- •2. Понятие управления, управленческий цикл.
- •3. Предмет и методы науки управления
- •4. Системный подход в управлении
- •5. Процессный подход в управлении
- •6. Ситуационный подход в управлении
- •7. Понятие и виды принципов управления
- •9. Социально-экономические системы: содержание и особенности
- •10. Соотношение понятий «управление», «руководство» и «менеджмент».
- •11. Понятие закона.
- •12. Закон синергии.
- •13. Закон самосохранения.
- •14. Закон развития.
- •16. Периодизация основных этапов развития управленческой мысли.
- •17. Административная и научная школы в управлении
- •19. Школа поведенческих наук
- •20. Школа системного подхода.
- •21. Прагматическая и социальные школы управления.
- •22. Концепция эффективной организации
- •23. Теория организационного потенциала
- •24. Теория институтов и их изменений.
- •25. Ресурсная теория организации
- •26. Развитие отечественной управленческой мысли.
- •27.Современная управленческая парадигма: содержание и особенности.
- •28. Сущность и назначение принципов управления.
- •29. Классические принципы управления
- •30. Принципы ф. Тейлора.
- •31. Принципы а. Файоля.
- •32. Принципы г. Эмерсона.
- •33. Принципы м. Вебера
- •34. Современные принципы управления.
- •35. Принципы управления персоналом.
- •36. Сущность и содержание функции «организация».
- •37.Организационный процесс: сущность и этапы.
- •38. Полномочия и власть, виды полномочий.
- •39. Сущность делегирования, взаимоотношение полномочий, ответственности и власти.
- •40. Принципы делегирования полномочий.
- •41.Централизация и децентрализация: преимущества и недостатки.
- •42. Мотивация в системе функций управления: сущность и содержание
- •43. Содержательные теории мотивации: виды и особенности.
- •44. Процессуальные теории мотивации: виды и особенности
- •45. Теория мотивации а. Маслоу.
- •46. Теория мотивации д. МакКлелланда.
- •47. Двухфакторная теория мотивации ф. Герцберга.
- •48. Теория мотивации «erg» к. Альдерфера.
- •49. Теория справедливости
- •50. Теория ожидания
- •51. Теория мотивации Портера–Лоулера
- •52. Понятие и этапы контроля.
- •53. Виды управленческого контроля.
- •54. Мотивационная сторона контроля.
- •55. Функция анализа в управленческом цикле.
- •56. Понятие стиля руководства.
- •57.Классическая классификация стилей.
- •58. Классификация стилей в системе грид.
- •59. Ситуационная модель ф. Фидлера.
- •60. Теория жизненного цикла п. Херси и к.Бланшара
- •61 Модель принятия решений Врума-Йеттона
- •62. Принципы оценки эффективности стиля руководства
- •63. Понятие управленческого решения и классификация управленческих решений.
- •64. Требования, предъявляемые к управленческим решениям.
- •65. Содержание процесса принятия решений
- •66. Этапы подготовки, формирования и реализации решения
- •67. Оценка эффективности решений
- •68. Методы выработки и оценки альтернатив.
- •69. Формализованные методы принятия решений.
- •70. Экспертные методы принятия решений
39. Сущность делегирования, взаимоотношение полномочий, ответственности и власти.
Средством, с помощью которого руководитель распределяет задачи между подчиненными, является делегирование, т.е. делегирование - это передача задачи и полномочий, достаточных для ее решения, и ответственности за ее решение должностному лицу, которое принимает на себя ответственность за решение данной задачи.
Важным моментом является то, что ответственность не может делегироваться без полномочий. Руководитель не может размывать ответственность, передавая ее подчиненным. Хотя лицо, на которое возложена ответственность за выполнение какой-либо работы, не обязано всю ее выполнять самостоятельно, а просто несет ответственность за полученный результат. Все существующие полномочия можно разделить на линейные и штабные (или аппаратные).
Линейные полномочия непосредственно передаются от начальника к подчиненному и далее к другим подчиненным. Именно эти полномочия предоставляют руководителю законное право управлять подчиненными, и их делегирование создает иерархию уровней управления. Процесс создания такой иерархии называется скалярным процессом, а результат этого процесса называется скалярной цепью.
Штабные полномочия можно разделить на:
рекомендательные;
обязательного согласования;
функциональные.
Рекомендательные или консультативные полномочия возникают тогда, когда линейные руководители сталкиваются с какими-либо проблемами и приглашают соответствующих специалистов на временной или постоянной основе. При этом советы специалистов носят только рекомендательный, а не обязательный характер. И линейные руководители могут даже не ставить специалистов в известность о принятых решениях. Во многих случаях это приводит к конфликтам между линейными и штабными работниками.
Что дает делегирование полномочий?
Преимущества делегирования полномочий несомненны. Во-первых, данный метод управления накладывает меньше ограничений на персонал компании и предоставляет им больше свободы в достижении целей организации. В таких компаниях поощряют культуру и дух самообучения и саморазвития персонала. А, как известно, самообучающийся персонал работает наиболее эффективно. Организация, использующая механизм делегирования полномочий, нацелена на достижение позитивного результата, а не на выполнение каких бы то ни было процедур и правил. Опора на саморазвивающийся и самообучающийся персонал, ответственно относящийся к достижению целей организации, участвующий в формировании самих целей, позволяет оперативно реагировать на возникающие изменения во внешней среде, оставаясь при этом устойчивой структурой. Именно сочетание максимальной гибкости и необходимой структурной устойчивости определяет успех или поражение в острой конкурентной среде.
40. Принципы делегирования полномочий.
Делегирование полномочий - это передача подчиненному задачи или трудовой функции из сферы деятельности руководителя. Одновременно делегируется и ответственность. Факторами, благоприятствующими развитию работы посредством делегирования полномочий являются прежде всего признание руководителем достаточной компетентности своих подчиненных, а также восприятие своей загруженности в течение рабочего дня или недели, оценка значимости принимаемых управленческих решений.
Основными принципами эффективного делегирования полномочий являются следующие:
- ясные цели делегированных полномочий;- определение уровня полномочий.;
- вовлеченность работника в процесс делегирования полномочий;
- информирование персонала о характере и содержании происшедшего делегирования полномочий;- наличие обратной связи;- отказ от практики обратного делегирования полномочий,.Основополагающеидеей автономизации труда лежит признание того факта, что пока у сотрудника не будет определенной автономии в своей работе, т.е. определенной свободы в том как ее выполнять, он будет мало заботиться об эффективном ее выполнении. Автономия сотрудника в своей работе может включать в себя принятие решений по: стандартам качества выполнения, оборудованию, последовательности выполнения заданий, степень пригодности сырья и материалов, формам информирования о личных достижениях, характеру и содержанию делегирования полномочий рабочей группе и т.п.
