Файловый архив студентов. Файловый архив студентов.
1312 вуза, 5269 предмета.
/ Регистрация
FAQ Обратная связь Вопросы и предложения
Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Российский университет дружбы народов
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Файл:
Тесты Человек и Общество. ЕГЭ.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
899.23 Кб
Скачать
☆
►Содержание►

339. Запишите слово, пропущенное в таблице.

ФУНКЦИЯ МОРАЛИ

ХАРАКТЕРИСТИКА

…

Обеспечивает взаимопонимание, взаимосвязь и общение людей в социуме

Ценностно-ориентировочная

Формирует способность самостоятельно ориентироваться в нравственных ценностях

340. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

«Социальная система постоянно изменяется: появляются новые элементы, усложняются или исчезают старые. Существует две формы __________ (А): эволюция и революция. Учёные называют __________ (Б) постепенный процесс появления всё более сложных социальных образований. В процессе __________ (В) социальная система оказывается в неустойчивом состоянии, нарушается баланс социальных сил.

Важным является вопрос о __________ (Г) социальных изменений и о факторах, их обусловливающих. Представление о том, что изменения в мире происходят в направлении от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному, породило идею __________ (Д).

В результате этого социального явления происходит переход общества к более высокому уровню материального __________ (Е) и духовного развития».

  

Cписок терминов:

1) 

направленность

2) 

социальные изменения

3) 

процесс

4) 

потребности

5) 

эволюция

6) 

информация

7) 

общественный прогресс

8) 

социальная революция

9) 

благосостояние

341. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) Описание объекта; 2) метод познания; 3) социальный эксперимент; 4) историческая аналогия; 5) классификация.

342. Утверждение: «Поступай по отношению к другому так, как ты хочешь, чтобы поступали по отношению к тебе», ––  представляет собой формулировку

  

 1) 

«золотого правила нравственности»

  

 2) 

права на личную неприкосновенность

  

 3) 

права на свободу совести

  

 4) 

принципа правового государства

343. Гражданка В. очень любит ходить на продуктовый рынок около своего дома. Она подолгу беседует на различные темы с продавцами. Между тем продукты для семьи приобретает, как правило, её супруг в супермаркете. Какие потребности в первую очередь реализуются в действиях гражданки В.?

  

 1) 

экономические

  

 2) 

социальные

  

 3) 

идеальные

  

 4) 

эстетические

344. Верны ли следующие суждения об истине?

А. Истинные знания отражают субъективное отношение к миру.

Б. Истинные знания всегда соответствуют представлениям большинства людей.

  

1) 

верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

345. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

(А) В культурном центре «Дом» выступил шведский коллектив. (Б) За годы своего существования он несколько раз менял свой музыкальный стиль. (В) В настоящее время репертуар группы представлен стилем ретро. (Г) Думается, что этот стиль отвечает вкусам, скорее, старшего поколения, чем молодёжи. (Д) Произведения массовой культуры выполняют досуговую функцию.

Определите, какие положения текста имеют

  

1) 

фактический характер

2) 

характер оценочных суждений

3) 

характер теоретических утверждений

346. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Человек представляет собой __________ (А) единство. Механизм __________ (Б), определяющий биологическую сторону человека, влияет и на его социальную сущность. Новорождённый оказывается обладателем __________ (В) к подражанию и обучению. Таким образом, ребёнок появляется на свет именно как человеческое существо. Хотя ему ещё нужно научиться стать человеком. Его вводит в мир людей __________ (Г), благодаря которому формируется психика человека, его социальное __________ (Д).

Например, человек обладает послушными его воле пальцами; он может взять кисть, краски и начать рисовать. Но это не сделает его настоящим живописцем. Точно так же и с сознанием. Сознательные психические явления формируются прижизненно в результате воспитания, обучения, активного овладения __________ (Е), миром культуры».

  

Список терминов:

1) 

способность

2) 

биосоциальное

3) 

поведение

4) 

индивид

5) 

потребность

6) 

язык

7) 

наследственность

8) 

общение

9) 

эмоциональное

347. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) Вера; 2) культ; 3) обряды; 4) религия; 5) совершение богослужений.

348. К сторонникам представлений о прогрессивном развитии общества относятся мыслители, полагавшие, что

  

 1) 

«золотой век» человечества остался в прошлом

  

 2) 

история «движется по кругу»

  

 3) 

менее совершенные формации сменяются более совершенными

  

 4) 

общество постоянно возвращается к прежним формам и структурам

349. Дети подросткового возраста особенно нуждаются в общении со сверстниками. В этом проявляются потребности

  

 1) 

социальные

  

 2) 

биологические

  

 3) 

материальные

  

 4) 

эстетические

350. Верны ли следующие суждения о критериях истинности знания?

А.

Один из главных критериев истины – это соответствие знания интересам познающего субъекта.

Б.

Один из главных критериев истины –  то полезность знания.

  

1) 

верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

351. Центр изучения общественного мнения опубликовал данные опроса «Сложно ли добиться успеха в жизни?». Некоторые из них представлены ниже в виде диаграммы.

Какой вывод можно сделать на основании данных диаграммы?

  

 1) 

Подавляющее большинство опрошенных не считают успех жизненной целью.

  

 2) 

Пятая часть опрошенных не видят изменений в достижении успеха.

  

 3) 

Респондентов, считающих, что сейчас легче добиться успеха, больше, чем тех, кто дал иной ответ.

  

 4) 

Вопрос оказался сложным для четверти отвечавших.

352. Установите соответствие между социальными фактами и историческими типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

  

СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ

 

ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ ОБЩЕСТВ

А) 

появление массовой культуры

Б) 

аграрно-сырьевой тип хозяйства

В) 

развитие глобальных компьютерных сетей

Г) 

создание конвейера

Д) 

ведущая роль науки в производстве

   

1) 

традиционное

2) 

индустриальное

3) 

информационное

353. Найдите в приведённом ниже списке черты человека, обусловленные биологически, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  

 1) 

возрастные и половые различия

  

 2) 

темперамент

  

 3) 

особенности нервной системы

  

 4) 

самооценка

  

 5) 

опыт

  

 6) 

особенности мировоззрения

354. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

(А) Понятие «общественный прогресс» достаточно достоверно отражает реалии современной жизни и помогает их правильно оценивать. (Б) Прогресс означает направление движения от простого к сложному, от менее совершенного к более совершенному. (В) В духовной сфере общественной жизни прогресс ещё более впечатляющ, чем в материальной сфере. (Г) Обязательное начальное, а затем и среднее образование было законодательно закреплено в нашей стране в прошлом веке. (Д) Сегодня не менее половины выпускников школ становятся студентами высших учебных заведений.

Определите, какие положения текста имеют

  

1) 

фактический характер

2) 

характер оценочных суждений

3) 

характер теоретических утверждений

355. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Моральные оценки поступков позволяют оценивать их как хорошие или дурные, приносящие добро или причиняющие зло и заслуживающие __________ (А). К основным __________ (Б) и ценностям относятся: доброта, чувство долга, __________ (В), справедливость и т.п. Ориентируясь на них, мы даём оценку своих и чужих поступков с моральной точки зрения.

Моральные нормы наряду с __________ (Г) являются основными регуляторами поведения людей в обществе. Мораль ––  это, прежде всего, __________ (Д) поведения человека, основанный на его воле, долге, совести. Она присуща не только отдельным личностям, но и __________ (Е), которое также оперирует категориями морали, даёт моральные оценки».

  

1) 

моральные категории

2) 

производство

3) 

порицание

4) 

активность

5) 

совесть

6) 

внутренний регулятор

7) 

польза

8) 

общественное мнение

9) 

право

356. Что из приведённого ниже характеризует постиндустриальное общество?

  

 1) 

использование науки в процессе социального управления

  

 2) 

переход от натурального к товарному производству

  

 3) 

осуществление промышленного переворота

  

 4) 

преобла ание религиозного мировоззрен я

357. Какой из названных признаков непосредственно характеризует искусство?

  

 1) 

приспособление мира к потребностям человека

  

 2) 

эстетич ское освоение окружающего мира

  

 3) 

выяснение закономерностей развития общества

 

 4) 

установление сущности природных и социальных явлений

358. Одарённый мальчик, родившийся в рабочей семье, стал известным учёным благодаря не только своим математическим способностям, но и целеустремлённости, силе воли, стремлению к знаниям. В этом в первую очередь проявились его качества как

  

 1) 

личности

  

 2) 

индивида

  

 3) 

гражданина

  

 4) 

общественного д ятеля

359. Верны ли следующие суждения о процессе познания?

А. Только благодаря органам чувств человек овладевает истинными знаниями.

Б. Научное познание всегда протекает независимо от чувственного опыта.

  

1) 

верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

360. В ходе социологических опросов 2003 и 2013 гг. жителям страны Z предложили ответить на вопрос: «Удовлетворены ли Вы нынешней системой образования?». Были получены следующие результаты.

Варианты ответа

% от числа опрошенных

2003 г.

2013 г.

Определённо да / скорее да

23

18

Ни да, ни нет

20

22

Скорее нет / пределённо нет

50

40

Затруднились ответить

7

20

Какой вывод можно сделать на основе данных таблицы?

  

 1) 

Треть опрошенных в 2003 г. и примерно десятая часть в 2013 г. не смогли определить своё отношение к проблеме.

  

 2) 

Пятая часть в 2003 г. и треть опрошенных в 2013 г. качеством образозания удовлетворены.

  

 3) 

Процент опрошенных, неудовлетворённых качеством образования в стране Z в 2013 г., снизился.

  

 4) 

В стране Z доля тех, кто не интересуется проблемами образования, сократилась.

361. Запишите слово, пропущенное в таблице.

ТИП ОБЩЕСТВА

ЗАНЯТОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ

…

Большинство работающих занято в сельском хозяйстве

Индустриальное

Большинство работающих занято в промышленности

362. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «способности человека».

1) задатки, 2) одарённость, 3) социализация, 4) активность, 5) талант, 6) гениальность.

363. Установите соответствие между признаками и уровнями научного познания (исследования): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

  

ПРИЗНАКИ

 

УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

А) 

доказательство выводов

Б) 

сбор фактов

В) 

описание наблюдаемых явлений

Г) 

формулирование научной концепции

Д) 

выдвижение гипотез

   

1) 

эмпирический

2) 

теоретический

364. Найдите в приведённом списке проявления массовой культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.

  

 1) 

премьера фильма ужасов

  

 2) 

фестиваль рекламных роликов

  

 3) 

переиздание детектива-бестселлера

  

 4) 

выставка художников-авангардистов

  

 5) 

областной смотр фольклорных коллективов

  

 6) 

открытие международного конкурса пианистов

365. Революция как способ социальных изменений

  

 1) 

направлена на преобразование отдельных сторон жизни общества

  

 2) 

как правило, осуществляется по инициативе власти

  

 3) 

ориентирована на сохранение положения элитных групп

  

 4) 

предполагает резкие качественные зменения общественных отношений

366. Эпические фольклорные произведения, песнопения, предания относятся культурологами к

  

 1) 

народной культуре

  

 2) 

массовой культуре

  

 3) 

элитарной культуре

  

 4) 

экранной культуре

367. Верны ли следующие суждения о свободе человека?        

А. Свобода человека, в частности, проявляется в сознательном выборе путей и способов достижения цели.

Б. Свобода человека, в частности, проявляется в отсутствии ответственности за совершённые поступки.

  

1) 

верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Помощь Обратная связь Вопросы и предложения Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности