- •1. Кризис проектного подхода
- •2. Идея средового подхода
- •3. Социально–функциональные исследования городов по л. Б. Когану. Урбанизация и городские процессы.
- •4. Развитие культурного потенциала города: программа “Импульс” по в.Л. Глазычеву
- •5. Методы игровой имитации города
- •6. Возможности организационно–деятельностных игр (оди)
- •7. Проблема технической реализации средового подхода
- •8. Кризис прикладных исследований города
- •9. Программирование развития города
- •10. Понятие о городе и регионе
10. Понятие о городе и регионе
Организационно-деятельностные игры создавались и проводятся как практическая реализация идей системомыследеятельностной методологии. ОДИ по темам «город» и «регион» разворачиваются в рамках экспериментальной проверки базовых представлений и идей о городе как особой форме мыслимости.
Выделение и обобщения опыта проведенных игр проходит за счет экспериментальных исследований реализуемости различных схем и понятий из арсенала методологических разработок,а также за счет анализа опыта игр происходит развитие собственно методологических представлений.
Понятие о городе и регионе необходимо, в первую очередь, специалистам, занимающимся решением проблем городского развития (градоразвивателям или градоустроителям), использующим в этих целях такое средство как ОДИ. Это понятие необходимо для преодоления несогласованности множества градостроительных знаний, оно должно обеспечить исследования города и проектирование будущих городов. Но самое главное-это понятие должно содержать знание о сущности города как объекта особого рода.
В деятельностной рамке город и регион есть особая форма технического отношения к процессам мыследеятельности и жизнедеятельности. Смысл и назначение этой формы в истории цивилизации состоял в том, чтобы обеспечить развитие мыследеятельности без выделения специальных сфер проектирования и реализации проектов будущего. (В этом плане деревня отличается от города отсутствием технического отношения, «натуральностью» жизни, ориентацией на простое воспроизводство сложившихся традиций и стереотипов).
В оргуправленческой рамке город и регион всегда есть средство реализации некоторой культурно-исторической программы. Они не существуют сами по себе и для себя, но всегда используются как инструменты для достижения определенных целей.
Региональная рамка задает по сути дела структуру, в которой город (или города) оказывается ядром (центром), отмечающим фокус интенсификации определенных форм деятельности и мыследеятельности. Те рамки, на которые ориентируется современная практика и теория градостроительства - расселение, размещение производительных сил, рациональное природопользование, транспортные системы и т.п. - фактически есть моменты внутренней структуры и функционирования региона.
Проблема задания региональной рамки - это проблема определения миссии региона в более широкой рамке страны, мира, перспективных процессов деятельности и исторического развития.
Следствием этих принципиальных тезисов становится необходимость исследования, с одной стороны, основных процессов мыследеятельности и жизнедеятельности, конституирующих современную социокультурную ситуацию в ориентации, с другой стороны, на поиск способов такой соорганизации и интенсификации этих процессов, которые могли бы обеспечить появление городов и регионов новой, современной формации.
Тем самым город и регион начинают целенаправленно использоваться нами для преобразования абстрактных мыслительных представлений в системы организационно-практического действия. Город и регион должны стать средством экспериментальной проверки и реализации социокультурных программ или экспериментальными площадками для формирования новых социокультурнных сфер.
Итак, учитывая комплекс изложенных требований, можно говорить о том, что основной проблемой методологии градостроительства оказывается проблема понятия о градостроительстве, городе и регионе. Методолог работает с конфликтами, затруднениями, возникшими в ходе профессионально и предметно организованных работ по развитию, проектированию и исследованию городов.
В методологической действительности должны быть построены такие представления, понятия и схемы, которые позволят обеспечить понимание конфликтов и ситуаций в работе с городом, в частности, развернуть содержание «Движения по развитию городов».
Список литературы
Зинченко А.П. Культура города. Проблемы качественной городской среды. Сборник научных трудов. М., 1986 г. Средовой подход и игровые имитации города. Стр. 147.
Глазычев В.Л. Развитие культурного потенциала города. Программа «Импульс» – в сборнике научных трудов. Культура города (проблемы инноваций). М., 1987г.
Зинченко А.П. Рекомендации по проблемам развития городов и регионов (к итогам организационно - деятельностной игры «программы развития железнодорожного района в рамках развития города» 6-14.01.1988г., Ростова-на-Дону).
Коган Л.Б. Закономерности развития городов и механизмов функционирования городских структур. Урбанизация и городские процессы: сущность и задачи исследования. Вследствие социокультурного исследования проблем города и жилища. 1970-80гг. Н.,1986г. 5стр.
Коган Л.Б. быть горожанами. Социально-культурные функции города и пространственная среда. М.,1982г.
Яргина З.Н. градостроительный анализ. М., Стройиздат, 1984г., 244стр.
СНИП 2.07.01.-89. Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений. М., 1991г.
