- •Домашнее творческое задание на тему:
- •Введение
- •Профессиональные и личностные качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности it – специалиста
- •Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности it-специалиста
- •Области применения профессиональных знаний it-специалиста
- •Условия работы it-специалиста
- •Профессиограмма it-специалиста
- •Заключение
- •Список используемой литературы:
Профессиограмма it-специалиста
Организационно-технологическая организация труда |
Психологическая структура деятельности субъекта труда |
||||||
Профессиональные функции |
Профессиональные задачи |
Нормативно-ориентирующие признаки исполнения профессиональных задач |
Цели действий |
Психологическая характеристика действий |
Психологические процессы и ПВК, обеспечивающие их протекание |
|
|
Разработка проекта |
Рождение идеи, специфики, актуальности и уникальности проекта |
Четкое осознание и представление предполагаемого результата |
Придумать нечто интересное |
Полет фантазии, основанный на эмоциях, впечатлениях, идеях |
Творческое мышление, способность к образному представлению предметов, процессов и явлений; способность к созданию образа по словесному описанию абстрактность (абстрактные образы, понятия) мышления
|
|
|
Составление алгоритма
|
Выявление последовательности необходимых действий для реализации проекта |
Составление алгоритма для написания программы |
Составить план |
Обдумывание, самокритика, похвала |
Стратегическое мышление, аналитичность, умение предвидеть результат
|
|
|
Определение информации
|
Сбор необходимой информации с последующим анализом |
Подбор всей необходимой актуальной информации для реализации проекта с ее последующим дополнением в ходе работы (при необходимости) |
Постановить важность и значимость собственной идеи |
Самоутверждение |
умственная работоспособность умение быстро ориентироваться в окружающей обстановке склонность к исследовательской деятельности самодостаточность
|
|
|
Выбор языка программирования
|
Подбор оптимального решения для воплощения идеи |
Выбор определенного языка программирования, способного реализовать данный проект |
Понять, как сделать то, что придумано |
Сосредоточенность, очередной полет фантазии, различные терзания |
способность различать отклонения параметров процессов от заданных значений, память на условные обозначения (знаки, символы, планы, схемы, графики); техническое мышление
|
|
|
Написание программы |
Непосредственный процесс создания проекта |
Конечный результат, прошедший ряд тестирований и готовый к эксплуатации |
Воплотить свою идею в реальность |
Полное погружение в процесс, отреченность, замкнутость, иногда бессонница, потеря аппетита |
умственная работоспособность, упорство; усидчивость; аккуратность; педантичность; концентрированность внимания способность к абстрагированию; память на числа и символы; долговременная память
|
|
|
Разработка инструкции по работе с программами
|
Описание проекта |
Доступная инструкция по использованию программы в наиболее удачной форме, соответствующей специфике проекта |
Описать свою идею так, чтобы другие поняли |
Наблюдательность, проницательность, самоирония, самокритика, чувство собственной уникальности |
внимание к деталям, способность к переводу образа в словесное описание; творческие способности
|
|
|
Презентация проекта |
Представление готового проекта для его последующего выпуска или утверждения |
Успешная, красочная и запоминающаяся презентация своего проекта |
Получить признание |
Самолюбование, радость, тревога, гордость, чувство собственного достоинства |
Самодостаточность умение работать в команде, умение грамотно выражать свои мысли, самостоятельность старательность, исполнительность, стремление к профессиональному совершенству, целеустремленность, творческое мышление
|
|
|
