- •Раздел 2 Изучение технологии проверки и ремонта устройств и приборов систем сцб и жат
- •Содержание
- •1 Пояснительная записка
- •2 Перечень лабораторных работ
- •3 Требования к оформлению лабораторной работы
- •4 Инструкция по технике безопасности в лаборатории
- •Лабораторная работа № 1
- •Порядок выполнения
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Лабораторная работа № 2
- •Порядок выполнения
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Лабораторная работа № 3
- •Порядок выполнения
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Лабораторная работа № 4
- •Порядок выполнения
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Лабораторная работа № 5
- •Порядок выполнения
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Лабораторная работа № 6
- •Порядок выполнения
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Лабораторная работа № 7
- •Порядок выполнения
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Лабораторная работа № 8
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 11
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 12
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 13
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 14
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 15
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Теоретические сведения
- •Конструкция трансмиттеров.
- •7.Промывка деталей и узлов.
- •8. Заправка подшипников смазкой
- •9. Ремонт контактной системы
- •10. Сборка редуктора электродвигателя.
- •11.Установка кодовых шайб, контактов, регулировка контактов
- •12. Проверка конденсатора и его установка.
- •13 . Проверка электрических и временных параметров
- •13. 1. Проверка электрических параметров
- •13. 2 Проверки временных параметров
- •16. Закрытие трансмиттера.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Петербургский государственный университет путей сообщения
Императора Александра I»
(ФГБОУ ВО ПГУПС)
Санкт-Петербургский техникум железнодорожного транспорта –
структурное подразделение ФГБОУ ВО ПГУПС
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению
лабораторных работ для очной формы обучения
по МДК 03.01 «Организация и проведение ремонта и регулировки устройств и приборов систем СЦБ и ЖАТ»
Раздел 2 Изучение технологии проверки и ремонта устройств и приборов систем сцб и жат
Специальности 27.02.03. Автоматика и телемеханика на транспорте
(железнодорожном транспорте)
Санкт-Петербург
2017
Методические указания по выполнению лабораторных работ составлены в соответствии с требованиями ФГОС СПО к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников СПО по специальности 27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте) и на основе рабочей программы по ПМ 03 «Организация и проведение ремонта и регулировки устройств и приборов систем СЦБ и ЖАТ». Методические указания предназначены для подготовки и выполнения лабораторных работ для обучающихся по очной форме обучения.
Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании цикловой комиссии специальности 27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)
Протокол № 10 от 26.06.2017 г.
Председатель __________ Акбарова С.А.
Методические указания согласованы и зарегистрированы
в методическом кабинете
№ регистрации от 2017
Составитель: Акбарова С.А.
Содержание
№ п/п |
Наименование раздела |
страницы |
1 |
Пояснительная записка |
4 |
2 |
Перечень лабораторных работ |
6 |
3 |
Требования к оформлению лабораторных работ |
7 |
4 |
Инструкция по технике безопасности в лаборатории |
7 |
5 |
Лабораторные работы |
8 |
7 |
Библиографический список |
33 |
8 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 |
34 |
9 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 |
46 |
10 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 |
68 |
11 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 |
83 |
12 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 |
97 |
13 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 6 |
113 |
14 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 7 |
133 |
15 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 8 |
153 |
16 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 9 |
162 |
17 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 10 |
189 |
18 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 11 |
224 |
19 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 12 |
251 |
20 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 13 |
266 |
21 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 14 |
285 |
22 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 15 |
296 |
23 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 16 |
316 |
24 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 17 |
326 |
1 Пояснительная записка
При выполнении лабораторных работ обучающимся по междисциплинарному курсу МДК 03.01 «Организация и проведение ремонта и регулировки устройств и приборов систем СЦБ и ЖАТ» Раздел 2 «Изучение технологии проверки и ремонта устройств и приборов систем СЦБ и ЖАТ» предусматривается освоение профессиональных компетенций:
ПК 3.1. Производить разборку, сборку и регулировку приборов и устройств СЦБ.
ПК 3.2. Измерять и анализировать параметры приборов и устройств СЦБ.
ПК 3.3. Регулировать и проверять работу устройств и приборов СЦБ.
В процессе выполнения лабораторных работ обучающийся осваивает общие компетенции:
ОК 01 - Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
ОК 02 - Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
ОК 03 - Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
ОК 04 - Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
ОК 05 - Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
ОК 06 - Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;
ОК 07 - Брать на себя ответственность за работу членов команды
(подчиненных), за результат выполнения заданий;
ОК 08 - Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;
ОК 09 - Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
