- •«Московский политехнический университет» (чебоксарский институт (филиал) московского политехнического университета) Кафедра менеджмента, экономики и права
- •Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы
- •1 Общие положения о вкр
- •Требования к уровню квалификации выпускников
- •Цели и задачи вкр
- •2 Организация выпускной квалификационной работы
- •2.1 Подготовка и защита выпускной квалификационной работы
- •2.2 Структура выпускной квалификационной работы включает
- •2.3 Критерии оценки выпускной квалификационной работы:
- •3.1 Структура выпускной квалификационной работы
- •3.2 Оформление текста выпускной квалификационной работы
- •4 Процесс подготовки и защита выпускной квалификационной работе
- •4.1 Подготовка к выступлению
- •4.2 Поведение на трибуне
- •4.3 Как составить выступление (доклад)
- •4.4 Как заинтересовать слушателя
- •Порядок публичной защиты вкр и оценки уровня защиты
- •5 Вопросы для самопроверки
- •6 Список использованных источников и литературы
- •Выпускная квалификационная работа
- •Глава 1-1 лист; глава 2- 3 листа; глава 3-1 лист; Итого-5 листов
- •Количество страниц записки .
- •Рецензия
- •Раздаточный материал к выпускной квалификационной работе
- •Рекомендуемая тематика выпускных квалификационных работ (для студентов направления 38.03.01 «Экономика» профиль «Экономика предприятий и организаций»)
- •Библиографическое описание
- •Примеры библиографического описания
- •I. Описание книг
- •II. Описание статьи из журнала
- •III. Описание статьи из книг и сборников
- •IV. Описание официальных изданий
- •V. Описание нормативно-технических и технических документов
- •VI. Описание электронных ресурсов
- •Библиографические ссылки
4.2 Поведение на трибуне
Умение убеждать аудиторию - высоко ценное качество экономиста. Выразительность речи обуславливается самостоятельностью мышления; хорошими знаниями языка, особенностей языковых стилей; умением контролировать свою речь, т.е. стремлением говорить выразительно.
Звучность голоса, его тембр и высота, сознательно используются говорящим, как средством речевой выразительности воздействия на слушателей. Следует особо обратить внимание на изучение звучности речи, высоты и окраски голоса, демонстрацию уверенности в своих силах, ясного понимания цели речи.
Свободное владение материалом обычно вызывает у выпускника душевный подъем, который становится психологическим фундаментом уверенной, выразительной, свободно и естественно звучащей речи.
К характеристикам речи относятся также дикция, темп и ритм.
Отчетливая дикция избавляет слушателей от необходимости напрягать слух, позволяет сосредоточиться на содержании доклада по выпускной квалификационной работе.
Ритм речи – это чередование отрезков речи, различающихся длительностью, а так же чередование речи и пауз. Незначительные паузы – эмоциональная интерпретация текста, раскрытие психологического движения мысли.
Специальные слова и приемы (вводные слова, замечания по ходу выступления) призваны организовать плавность речи и последовательность мысли дипломника.
Не следует позволять выводить себя из равновесия при наличии замечаний из зала, вопросов, цель которых – уточнить выступление. Однозначных рецептов, как вести себя в такой ситуации нет, но можно воспользоваться следующими советами.
Использовать метод «да, но». Избегайте длинных выводов и диалогов. Отвечайте кратко, используя тактику «да, но». Однако не следует произносить слова «да» - лучше прибегать к близким формулировкам: «Согласен с Вами, но вместе с тем….».
Непременным условием успеха выступающего является соблюдение регламента, способность не уклоняться от намечаемого плана доклада по выпускной квалификационной работе.
4.3 Как составить выступление (доклад)
Во вступлении надо объяснить цель и точно определить содержание доклада. Именно здесь необходимо четко сформулировать стержневую идею выпускной квалификационной работы (ее новизну и актуальность).
Выступление лучше оформить в виде письменного доклада, который рекомендуется согласовать с руководителем. Доклад должен быть составлен на основе презентационного материала и рассчитан на 6-8 минут.
Доклад должен включать в себя: актуальность выбранной темы; цель и задачи ВКР, основные положения и результаты выполненной ВКР. Он должен начинаться словами:
«Уважаемый председатель Государственной экзаменационной комиссии! Уважаемые члены Государственной экзаменационной комиссии! Вашему вниманию предлагаются основные положения выполненной мною выпускной квалификационной работы на тему …»
и заканчиваться словами: «Доклад окончен. Благодарю за внимание».
Содержание основной части - это всестороннее обоснование, раскрытие основного тезиса. Варианты построения системы аргументации основной мысли:
- проблемное изложение (формирование темы как проблемы: выявление и анализ противоречий, путей их решения);
- хронологическое изложение; изложение от причин к следствиям;
- индуктивное изложение (от общего к частному).
В основной части желательно разместить особые доказательства и сравнения, которые производят соответствующее впечатление на членов ГАК.
Заключение речи - следует рассматривать как кульминационный пункт выступления. Нужно не только умело «войти в речь», но и «выйти из нее».
Доклад по выпускной квалификационной работе сопровождается его электронной версией – презентацией в Power Point и представлением членам ГАК распечатанных таблиц, диаграмм, схем и текста раздаточного материала. Для демонстрации презентации студентам предоставляется мультимедийный проектор и экран.
В презентации ВКР должно быть не менее 8 слайдов:
1 слайд – к разделу 1 (раскрываются показатели, методы, методика анализа по исследуемой проблеме);
3-4 слайда – к разделу 2 (таблица ТЭП, диаграммы или графики, характеристика проблемы);
3-4 слайда – к разделу 3, в том числе обязательно:
1 слайд – изложение сути предложения мероприятий (текст, схема и т.п.);
1 слайд – представление показателей до реализации и после реализации рекомендуемых мероприятий к разделу 2;
1 слайд – экономический эффект от реализации мероприятий.
Выпускник отвечает за их структуру, содержание, профессиональность исполнения и применения. Он должен быть готов к ответу на вопросы по докладу, раздаточному материалу и выпускной квалификационной работы.
