- •Министерство культуры российской федерации
- •Фонд оценочных средств по дисциплине «История и философия искусства и культуры»
- •53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства
- •Перечень контрольно-оценочных средств
- •Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
- •Оценка освоения учебной дисциплины
- •3.1.Контроль и оценка освоения тематики курса
- •3.2.Темы для обсуждения на круглых столах и в дискуссиях
- •3.3. Критерии освоения компетенций к круглым столам и дискуссиям
- •Примерные темы рефератов
- •Критерии освоения компетенций к реферату
- •Темы докладов
- •Критерии освоения компетенций к докладам
- •Темы для творческих заданий
- •Критерии освоения компетенций к творческим заданиям
- •Тест по дисциплине
- •Ключ ответов к тесту по дисциплине
- •Критерии освоения компетенций к тесту
- •Вопросы для зачета и экзамена
- •Вопросы к зачету в конце 1 семестра
- •Вопросы для экзамена в конце 2 семестра
- •Экзаменационные билеты
- •Методика определения итоговой оценки по дисциплине
- •3.13.1. Методика оценки зачета
- •Методика оценки экзамена
Примерные темы рефератов
Реферат представляет собой авторскую работу ассистента-стажера, выполняемую по согласованию с преподавателем, на тему, утвержденную преподавателем и по указанной им литературе. Реферат имеет целью показать умение ассистента-стажера работать с научной литературой, владение базовыми навыками музыковедческого и культурологического мышления и умением грамотно выражать свои мысли. Реферат оценивается по принципу «зачтено» - «не зачтено».
Проблемы философского содержания музыки барокко (на примере «Чаконы» Баха).
Проблемы философского содержания музыки барокко (на примере «Хорошо темперированного клавира» Баха).
Основные проблемы античной музыкальной эстетики (на примере трудов Боэция).
Основные проблемы античной музыкальной эстетики (на примере труда Августина «О музыке» в переводе А. Ф. Лосева).
Философско-эстетическое значение труда Ф. Ницше «Рождение трагедии из духа музыки».
Современное значение философии и социологии музыки Т. Адорно.
Гегель о системе искусств. Соотношение скульптуры, живописи, музыки и поэзии в «Эстетике» Гегеля.
А. Шопенгауэр о музыке в труде «Мир как воля и представление».
Философское значение додекафонии в сочинениях представителей нововенской школы.
Философско-эстетическое осмысление додекафонии в романе Т. Манна «Доктор Фаустус».
Актуальность современных философско-логических теорий для анализа музыкального искусства. «Heterocosmica» Любомира Долежела, множество вымышленных миров и музыка (с англ. яз.).
Феноменология абсолютной (или чистой) музыки в труде А. Ф. Лосева «Музыка как предмет логики».
Философский анализ логики музыкальной формы и ее основных законов в труде А. Ф. Лосева «Музыка как предмет логики».
Музыка, поэзия и гимнастика в учении Платона об эстетическом воспитании (по диалогу «Государство»).
Художественный и философский анализ социокультурного бытия музыки в романе Р. Роллана «Жан-Кристоф».
Философско-эстетические воззрения А. Н. Скрябина и их раскрытие в музыкальных произведениях композитора (список произведений подлежит уточнению в каждом конкретном смысле).
Философско-эстетические воззрения А. Г. Шнитке и их раскрытие в музыкальных произведениях композитора («Concerto grosso», «Гоголь-сюита»).
Философско-эстетические воззрения А. Г. Шнитке и их раскрытие в музыкальных произведениях композитора (симфонии, оперы, другие произведения).
Философско-эстетическое обоснование неоромантизма в русской музыке ХХ в. С. В. Рахманинов.
Философско-эстетическое обоснование неоромантизма в русской музыке ХХ в. Г. В. Свиридов.
Философские и теологические идеи и искания в художественном мире С. А. Губайдулиной и Ю. М. Буцко.
Философско-эстетическое обоснование неоклассицизма И. Ф. Стравинского (анализ автобиографии, диалогов, музыкальных произведений по выбору).
Философско-эстетические основания «новой музыки» Клода Дебюсси и традиция философии Анри Бергсона.
Философско-эстетические основания музыки Оливье Мессиана. Мессиан и богословская эстетика Х. Урса фон Бальтазара. Опера «Франциск Ассизский».
Проблемы философского анализа музыки Бетховена. Бетховен и Гегель.
Философско-мифологические основания музыкальных шедевров Вагнера. Вагнер как философ и практик искусства.
