- •Человек и общество. Егэ
- •4. Запишите слово, пропущенное в схеме.
- •6. Запишите слово, пропущенное в схеме.
- •13. Запишите слово, пропущенное в схеме:
- •21. Запишите слово, пропущенное в схеме:
- •152. Запишите слово, пропущенное в схеме.
- •163. Запишите слово, пропущенное в схеме.
- •172. Запишите слово, пропущенное в схеме.
- •184. Ниже приведены качества, присущие человеку. Все они, за исключением одного, имеют социальную природу.
- •234. Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
- •267. Запишите слово, пропущенное в таблице.
- •Методы познания
- •277. Ниже приведен ряд терминов. Все из них, за исключением одного, относятся к понятию «потребности человека».
- •293. Запишите слово, пропущенное в таблице.
- •Формы освоения мира
- •295. Учёные опросили группу старших школьников, проживающих в крупных городах России. Им задавали вопрос: «Что, на ваш взгляд, свидетельствует о прогрессе современного общества?».
- •300. Запишите слово, пропущенное в таблице.
- •Сферы (области) культуры
- •Потребности человека
- •320. Запишите слово, пропущенное в таблице.
- •339. Запишите слово, пропущенное в таблице.
- •368. Запишите слово, пропущенное в таблице.
- •Характеристика типов общества
- •Характеристика форм духовной культуры
- •643. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
- •660. Запишите слово, пропущенное в таблице.
- •Познание
- •675. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово.
643. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
Семья, школа, политическая партия, трудовой коллектив, агент социализации.
644. В стране Z происходит широкое внедрение компьютерной техники в различные области жизни. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны. |
|||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
645. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Общение –– это взаимные __________(А), деловая или дружеская связь между людьми. Более точно общение можно определить как установление и развитие контактов между людьми. Общение включает в себя обмен информацией, идеями, оценками, чувствами и конкретными __________(Б). В процессе такого обмена субъективный мир одного человека раскрывается для другого. Общение предполагает установление __________(В) между его участниками. Участвующие в общении люди оказывают взаимное влияние на намерения, мысли, чувства друг друга, линию __________(Г). Обычно общение включено в практическое взаимодействие людей: это совместный __________(Д), учение, коллективная игра. В общении можно увидеть проявления общей __________(Е) человека, его характера». |
|
||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
646. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны. |
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
647. Представьте, что Вы помогаете учителю классифицировать карточки перед зачётом по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Соберите все карточки с признаками, отражающими особенности биологической составляющей человека. Запишите цифры, под которыми они указаны. |
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
648. Установите соответствие между характеристиками и методами научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. |
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
649. Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. |
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
650. Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. |
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
651. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков. «Мотив –– это то, что побуждает к __________(А), ради удовлетворения чего она осуществляется. Эта форма связи живых организмов с внешним миром необходима для существования __________(Б), социальной группы, общества в целом. __________(В) обусловлены биологической природой человека. Это потребности людей во всём, что необходимо для их существования, развития и воспроизводства. Потребности, связанные с принадлежностью человека к обществу, участием человека в трудовой деятельности, в __________(Г) с другими людьми, называют __________(Д). Потребности в познании человеком окружающего мира и своего места в нём, познании смысла своего существования относят к __________(Е)». |
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
652. Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны. |
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
653. В стране Z господствует натуральное хозяйство. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как традиционное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны. |
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
654. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны. |
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
655. Информационные технологии являются важнейшим фактором производства в стране Z. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
656. Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны. |
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
657. Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны. |
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
658. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Общество как систему отличает тесная взаимосвязь и взаимообусловленность всех __________(А) и подсистем. Точно так же, как и в природе, все они являются частью единого комплекса –– такого, что, затронув или уничтожив один из компонентов, можно поставить под угрозу самое существование __________(Б). Сложная система социальных связей и __________(В) пронизывает все сферы общества сверху донизу. Принимая какое-либо политическое решение, мы сможем проследить его __________(Г) во всех сферах. Так, проведение __________(Д) в экономике, введение рыночных отношений привели к слому старой однопартийной политической системы, изменению всей системы законодательства. Существенные изменения произошли также и в сфере духовной культуры. Основными типами социальных связей выступают причинно-следственные и __________(Е)». |
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
659. Выберите верные суждения о культуре и её видах и запишите цифры, под которыми они указаны. |
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
