- •Занятие 1
- •1. Тестовые задания
- •11. Выделите сложный вид чувствительности
- •2. Клинические задачи задача 1
- •Задача 2
- •1. Как называется клинический синдром?
- •Задача 3
- •3. Курация пациентов: занятие 2
- •1. Тестовые задания
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Занятие 3
- •4) В продолговатом мозге.
- •4) В продолговатом мозге.
- •2) Гемианестезия
- •2) Гемипарез
- •2. Клинические задачи задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •3. Курация пациентов занятие 5
- •1.Тестовые задания
- •2.Клинические задачи задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •3. Курация пациентов занятие 6
- •1.Тестовые задания
- •4) Продолговатый мозг
- •3) Гиперкинезы
- •2.Клинические задачи задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •3. Курация пациентов занятие 7
- •1.Тестовые задания
- •2. Клинические задачи задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •3. Курация пациентов занятие 8
- •1.Тестовые задания
- •2. Клинические задачи задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •3. Курация пациентов Занятие 9
- •1. Тестовые задания
- •2. Клинические задачи задача 1
- •Вопросы:
- •Задача 2
- •Задача 3
- •3. Курация пациентов Занятие 10
- •1.Тестовые задания
- •2. Клинические задачи задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •3. Курация пациентов Занятие 11
- •1. Тестовые задания
- •2. Клиничесие задачи задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •3. Курация пациентов Занятие 12
- •1. Тестовые задания
- •2. Клинические задачи задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •3. Курация пациентов Занятие 13
- •1. Тестовые задания
- •2. Клинические задачи задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •3. Курация пациентов Занятие 14
- •1. Тестовые задания
- •1. Клинические задачи задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •3. Курация пациентов Занятие 15
- •1. Тестовые задания
- •2. Клинические задачи задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •3. Курация пациентов Занятие 16
- •1. Тестовые задания
- •2. Клинические задачи
- •3. Курация пациентов
- •1. Тестовые задания
- •2. Клинические задачи задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •3. Курация пациентов Занятие 18
- •1. Тестовые задания
- •2. Клинические задачи
- •3. Курация пациентов
- •Тестовые задания
- •Клинические задачи задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Курация пациентов занятие 20
- •Тестовые задания
- •2. Клинические задачи задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Курация пациентов
3. Курация пациентов занятие 5
ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1.Тестовые задания
1. Основным принципом деятельности нервной системы является:
1) гравитационный
2) рефлекторный
3) защитный
4) адаптационный
2. Сосудистые сплетения находятся:
1 )только в субарахнодальном пространстве
2) цистернах
3) желудочках мозга
4) задней черепной ямке
3. КТ головного мозга не сможет обнаружить небольшую субдуральную гематому, если:
1) она развивается подостро, а субдуральное скопление крови не отличается по плотности от вещества мозга.
2) гематома проникает в мозг из субдурального пространства
3) разрешающая сила томографа больше 2мм.
4) кровоизлияние произошло более 4 часов назад.
4. Ликвородинамическая проба Пуссепа вызывается:
1) давлением на переднюю брюшную стенку
2)наклоном головы вперед
3) разгибанием ноги, предварительно согнутой в коленном суставе
4) сгибанием обеих ног
5. Рефлексы орального автоматизма в норме (кроме сосательного) угасают к:
1) 1 месяцу жизни
2) 2 месяцу жизни
3) 3 месяцу жизни
4) 1 году
6.Трансформация шейно-тонического и лабиринтно-тонического рефлексов вплоть до вертикализации происходит на:
1) на 1 месяце жизни
2) 3 месяце жизни
3) 4-5 месяце жизни
4) 6-8 месяце жизни
7. На нормальной ЭЭГ у ребенка старшего школьного возраста определяется:
1) медленно-волновая активность
2) только дельта-ритм
3) только дельта-и тета-ритм
4) гамма-ритм
8. У новорожденных и детей первого месяца жизни на рентгенограмме черепа в норме отмечается: (отметить неправильный ответ):
1) усиление пальцевых вдавлений
2) пальцевых вдавлений нет
3) наружная и внутренняя пластинка и диплоический слой не дифференцированы
4 )ширина венечного шва 5 мм, сагиттального - 2 мм.
9. Возникший в теле нейрона разряд к другим клеткам распространяется по:
1) миелиновой оболочке
2) астроцитарным клетвам
3) аксонам
4) шванновским клеткам
10. У больных с ДЦП цепной симметричный рефлекс с головы на туловище и конечности:
1) усилен
2) усилен в грудном и задержан в дошкольном
3) всегда отсутствует
4) отсутствует, значительно задержан и извращен
11. Что не характерно для синдрома угнетения ЦНС:
1) мышечная гипертония
2) мышечная гипотония
3) угнетение безусловных рефлексов
4) нижение двигательной активности
12. Системное головокружение возникает при поражении:
1) вестибулярного аппарата,
2) наружного слухового прохода,
3) блуждающего нерва,
4) коры затылочной доли,
13. В развитии генерализованного тика у детей роль наследственных факторов:
1) отсутствует
2) незначительная
3) значительная
4)з ависит от возраста родителей
14. В родильном доме ставится этиологический диагноз: (отметить правильный ответ)
1) гипоксия
2) асфиксия
3) травма
4) гипоксически-ишемическая энцефалопатия
15. Поражение нервной системы при наследственных нарушениях обмена у детей преимущественно связано
1) с эндокринными нарушениями
2) с токсическим повреждением нейрона продуктами обмена
3) с гипоксией нейронов
4) с изменением клеточной проницаемости
