Функции |
а) |
б) |
1 |
Находим область определения функции |
|
|
2 |
Исследуем функцию на четность, нечетность |
|
|
|
Находим нули (корни) функции и промежутки её знакопостоянства |
|
- нуль функции |
4 |
Находим производную функции и её критические точки |
|
|
|
Находим промежутки монотонности, точки экстремума и экстремумы функции |
х=0
– не является точкой экстремума, х=1
– точка минимума,
|
х=0 – точка максимума,
|
6 |
Находим предел функции при |
|
|
|
Строим эскиз графика функции |
|
|
Примеры. Исследуйте и постройте графики функций:
1)
;
2)
;
3)
;
4)
;
5)
;
6)
;
7)
;
8)
;
9)
.
Варианты практической работы.
Вариант 1.
Исследуйте функцию
на максимум и минимум.Исследуйте с помощью производной функцию
и постройте ее график.
Вариант 2.
Исследуйте функцию
на максимум и минимум.Исследуйте с помощью производной функцию
и постройте ее график.
Вариант 3.
Исследуйте функцию
на максимум и минимум.Исследуйте с помощью производной функцию
и постройте ее график.
Вариант 4.
Исследуйте функцию
на максимум и минимум.Исследуйте с помощью производной функцию
и постройте ее график.
Вариант 5.
Исследуйте функцию
на максимум и минимум.Исследуйте с помощью производной функцию
и постройте ее график.
Вариант 6.
Исследуйте функцию
на максимум и минимум.Исследуйте с помощью производной функцию и постройте ее график.
Вариант 7.
Исследуйте функцию
на максимум и минимум.Исследуйте с помощью производной функцию
и постройте ее график.
Вариант 8.
Исследуйте функцию
на максимум и минимум.Исследуйте с помощью производной функцию
и постройте ее график.
