- •1) Проблема определения предмета философской науки.
- •2) О понятии познания. Формы отношения сознания к своей определенности. Сознание, самосознание, разум.
- •3) Чувственность как форма сознания.
- •4. Представление как форма сознания.
- •5. Язык и форма представления. Проблема языка философии.
- •6. Понятие как всеобщая форма сознания.
- •8. Проблема пренебрежения философским познанием. О потребности и «пользе» философского познания.
- •9. Природа и дух как логические определения. Конечный дух.
- •10. Формы всеобщего духа. Отношение философии к искусству и религии.
- •11. Отношение философии к конечным («позитивным») наукам.
- •12. Метафизический тип философского мышления.
- •13. Эмпирический тип философского мышления.
- •14. Критический (скептический) тип философского мышления.
- •15. «Иррационалистический» тип философского мышления.
- •16. Спекулятивный тип философского мышления
- •17. О необходимости историко-философского познания. Исторически предпосылки философствования.
- •18. Логическая и историческая формы бытия философии. Естественные представления об истории философии.
- •19. О принципе периодизации истории философии. Ее основные эпохи.
- •20. Общая характеристика античной философии.
- •21. Философское значение религии христианства. 22. Философское значение Средних веков. Средневековое философствование.
- •23. Философское значение Возрождения и Реформации.
- •24. Философия Нового времени. Рационализм. 25. Философия Нового времени. Эмпиризм.
- •26. Немецкая классическая философия. Кант и Фихте. 27. Немецкая классическая философия. Шеллинг и Гегель
- •28. Философская система как результат исторического развития философии.
- •29. Феноменологическая форма системы философии.
- •30. Логическая (энциклопедическая) форма системы философии.
1) Проблема определения предмета философской науки.
Философия и наука в подлинном смысле возникли в Древней Греции. Философия – переводится с греческого на русский как «любовь к мудрости». С момента своего возникновения философия существует в виде множества школ и течений, для которых характерно свое специфическое понимание предмета и задач философии.
Известная легенда о том, что Пифагор ввел термин «философия» – «любовь к мудрости».
В ист. форме предмета философии проблематичность неразрешенная.
История – только развитие предмета, т.е. его становление для себя тем, что оно есть по своему понятию, следоват. ни одно из определений ист. философских школ не может быть адекватным той всеобщности, кот. есть этот предмет в себе.
Определенность предмета становится конкретной лишь тогда, когда достигается результат его развития, т.е. его логическая форма. Логическая форма – это способ связи составных частей содержания мысли в отличие от самого этого содержания, результат отвлечения от содержания мысли, то есть от того, какие именно индивиды, свойства, отношения, классы, ситуации и тому подобное являются предметами данной мысли. Она существ. лишь посредством истории, т.е. предполагает ее.
Два осн. способа опр-ия предмета философии:
-исторический (в историч. форме философия еще не есть для себя то, что она есьт в себе)
-логический
Платон и Аристотель – первые представители этих двух способов. Сочинение-диалог «Пир» Платона.
Определение философии по Аристотелю – наука о бытии как таковом, т.е. его целостности, всеобщности. Всеобщая наука. Необходимость ее следует из существования конечного (частного) знания (всякое частное определенно лишь как момент во всеобщем, кот. явл. его основанием и в кот. оно получает свое содержание).
Аристотелевская дефиниция – номинальное опр-ие (называет предмет, но не раскрывает его сути, содержания его понятия). Раскрыть содержание понятия – изложить предмет в конкретности всей его определенности.
Вывод: действительным опр-ем философск. предмета м.б. только сама система философии как науки.
2) О понятии познания. Формы отношения сознания к своей определенности. Сознание, самосознание, разум.
Понятие познания. Познание – это процесс отражения объективной действительности, приобретение знаний, закономерностей бытия.
Познанием называется наука вообще. Познание предполагает наличие: сознания, предмета сознания. П. – отношение сознания к своему предмету.
Цель сознания – снятие противоположности между сознанием и предметом.
Опыт – единство знаний и навыков (умений), приобретённое в процессе непосредственных переживаний, впечатлений, наблюдений, практических действий, в отличие от знания, достигнутого посредством умозрительного абстрактного мышления.
Типы опыта:
Физический опыт. Основывается на наблюдениях за изменениями в окружающей среде.
Эмоциональный опыт.
Ментальный опыт. Включаетаспекты интеллекта и сознания, получающих развитие в комбинации мыслительных единиц, восприятия, памяти, эмоций, воли и воображения, включая все бессознательные познавательные процессы.
Религиозный (духовный, мистический) опыт. Его особенность состоит в предельной субъективности переживания, и, как следствие, нетранслируемости (непередаваемости) его.
Социальный опыт. Предоставляет индивиду навыки, необходимые для участия в жизни общества, так как общество формируется через обмен опытом, обычаи, ценности, традиции, социальные роли и язык.
Формы отношения. Отношение бытия и сознания выступает предметом споров в науке с глубокой древности. Материалисты считают, что бытие определяет сознание. Идеалисты же указывают на первичность сознания по отношению к бытию. Из этих положений вытекает проблема познаваемости мира. Материалисты говорят, что мир познаваем. Идеалисты отрицают познаваемость мира, познание, по их мнению, — это приобщение человека к миру «чистых» идей.
Сознание, несомненно, идеально, так как отражает окружающий человека мир в субъективных образах, понятиях, идеях. Тем не менее идеальное — это отражение действительности в форме знаний, эмоций, практической деятельности человека. Кроме того, нельзя отрицать, что если мы не знаем о каком-либо предмете, это не значит, что его не существует.
Сознание – Человеческая способность к воспроизведению действительности в мышлении; психическая деятельность как отражение действительности.
Сознание и мир — два полюса одного и того же, единой соотнесенности сознания. Именно поэтому в строго философском смысле некорректно сознание рассматривать самостоятельно, в отрыве от его соотносительного полюса — бытия (предмета сознания, мира), как и предмет — в отрыве от его соотносительного полюса — сознания. Но сознание есть не только способность соотношения, но и само отношение. Это явствует из того, что мы не можем отвлечься от сознания, «выйти» за его пределы. По сути мы тотально охвачены сознанием. Если нет сознания, то для нас нет ничего. В этом смысле, сознание само есть некоторая соотнесенность, раздвоенность, разделенность внутри себя. Сознание всегда проявляет себя как структура сознания о [чём-то]. Более того, философия пытается обосновать тот вывод, что такая природа сознания конституирует саму разделенность между субъектом и объектом.
Как отношение, сознание есть некоторое переживание, определенный опыт, в котором мы соотносимся с миром. Этот опыт понимается одновременно и как сама деятельность соотнесения в целом и как переживание субъектом этой деятельности самого себя и своего отношения к миру. Именно поэтому, иногда в философии, из сознания «выделяют» собственно субъект и под «сознанием» в узком смысле понимают отношение субъекта и его объекта. Об этом говорят, что субъект (со)знает объект. В то же время, термин «сознание» в философии не употребляют, когда речь идет о движении «внутри» мышления, а не собственно о соотнесенности с миром.
то связано с тем, что вне опыта соотнесения с миром, сознание теряет своё самостоятельное значение и становится только способностью рефлексии относительно мыслимого содержания. Внутри мышления, субъектом движения становится не сознание, а само мышление, понимаемое одновременно и как некоторое всеобщее, безличное пространство деятельности и как сам субъект этой деятельности. Однако, при этом сознание всегда присутствует как возможная позиция, в которую субъект может перейти в любой момент — как опыт возможной соотнесенности с миром.
Выделяют следующие формы сознания: самосознание как сознание сознанием самого себя, рассудок как мыслящее сознание, то есть постигающее мир в понятиях (категориях рассудка), разум как самосознающий рассудок и дух как высшую форму сознания, включающую в себя все другие формы. Различие рассудка и разума состоит в том, что рассудок соотносит свои понятия с миром и поэтому его критерием истинности является непротиворечивость. Разум как самосознающий рассудок поднимается до диалектического удержания противоречий, поскольку соотносит не только свои понятия с миром, но и самого себя со своими понятиями.
Философия пытается ответить на два основных вопроса о сознании: какова природа сознания и как сознание связано с физической реальностью, прежде всего с телом.
Самосознание – сознание субъектом самого себя в отличие от иного — других субъектов и мира вообще; это сознание человеком своего взаимодействия с объективным миром и миром субъективным (психикой), своих жизненно важных потребностей, мыслей, чувств, мотивов, инстинктов, переживаний, действий. Самосознание не изначальная данность, присущая человеку, а продукт развития.
В философии самосознание есть сознание сознанием самого себя, рефлексия сознания относительно себя. Самосознание одновременно понимается и как акт (деятельность) рефлексии сознанием себя и как результат этой рефлексии — знание себя. Самосознание является условием того, что сознание сохраняет себя во времени — удерживает себя как одно и то же сознание. При этом говорят о единстве самосознания. В свою очередь единство самосознания является условием всякого единства в мире (см. Кант). В строго философском смысле сознание есть всегда — оно не может ни начаться, ни прекратиться, поскольку в строго философском смысле оно понимается как само условие конституирования мира, как сам способ бытия и данности мира. Соответственно этому самосознание понимается как лежащее в основании всякого сознания единство субъекта.
Разум – философская категория, выражающая высший тип мыслительной деятельности, способность мыслить всеобще, способность анализа, абстрагирования и обобщения.
Разум — одна из форм сознания, самосознающий рассудок, направленный на самого себя и понятийное содержание своего знания (Кант, Гегель). Разум выражает себя в принципах, идеях и идеалах. Разум следует отличать от других форм сознания — созерцания, рассудка, самосознания и духа. Если рассудок как мыслящее сознание направлено на мир и главным своим принципом принимает непротиворечивость знания, равенство себе в мышлении, то разум как рассудок, сознающий себя, соотносит не только разное содержание между собой, но и самого себя с этим содержанием. В силу этого, разум может удерживать противоречия. Гегель считал, что только разум достигает, наконец, истинного выражения истины как конкретного, то есть включающее в своё единство противоположные характеристики.
