2. В результате изучения «Сестринского дела»

обучающийся должен:

2.1. знать: понятия и принципы этики и деонтологии в общении с врачами, средним и младшим медицинским персоналом, взрослым населением и подростками, их родителями и родственниками; правила проведения опроса, осмотра для выявления проблем пациента, понятие сестринского диагноза, плана сестринского ухода для написания сестринской истории болезни; методы асептики и антисептики, санитарно-противоэпидемиологический режим в ЛПУ, принципы ухода за больными, правила использования медицинского инструментария; принципы здорового образа жизни и здорового питания, режимы двигательной активности; методы, правила и технику применения медикаментозных средств, правила их хранения; виды режимов двигательной активности, простейшие средства физиотерапии, фитотерапии, их показания и противопоказания при различных заболеваниях взрослого населения и подростков; элементы здорового образа жизни.

2.2. уметь: реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с врачами, средним и младшим медицинским персоналом, взрослым населением и подростками, их родителями и родственниками; роводить опрос, осмотр пациента, выявлять проблемы и нарушенные потребности пациента, ставить сестринский диагноз, составлять план сестринского ухода; применять методы асептики и антисептики, использовать медицинский инструментарий, осуществлять уход за больными; проводить беседы по здоровому образу жизни здоровому питанию и режимам двигательной активности; применять медикаментозные средства в зависимости от способа введения, правильно хранить лекарственные препараты; использовать режимы оптимальной двигательной активности, простейшие средства физиотерапии, фитотерапии при уходе за взрослым населением и подростками; Использовать режимы оптимальной двигательной активности, простейшие средства физиотерапии, фитотерапии при уходе за взрослым населением и подростками.

2.3. владеть: этическими и деонтологическими принципами общения с врачами, средним и младшим медицинским персоналом, взрослым населением и подростками, их родителями и родственниками; правилами проведения опроса, осмотра пациента, техникой написания сестринской истории болезни; методами асептики и антисептики, применения медицинского инструментария, техникой ухода за больными в зависимости от дефицита самоухода; навыками проведения бесед по формирования здорового образа жизни, принципами здорового питания; техникой проведения инъекций, правилами хранения лекарственных веществ; техникой применения простейших средств физиотерапии при уходе за взрослым населением и подростками; навыками обучения пациентов элементам здорового образа жизни

3. Программа оценивания контролируемой компетенции:

№	Контролируемые модули, разделы (темы) дисциплины	Код контролируемой компетенции (или ее части)	Наименование оценочного средства
1.	основы сестринского дела	ОПК- 4, ОПК- 10; ПК- 1, ПК- 5, ПК- 14.	Опрос, решение ситуационных задач, тестовых заданий
2	сестринское дело в частной патологии	ОПК- 8, ОПК- 10; ПК- 5, ПК- 14.	Опрос, решение ситуационных задач, тестовых заданий