- •Имени b.C. Черномырдина
- •2.1. Горизонтально-угломерная съемка …………………… 7
- •2.2. Нивелирование продольное …………………… 20
- •2.3. Нивелирование площади . . ........................................ 28
- •2.4. Тахеометрическая съемка ............. …………………… 30
- •1. Виды работ
- •1.1. Горизонтально-угломерная съемка
- •1.2. Нивелирование продольное
- •1.3. Нивелирование площади
- •1.4. Тахеометрическая съемка
- •2. Методика работ
- •2.1. Горизонтально-угломерная съемка
- •2.2. Нивелирование продольное
- •2.3. Нивелирование площади
- •2.4. Тахеометрическая съемка
- •Камеральные работы
- •Список литературы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Московский государственный открытый университет
Имени b.C. Черномырдина
________________________________________________
Кафедра маркшейдерского дела и геодезии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
по проведению
полевой геодезической практики
Авторы Васильев А.А.
Лопаткин С.М.
Москва – 2012
ОГЛАВЛЕНИЕ
Стр.
Методические указания для руководителя практики…… 4
1. Виды работ ………………………............ 5
1.1. Горизонтально-угломерная съемка…………………… 5
1.2. Нивелирование продольное …………………… 5
1.3. Нивелирование площади . . ...... . ................................. 6
1.4. Тахеометрическая съемка………………………………. 6
2. Методика работ …………………… 7
2.1. Горизонтально-угломерная съемка …………………… 7
Полевые работы ……………………… 7
Измерение горизонтальных углов………………………. 8
Измерение длин линий ……………………… 9
Измерение углов наклона …………………… 10
Ведение полевого журнала …………………… 10
Съемка подробностей и ведение абриса……………… 11
Камеральные работы …………………… 14
Обработка результатов полевых наблюдений………… 14
Вычисление прямоугольных координат вершин хода…… 14
Составление и оформление плана…………………… 16
2.2. Нивелирование продольное …………………… 20
Полевые работы ………………………. ... 20
Разбивка кривой ………………………. ... 20
Разбивка пикетажа ………………………. ... 21
Работа на станции ………………………. ... 22
Камеральные работы ………………….... 23
Обработка журнала ………………………. ..... 23
Построение профиля ………………………. ..... 25
2.3. Нивелирование площади . . ........................................ 28
Полевые работы ………………………. ... ......... 28
Камеральные работы ……………………….............. 29
2.4. Тахеометрическая съемка ............. …………………… 30
Полевые работы ………………………. ... ........ 30
Прокладка тахеометрических ходов…………………... 30
Определение превышений………………………. ... ....... . 31
Порядок работы на станции………………………. ... ... 31
Съемка подробностей и ведение кроки……………… 31
Автоматизация тахеометрической съемки………… 33
Камеральные работы ………………………............. 34
Обработка журнала съемки………………………........ 34
Построение и оформление плана съемки…………… . 35
Литература ............................................. ..... ... ........................ 38
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ - РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ
Полевая геодезическая практика проводится со студентами тех специальностей, у которых практика имеется в графике обучения.
К выполнению летней практики допускаются студенты, прошедшие лабораторные занятия и имеющие по ним зачет.
Ввиду сжатых сроков практики, разнообразия геодезических съемок, подлежащих обработке, и большого количества бригад на одного преподавателя, преподавателю рекомендуется во время полевых работ неотлучно находиться с бригадами.
Утром проследить за прибытием студентов и раздачей им инструментов, затем вместе с бригадами отправиться на место полевых работ. На местности, прежде чем приступить к съемке, преподаватель кратко знакомит студентов с устройством, назначением и правилами обращения с инструментами, а так же с выполнением основных поверок.
Полевые работы всех бригад лучше проводить на одном участке. При этом бригады не расставлять в различных местах, но сгруппировать в одном месте участка и по мере выполнения работ вместе с ними передвигаться по участку. Отстающим бригадам необходимо уделять больше времени на разъяснения и показ, приемов работы. В процессе выполнения бригадой той или иной съемки следить, чтобы все студенты уяснили и практически освоили приемы работ по всем операциям.
По окончании каждого вида полевой работы учащиеся ана- лизируют полученные результаты и, если будут указания ру- ководителя, исправляют недочеты.
Камеральную обработку материалов, полученных на практике, лучше начинать в период полевых работ, поручая отдельным членам бригад, закончившим съемку, работу на дом. Например: оформить план угломерной съемки; вычислить координаты вершин полигона и т. д.
Закончив полевые работы, все бригады собираются в помещении и под руководством преподавателя приступают к камеральной обработке материала съемок;
