- •2017-208 Учебный год
- •4. В результате обучения при прохождении практики обучающийся должен:
- •1. Знать:
- •2.Уметь:
- •3. Владеть:
- •Инструктаж по технике безопасности
- •Гигиеническая обработка рук
- •Смена постельного белья тяжелобольному
- •Смена постельного белья тяжелобольному
- •Влажное обтирание
- •Помощь пациенту во время приема гигиенической ванны
- •Умывание беспомощного пациента
- •Обработка полости носа
- •Обработка слухового прохода
- •Оценочный лист обработки полости рта
- •Оценочный лист общей термометрии
- •Введение желудочного зонда через рот (поведение пациента адекватное)
- •Оценочный лист очистительной клизмы
- •Подача судна
- •Уход за наружными половыми органами и промежностью у мужчин
- •Подмывание женщины в постели
- •Оценочный лист катетеризации мочевого пузыря мужчины резиновым катетером, катетером фолея
- •Оценочный лист катетеризации мочевого пузыря женщины резиновым катетером
- •Определение частоты, глубины, ритма дыхания
- •Оценочный лист измерения артериального давления
- •Общие принципы подготовки пациента к исследованию
- •Оценка практических навыков
- •Характеристика по учебной практике
БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Ханты-Мансийского автономного округа-Югры
«Сургутский государственный университет»
Медицинский институт
Кафедра факультетской терапии
Дневник
учебной практики по получению
первичных профессиональных умений и навыков
студента 1 курса медицинского института
2017-208 Учебный год
специальность ______________________________ группа_______________
Ф.И.О._________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Сургут, 2017 г.
1. Цели учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков обучение студентов навыкам ухода за больными, основным принципам медицинской этики и деонтологии, умению пользоваться медицинским оборудованием и инструментарием, а также получение первичных умений и навыков профессиональной деятельности.
2. Задачи учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков являются:
Стимулировать интерес к выбранной профессии;
Закрепление, углубление и расширение теоретических знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе теоретического обучения.
Сформировать базовые умения и навыки студента в профессиональной деятельности;
Изучить основные принципы организации оказания медицинской помощи в медицинских организациях и их структурных подразделениях и ведение медицинской документации в медицинских организациях;
развить практические навыки в области проведения профилактических и противоэпидемиологических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения инфекционных заболеваний, проведение основных манипуляций и процедур по уходу за больными терапевтического профиля различного возраста и с разными заболеваниями в период их пребывания в стационаре, организации труда и определение функциональных обязанностей младшего медицинского персонала медицинских организаций;
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
Общекультурные компетенции
ОК-1 - способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;
Общепрофессиональные компетенции:
ОПК-1 - готовностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности;
ОПК-10 - готовностью к обеспечению организации ухода за больными и оказанию первичной доврачебной медико-санитарной помощи;
Профессиональные компетенции
ПК-4 - способностью и готовностью к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья населения;
4. В результате обучения при прохождении практики обучающийся должен:
1. Знать:
- Основы деятельности младшего медперсонала на всех этапах лечения
- Понятия этики и деонтологии, как необходимый и обязательный элемент медицинской деятельности.
- Моральный облик и общая культура медицинского работника.
- Безопасность медицинских работников при уходе за больными.
- Понятие о внутрибольничной инфекции.
- Профилактика инфицирования ВИЧ и парентеральными гепатитами.
- Экзо- и эндогенная инфекция, пути передачи и методы профилактики.
- Назначения и правила использования медицинских изделий, использующиеся для ухода за
больными (термометры, подкладные судна, мочеприемники, катетеры, зонды, грелка, пузырь
для льда, банки).
- Организация работы и санитарно-гигиенический в ЛПУ
- Устройство операционного блока. Организация работы и санитарно-гигиенический режим
в операционной (виды уборок, методы асептики на операции).
- Организация питания больных, санитарно-эпидемиологический режим в столовой, провер-
ка передач больным
- Дезинфекцию и стерилизацию медицинских изделий
- Цель, принципы и методы санитарно-просветительской работы
