- •Тема: Индивидуальное развитие организма План
- •1Оплодотворение
- •2Понятие онтогенеза, его этапы и типы
- •3 Эмбриональное развитие.
- •Зародышевые листки и их производные
- •4 Зародышевые оболочки
- •5 Влияние условий среды на развитие зародыша.
- •6 Постэмбриональное развитие
- •7 Старение
- •8 Возвратная периодизацизация онтогенеза у человека (после рождения)
- •9 Уровни приспособленности организма к изменяющим условиям.
- •Тема: Индивидуальное развитие организма (для студентов овз) План
- •3 Эмбриональное развитие.
- •Зародышевые листки и их производные
- •4 Зародышевые оболочки
- •5 Влияние условий среды на развитие зародыша.
- •6 Постэмбриональное развитие
- •7 Старение
- •8 Возвратная периодизацизация онтогенеза у человека (после рождения)
- •9 Уровни приспособленности организма к изменяющим условиям.
6 Постэмбриональное развитие
После выхода из яйцевых, из зародышевых оболочек или после рождения начинается постэмбриональный этап онтогенеза, в течение которого происходит дальнейшее развитие органов. У различных животных может продолжаться от нескольких дней до десятков лет.
Выделяют два типа постэмбрионального развития: прямое и непрямое. Прямое развитие характеризуется ростом сформировавшегося зародыша и проходит три стадии: до наступления полового созревания, зрелость и старение.
Непрямое развитие проходит с метаморфозом (с полным или неполным превращением).
При прямом - вылупившие из яйцевых оболочек птенцы отличаются от взрослых особей размерами, пропорциями тела и недоразвитием рядов органов.
При непрямом - из яйцевых оболочек выходит личинка, которая претерпевает превращение или метаморфоз. Такое развитее встречается у кишечнополосатых, моллюсков, рыб.
Так развитие лягушки происходит в три стадии:
И
кра
личинка лягушка
Яйцо головастик
Развитие капустной бабочки:
Я
йца
Личинка Куколка
Бабочка
(гусеница)
Непрямое развитие часто дает организмам значительное преимущество: личинки могут способствовать распространению вида, если особи ведут малоподвижный образ жизни. Живут в разный условиях и не конкурируют с половозрелыми особями за пищу и за место.
7 Старение
Старение – последняя стадия онтогенеза, закономерный процесс возрастных изменений организма, ведущий к снижению его адаптационных возможностей. На клеточном уровне старение обусловлено гибелью части клеток, снижением их митотической активности, разрушением лизосом, митохондрий, изменением свойств плазматических мембран.
Генетически запрограммированную форму клеточной смерти называют апоптозом. Он проходит несколько этапов: необратимые нарушения структуры и физиологических процессов клетки (1), поглощение клетки фагоцитами (2), деградация ее остатков (3).
Ведущие механизмы старения на уровне организма связаны с нарушением нервной и гуморальной регуляции, ослаблением функций систем жизнеобеспечения.
/Полагают. Что у животных и человека механизмы старения запускаются на молекулярном уровне и связаны с необратимыми изменениями в ДНК, РНК, системе энергетического обеспечения клетки./
8 Возвратная периодизацизация онтогенеза у человека (после рождения)
В жизни детей выделяют 6 периодов:
первые 10 дней жизни (новорожденность)
до 1года (грудной)
до 1 месяца (младенческий)
до 3 лет (ясельный)
до 7 лет (дошкольный)
до 15 или 17 лет (школьный)
Деление онтогенеза на возрастные периоды у детей отражает созревание костной, нервной, половой систем.
У человека более длинный период детства. В этот период происходит не только физиологическое развитие организма, но и становление личности.
Зрелый молодой возраст – репродуктивный возраст у женщин в 21 до 35 лет, у мужчин 22 до 35 лет. Пострепродуктивный у женщин от 36 до 55 лет, у мужчин от 36 до 60 лет.
Пожилой возраст: для мужчин 61-74, женщин 56-74 года.
Старческий возраст: 75-90 – 90 лет. Долгожители старше 90 лет.
