25. Определение

Какой смысл об­ще­ство­ве­ды вкла­ды­ва­ют в по­ня­тие «законодательная власть»? Со­ставь­те два предложения, со­дер­жа­щие ин­фор­ма­цию о за­ко­но­да­тель­ной власти.

26. Иллюстрации

Назовите три органа высшей государственной власти в Российской Федерации и укажите одно из полномочий каждого органа.

Укажите основную цель деятельности «четвертой власти», средств массовой информации, в политической жизни современного демократического государства и проиллюстрируйте её тремя примерами.

27. Причинно-следствеенные связи, аргументация

В государстве Z законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. Какова форма правления в государстве Z? (Обязательно укажите конкретный вид этой формы правления.) Сформулируйте три черты, характеризующие «систему сдержек и противовесов», существующую при такой форме правления.

Французский философ Ш. Монтескьё писал: «Если власть законодательная и исполнительная будет соединена в одном лице или учреждении, то свободы не будет, так как можно опасаться, что этот монарх или сенат станет создавать тиранические законы для того,к чтобы так же тиранически их применять». Какой принцип правового государства выдвинул философ? Опираясь на обществоведческие знания, приведите любые другие два принципа правового государства.

28. План

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Политическая власть». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

 

Вам по­ру­че­но под­го­то­вить развёрнутый ответ по теме «Политическая власть как осо­бый тип об­ще­ствен­ных отношений». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунктов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в подпунктах.

29. Эссе

«Ни одна страна не может долго наслаждаться счастьем и спокойствием, если народ её не увеличивает постепенно свою власть, не расширяет своих прав…» (Г. Бокль)

«Чтобы власть стала сильнее, следует её ограничить». (Л. Бернэ)

«Большинство имеет за собой власть, но не право; меньшинство всегда имеет за собой право» (Генрик Ибсен).

«Власть должна находить опору в мыслях и чувствах народа». (Б.Н. Чичерин)

«Законодательная власть – сердце государства; власть исполнительная – его мозг». (Ж.-Ж. Руссо)

8