Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тольятти, Скворцова В.Н. массаж.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3.16 Mб
Скачать

Государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Тольяттинский медицинский колледж»

ПМ.02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах. МДК 02.02.Основы реабилитации

Методическое пособие для студентов

специальности 34.02.01 «Сестринское дело»

Тема «Массаж, как один из методов реабилитации»

Автор: Скворцова В.Н. – преподаватель высшей квалификационной категории

Рассмотрено и утверждено

на заседании ЦМК №6

протокол № 4 от 1.12.2017

председатель ЦМК

И.С. Фесенко

Методическое пособие по теме «Массаж, как один из методов реабилитации» адресовано студентам, обучающимся по специальности Сестринское дело, и представляет собой методические рекомендации по изучению МДК 02.02.Основы реабилитации.

Массаж является одним из основных методов медицинской реабилитации пациентов на всех ее этапах и является проверенным годами, результативный метод терапии, который вот уже более сотни лет широко практикуется во всем мире для лечения разных недугов, травм и их последствий. Он имеет свою методику и правила выполнения, применяется в различных модификациях, обладает широким спектром показаний и небольшим перечнем противопоказаний.

Массаж может выступать как самостоятельным методом терапии, так и вспомогательным средством или составной частью комплексного лечения. Кроме того, лечебный массаж незаменим в реабилитационной фазе, так как является эффективным средством, способствующим восстановлению нормальной деятельности организма после травмы или болезни.

Методическое пособие раскрывает основные вопросы организации массажных процедур, позволяет медицинской сестре активно участвовать в реабилитационном процессе больных и инвалидов и может использоваться как для аудиторной, так и внеаудиторной работы студентов.

Рецензент: Кокшина Ольга Вениаминовна, главная медицинская сестра государственного бюджетного учреждения Самарской области «Социально-оздоровительный центр «Преодоление»

В электронном виде методические рекомендации размещены в социальной сети Вконтакте: https://vk.com/club70293796 в группе «Обучение через общение»

Пояснительная записка

Для подготовки студента специальности Сестринское дело к практическим занятиям, учебной и производственной практикам, экзамену МДК 02.02 «Основы реабилитации и дальнейшей трудовой деятельности разработано методическое пособие по теме «Массаж, как один из методов реабилитации»

Цели изучения данной темы:

Учебные (дидактические) цели

Представление:

-о видах массажа;

-о месте массажа в реабилитации больных;

-сочетание массажа с другими процедурами:

-понятия о сеансе и курсе массажа;

-нормы нагрузки массажиста.

Знания:

-определения массажа;

-анатомо-физиологические особенности массажа;

-влияние массажа на органы и системы человека;

-показания и противопоказания;

-гигиенические требования к проведению процедур массажа;

-организационные вопросы массажного кабинета;

-роль и обязанности медсестры в организации и проведении.

Умения:

-подготовить пациента к массажной процедуре;

-организовать работу массажного кабинета;

-ведение документации;

-контроль за состоянием пациента.

Воспитательные цели: способствовать развитию познавательных интересов студентов, стимулировать активность творчества студентов, подвести к понятию важности и ценности лечебного и гигиенического массажа, добиться осознанного использования массажа для лечения, профилактики заболеваний и ведения здорового образа жизни.

Интеграция темы:

Схема межпредметных связей

/п

Название дисциплины

Название раздела (темы)

1.

Технология оказания медицинских услуг

Объективные обследование пациента.

2.

Здоровый человек и его окружение

Физиологические особенности организма здорового человека в различные возрастные периоды.

3.

СД в терапии

Измерения АД, Т, Р, ЧДД

4.

Основы психология

Правила общения с пациентами

Схема внутрипредметных связей

/п

Название раздела

Название темы

1.

Основы реабилитации

Методы медицинской реабилитации

2.

Основы медицинского контроля.

Заключение о состоянии здоровья, принадлежности к медицинской группе, состоянии физического развития и тренированности.

3.

Реабилитация в ЛФК.

Основы ЛФК.

Выход учебной темы: Данная тема изучаются для дальнейшего изучения МДК 02.02. «Основы реабилитации», для дальнейшего обучения по программе медицинского колледжа и для дальнейшей практической деятельности будущего специалиста согласно ППССЗ ФГОС.

Комплект контрольно-оценочных средств по междисциплинарному курсу «Основы реабилитации» является составной частью методических средств по профессиональному модулю 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах».

Структурными элементами комплекта оценочных средств по МДК02.02. «Основы реабилитации» являются:

– контрольно-измерительные материалы для проведения текущей аттестации;

Формой аттестации по междисциплинарному курсу является экзамен.

Результаты освоения темы «Массаж, как один из методов реабилитации» междисциплинарного курса, подлежащие проверке.

Освоенные умения

В процессе контроля и оценки по теме осуществляется комплексная проверка следующих умений

У1

готовить пациента к реабилитационным мероприятиям

У2

осуществлять сестринский уход за пациентом в реабилитационном процессе

У3

консультировать пациента и его окружение по применению методов реабилитации

У4

осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи и стационара

У5

проводить комплексы упражнений лечебной физкультуры, основные приемы массажа

У6

проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни пациента

У7

вести утвержденную медицинскую документацию

Усвоенные знания

В процессе контроля и оценки по теме осуществляется комплексная проверка следующих знаний

З1

виды, формы и методы реабилитации

З2

правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского назначения

В процессе контроля и оценки по теме занятия осуществляется комплексная проверка динамики формирования общих и профессиональных компетенций

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1. 

Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.

ПК 2.3. 

Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.

ПК 2.5. 

Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.

ПК 2.6. 

Вести утвержденную медицинскую документацию.

ПК 2.7. 

Осуществлять реабилитационные мероприятия.

ОК 1. 

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. 

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

ОК 3. 

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. 

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. 

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. 

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. 

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. 

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. 

Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. 

Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11. 

Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

ОК 12. 

Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК 13. 

Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.