- •Учебно-методическое пособие
- •Пояснительная записка
- •Методические указания
- •В соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом в области информатики после изучения темы студент должен:
- •Компетенции, формируемые в результате освоения темы
- •Вопросы для вводного контроля:
- •Основные понятия
- •Выбор темы реферата
- •Содержание и структура реферата
- •Основные требования к оформлению рефератов
- •Титульный лист реферата
- •Оглавление
- •Оформление списка используемой литературы
- •Технология работы над рефератом
- •Этапы работы над рефератом
- •Защита реферата
- •Подготовка реферата: «История развития компьютерной техники»
- •Список использованных источников:
- •Приложение 1 Эталоны ответов вводного контроля
- •Тестовый контроль
- •Приложение 6 Эталоны ответов к тестовому контролю
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Саткинский медицинский техникум»
Учебно-методическое пособие
для студентов медицинских училищ, техникумов и колледжей
по дисциплине: ЕН.01 «Информатика»
Тема: «Обработка информации средствами MS Word. Создание и оформление рефератов с использованием текстового редактора Word»
Специальность: 31.02.01 «Лечебное дело»
2017
Рассмотрено на цикловой комиссии Утверждаю
Замдиректора по учебной работе
«ОГСЭ, ОПД, ЕН»
______________________ ____________________
______________________ ____________________
Составитель: преподаватель информатики
ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум» Дмитренко Р.Ф.
Пояснительная записка
Данный материал предлагается студентам 1 курса специальности 31.02.01 «Лечебное дело» для самостоятельной подготовки к практическому занятию по теме «Обработка информации средствами MS Word. Создание и оформление рефератов с использованием текстового редактора Word».
Учебно-методическое пособие содержит методические рекомендации для разработки рефератов с использованием текстового редактора Word, описание требований к их содержанию и оформлению, а также практическое задание по созданию и оформлению реферата.
Требования работодателей к современному специалисту, а также Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования ориентированы, прежде всего, на умения самостоятельной деятельности и творческий подход к специальности. Формирование профессиональных компетенций находится в тесной связи с опытом организации самостоятельной работы, накопленным в студенческие годы. В этой связи все большее значение приобретает самостоятельная работа студентов, одной из форм которой является написание реферата.
Написание реферата позволяет закрепить приобретаемые студентами умения поиска необходимой информации, быстрого ориентирования в современной классификации источников. Оно инициирует стремление к повышению скорости чтения, выработке адекватного понимания прочитанного, выделение главного и его фиксации – составлению конспекта. Работа над рефератом не только углубляет и расширяет уровень подготовки студентов, но прививает им вкус, навыки научного исследования и самостоятельного письменного изложения теоретических вопросов и обобщения реальных фактов.
Реферат является одной из форм рубежной или итоговой аттестации. Студенты с первого курса знакомятся с этим видом учебной работы. Поэтому требования к реферату нужно обучающимся знать и обязательно применять их на практике.
Основная цель занятия – оформление рефератов в соответствии с требованиями к выполнению научно-исследовательских работ и государственных стандартов ГОСТ 2.105-95.
Методические указания
Уважаемые студенты, вам предлагается поэтапное изучение темы «Обработка информации средствами MS Word. Создание и оформление рефератов с использованием текстового редактора Word». До начала изучения темы, вам рекомендуется повторить пройденный материал по темам: «Назначение и возможности текстового редактора Microsoft Word», «Построение таблиц. Перенос таблиц в Microsoft Word». Для этого Вам необходимо ответить на вопросы вводного контроля.
Дальнейшая ваша деятельность будет состоять из нескольких этапов и предполагает самостоятельную работу.
После изучения материала для закрепления и проверки полученных навыков вам предлагается выполнить практические задания, которые снабжены указаниями для исполнения.
