- •Вопросы для подготовки к зачёту по русскому языку и культуре речи
- •2. Территориальные диалекты;
- •Культу́ра ре́чи —
- •2. Общеобязательность и кодифицированность норм русского литературного языка.
- •Причины возникновения вариантности в формах слова:
- •Лексические нормы – это нормы, которые определяют:
- •Источники речевой выразительности: синонимы, антонимы, омонимы. Приведите примеры.
- •Какие формы порождают в языке речевую избыточность?
- •Назовите известные вам формы многословия. Приведите примеры.
- •Слово, его лексическое значение и лексическая сочетаемость. Приведите примеры.
- •В чем польза и вред заимствований для русского языка? Приведите примеры.
- •Дайте определение термину морфемика. Назовите основные типы морфем в современном русском языке.
- •Типы морфем
- •Б) Слова, образованные при помощи суффиксов.
- •Какие падежные формы имён существительных имеют варианты?
- •Синтаксические признаки официально-делового стиля речи
- •Считаете ли вы, что проблема речевого этикета актуальна в наши дни? в чём её актуальность?
Вопросы для подготовки к зачёту по русскому языку и культуре речи
Какое понятие шире по объёму: «национальный язык» или «литературный язык»? Дайте определения этим понятиям.
Национальный язык — социально-историческая категория, которая обозначает язык, являющийся средством общения нации и выступающий в двух формах: устной и письменной
1. литературный язык;
2. территориальные диалекты;
3. профессиональные и социальные диалекты;
4. городское просторечие.
Литературный язык — высшая форма национального языка, развившаяся из разговорной речи и обработанная мастерами художественного слова, общественными деятелями, выдающимися учёными.
2. Территориальные диалекты;
3. профессиональные и социальные диалекты;
4. городское просторечие.
Перечислите нелитературные формы национального языка. Дайте определения понятиям «территориальный диалект», «социальный диалект», «просторечие».
1) Территориальные диалекты (народные говоры)– это разновидности национального языка, распространенные на определенных территориях и отличающиеся от литературного языка особенностями словарного состава, особенностями произношения, построения предложений. В зависимости от уровней языка диалектизмы бывают фонетические, лексические, грамматические и др.
2) Социальные диалекты (жаргоны)– это разновидности национального языка, используемые внутри определенных социальных групп людей, которые объединяются на основе общности профессии, возраста, интересов, рода занятий, социального положения, привычек и т.д. В рамках социальных диалектов выделяются:
– профессионализмы – слова и выражения, используемые людьми одной профессии. Для них характерна большая детализация в обозначении специальных понятий, орудий труда, производственных процессов и т.п.: лапки (кавычки – у полиграфистов), попортить шкурку (сделать разрез или инъекцию – у медиков) и др.;
– арго – речь низов общества, деклассированных групп и уголовного мира: плести кружева (обманывать – в воровском жаргоне);
– молодежный сленг. Некоторые ученые считают, что специфическую речь молодежи весьма условно можно отнести к жаргону, т.к. это языковое явление не имеет социальных корней (Л.А. Введенская). Слова зачастую применяются бездумно, неосознанно. Тем не менее, языковых единиц, употребляющихся в речи молодежи и отличающихся от общепринятой речевой нормы, достаточно много: бухач (алкоголик), пинцет (врач) и др.
3) Просторечие– это разновидность национального языка, не соответствующая нормам литературного словоупотребления, но не ограниченная ни территориальными, ни социальными рамками.
Среди просторечия выделяется два вида явлений:
1) явления, нарушающие собственно языковые нормы (нормы произношения слов, нормы образования форм слов, правила построения предложений): звонит (правильно – звонит), свекла(правильно – свёкла); хранить уверенность в победу(правильно – хранить уверенность в победе) и т.п.;
2) явления, нарушающие морально-этические нормы, т.е. слова бранные, грубые: башка (вместо голова), карга (вместо старуха) и др.
Просторечие используется в речи недостаточно образованных и некультурных людей.
Какими качествами должна обладать культурная речь? Можно ли сказать, что понятия «культурная речь» и «правильная речь» – это синонимы?
«Культура речи — 1) владение нормами устного и письменного литературного языка (правилами произношения, ударения, словоупотребления, правилами грамматики, стилистики), а также умение использовать выразительные средства языка в различных условиях общения в соответствии с целями и содержанием речи; 2) раздел языкознания, занимающийся проблемами нормализации речи, разрабатывающий рекомендации по умелому пользованию языком»[12].
Как следует из определения, понятие культура речи в 1-м значении включает в себя две ступени освоения литературным языком: правильность речи, т.е. соблюдение литературных норм, воспринимаемых говорящими и пишущими в качестве «идеала» или общепринятого образца, и речевое мастерство, т.е. не только следование нормам литературного языка, но и умение выбирать из существующих вариантов наиболее точный в смысловом отношении, стилистически и ситуативно уместный, выразительный.
Дайте определение понятия «культура речи».