Департамент образования и науки Кемеровской области
государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Новокузнецкий торгово-экономический техникум
(ГОУСПО НТЭТ)
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников по специальностям технического профиля
2014 г.
Рассмотрено на заседании ЦМК гуманитарных дисциплин Протокол №_______ От _________ 2013 г. Председатель ЦМК ____________А.В. Усольцева |
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по МР ________________2013 г.
________________А.М. Кортелева |
Разработчик: Сочнева С.В. – преподаватель английского языка ГОУ СПО НТЭТ
Содержание
1. Введение.....................................................................................................................................4
2. Методические указания по выполнению домашней контрольной работы……..………....5
3. Контрольная работа .............................................................................................................6
3.1. Вариант 1.................................................................................................................................6
3.2. Вариант 2.................................................................................................................................7
3.3. Вариант 3.................................................................................................................................8
3.4. Вариант 4.................................................................................................................................9
3.5. Вариант 5…………………………………………………………………………………...11
4. Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы.....13
Введение
Сегодня владение иностранными языками приобретает все большее значение.
Общеизвестно, что повышение качества перевода зарубежной информации является предпосылкой научно-технического прогресса и дает большой экономический эффект.
Цель обучения.
При заочном обучении в неязыковых средних специальных учебных заведениях практическое владение языком означает умение самостоятельно читать и переводить со словарем литературу на иностранном языке по специальности широкого профиля с тем, чтобы на основе приобретенных в учебном заведении знаний, умений и навыков читать иностранные тексты по специальности, извлекать из них полезную для работы информацию.
Требования Федерального Государственного образовательного стандарта по дисциплине «Иностранный язык»:
в результате изучения учебной дисциплины «Английский язык» обучающийся должен знать:
лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности;
уметь общаться (устно или письменно) на английском языке на профессиональные и повседневные темы, самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас, переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности.
Контрольная работа основана на 4 компетенциях владения иностранным языком.
Речевая компетенция - совершенствование коммуникативных умений в 4-х основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме); умений планировать свое речевое и неречевое поведение.
Языковая компетенция - овладение новыми языковыми средствами в соответствии с отобранными темами и сферами общения; увеличение объема использования лексических единиц; развитие навыков оперирования языковыми единицами в коммуникативных целях.
Социально-культурная компетенция – увеличение объема знаний о социально-культурной специфике стран изучающегося языка, совершенствование умений строить свое речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике, формирование умений выделять общее и специфическое в культуре родной страны и страны изучаемого языка.
Компенсаторная компетенция - дальнейшее развитие умений объясняться в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче иноязычной информации.
Учебно-познавательная компетенция – развитие общих и специальных учебных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по овладению иностранным языком, удовлетворять с его помощью познавательные интересы в других областях знаний.
Основными компонентами содержания контрольной работы по английскому языку в учреждения СПО являются: языковой (фонетический, лексический и грамматический) материал; речевой материал, тексты; знания, навыки и умения, входящие в состав коммуникативной компетенции студентов и определяющие уровень ее сформированности.
2. Методические указания по выполнению домашней контрольной работы
Выполнение контрольной работы имеет целью более глубокое и самостоятельное изучение теоретических вопросов дисциплины, а также приобретение практических навыков и умений.
Работа должна быть оформлена грамотно, разборчиво, без сокращений слов. Способ оформления: рукописный или набранный на компьютере, студент выбирает самостоятельно. Перед каждым ответом нужно писать номер и полный текст вопроса. Ответ на новый вопрос следует начинать со следующей страницы. Для замечаний преподавателя с правой стороны следует оставлять поля.
Каждая контрольная работа в данном пособии предлагается в пяти вариантах. Студент должен выполнить один из пяти вариантов, в соответствии с последними цифрами студенческого шифра: студенты, шифр которых оканчивается на 1 или 2, выполняют вариант № 1, на 3 или 4 - № 2, на 5 или 6 - № 3, на 7 или 8 - № 4, на 9 или 0 - № 5.
Выполнять письменные контрольные работы следует в отдельной тетради. На обложке тетради напишите свою фамилию, инициалы, шифр (если он имеется), адрес, номер контрольной работы.
В конце работы приводится список использованной литературы. При написании списка литературы в качестве примера рекомендуется использовать список в конце данных методических указаний. В конце работы следует поставить подпись студента и дату выполнения работы.
Студенты, получившие контрольную работу после проверки должны внимательно ознакомиться с рецензией преподавателя и доработать отдельные вопросы, если этого требует рецензия.
Незачтённая контрольная работа выполняется студентами повторно с учётом рекомендаций рецензии и сдаётся в техникум вместе с незачтённой работой на проверку преподавателю.
Зачтённая и доработанная контрольная работа предъявляется преподавателю при сдаче экзаменов, в противном случае студенты к экзамену не допускаются.