- •Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере
- •Контрольные вопросы
- •Исследование интерактивных компьютерных моделей
- •2.6.1. Исследование физических моделей
- •2.3. Свободные колебания.
- •Часть 1 (цор на cd) изг
- •2.6.2. Исследование астрономических моделей
- •4.1.2. Вращение планет Солнечной
- •Практическое задание. Провести компьютерный эксперимент с интерактивной астрономической моделью, размещенной в Интернете.
- •Исследование алгебраических моделей
- •Функции и графики. Открытая математика.
- •Решение уравнений (цор на cd)
- •Задание для самостоятельного выполнения
- •Практическое задание. Провести компьютерный эксперимент с интерактивной математической моделью, размещенной в Интернете.
- •Исследование геометрических моделей (планиметрия)
- •Прямоугольный треугольник. Открытая математика.
- •Задание для самостоятельного выполнения
- •Практическое задание. Провести компьютерный эксперимент с интерактивной планиметрической моделью, размещенной в Интернете.
- •Исследование геометрических моделей (стереометрия)
- •Параллелепипед. Открытая математика.
- •Параллелепипед (цор на cd)
- •Практическое задание. Провести компьютерный эксперимент с интерактивной стереометрической моделью, размещенной в Интернете.
- •Исследование химических моделей
- •Химические реакции. Модель 6.6. Открытая химия Реакции кислот и оснований (цор на cd)
- •2.6. Практическое задание. Провести компьютерный эксперимент с интерактивной химической моделью, размещенной в Интернете.
- •Исследование биологических моделей
- •Репликация и транскрипция днк Открытая Модель 8.5. Синтез биология комплементарной цепи днк (цор на cd)
- •Задание для самостоятельного выполнения
- •Практическое задание. Провести компьютерный эксперимент с интерактивной биологической моделью, размещенной в Интернете.
Практическое задание. Провести компьютерный эксперимент с интерактивной астрономической моделью, размещенной в Интернете.
Исследование алгебраических моделей
Формальная модель. В алгебре формальные модели записываются с помощью уравнений, точное решение которых основывается на поиске равносильных преобразований алгебраических выражений, позволяющих выразить переменную величину с помощью формулы.
Точные решения существуют только для некоторых уравнений определенного вида (линейные, квадратные, тригонометрические и др.), поэтому для большинства уравнений приходится использовать методы приближенного решения с заданной точностью (графические или численные).
Например, нельзя найти корень уравнения sin(x) = 3*х - 2 путем равносильных алгебраических преобразований. Однако такие уравнения можно решать приближенно графическими и численными методами.
Построение графиков функций может использоваться для грубо приближенного решения уравнений. Для уравнений вида fi(x) = f2(x), где fi(x) и f2(x) — некоторые непрерывные функции, корень (или корни) этого уравнения являются точкой (или точками) пересечения графиков функций.
Графическое решение таких уравнений можно осуществить путем построения интерактивных компьютерных моделей.
Функции и графики. Открытая математика.
Модель 2.17. Функции и графики ЦЩГ*
Решение уравнений (цор на cd)
Интерактивная компьютерная модель. Введите в верхнее поле ввода уравнение в виде fi(x) = f2(x), например, sin(x) = 3-х - 2.
Нажмите кнопку Решить. Подождите некоторое время. Будет построен график правой и левой частей уравнения, зелеными точками будут отмечены корни.
Чтобы ввести новое уравнение, нажмите кнопку Сброс. Если вы сделаете ошибку при вводе, в нижнем окне появится соответствующее сообщение.
Рис. 2.4. Интерактивная компьютерная модель графического решения уравнений
Задание для самостоятельного выполнения
http://www.mathematics.ru Ш1Г
Практическое задание. Провести компьютерный эксперимент с интерактивной математической моделью, размещенной в Интернете.
Исследование геометрических моделей (планиметрия)
Формальная модель. Треугольник ABC называется прямоугольным, если один из его углов (например, угол В) прямой (т. е. равен 90°). Сторона треугольника, противолежащая прямому углу, называется гипотенузой; две другие стороны — катетами.
Теорема Пифагора гласит, что в прямоугольном треугольнике сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы: АВ2 + ВС2 = АС .
Интерактивная компьютерная модель (рис. 2.5). Интерактивная модель демонстрирует основные соотношения в прямоугольном треугольнике.
Прямоугольный треугольник. Открытая математика.
П
Модель 5.1. Теорема Пифагора
ланиметрия В51Г (ЦОР на CD)При помощи мыши можно перемещать точку А (в вертикальном направлении) и точку С (в горизонтальном направлении). Показываются длины сторон прямоугольного треугольника, градусные меры углов.
Переключившись в демонстрационный режим при помощи кнопки со значком кинопроектора, можно просмотреть анимацию. Кнопка Старт запускает ее, кнопка Стоп — приостанавливает, а кнопка Сброс возвращает анимацию в исходное состояние.
Кнопка со значком руки переводит модель обратно в интерактивный режим.
Рис.
2.5. Интерактивная
математическая модель теоремы Пифагора
