III. Заключение

Работая по данному проекту, при незначительных финансовых затратах, мы преобразовали предметно-развивающую среду в самом учреждении и на его игровых участках, повысили экологическую культуру на территории школы.

Конечный результат проекта «Вторая жизнь мусора» – всегда зримый вещественный продукт: альбомы с фотографиями, выставки рисунков, газеты, рассказы, составленные ребёнком, книга добрых дел, совместный труд взрослых и детей по украшению территории участка.

Опыт нашей МБОУ СОШ №5 в экологическом воспитании распространён на ГМО.

Перспективность данного проекта состоит именно в преемственности. Полученные знания и навыки в области экологии наши выпускники затем применяют и развивают.

Мы надеемся, что проект «Вторая жизнь мусора» найдет применение не только в нашей МБОУ СОШ №5, но и в других образовательных учреждениях.

Бросить покрышку не сложно, легко. Только потом отзовётся оно! Мама-природа склонилась и плачет. Люди, задуматься надо нам значит! Оберегать шар земной нелегко, Но если не мы, то кто?