- •Учебно-методические материалы
- •Перечень контрольно-оценочных средств
- •Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
- •Оценка освоения учебной дисциплины
- •Контроль и оценка освоения тематики курса
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Темы рефератов
- •Критерии освоения компетенций к рефератам
- •Тест по дисциплине
- •Ключ к ответам:
- •Критерии оценки
- •Критерии освоения компетенций к тесту
- •Требования к зачету и экзамену Вопросы для зачета и экзамена
- •Вопросы для зачета в конце 2 семестра
- •Вопросы для экзамена по итогам 3 семестра
- •Экзаменационные билеты по итогам 3 семестра
- •Вопросы для зачета по итогам 4 семестра
- •Вопросы для экзамена по итогам 5 семестра
- •Экзаменационные билеты по итогам 5 семестра
- •3.6.Учебно-методические материалы
- •3.6.1. Литература
- •Материально-техническое обеспечение
- •3.7.Методика определения итоговой оценки по дисциплине
- •3.7.1. Методика оценки зачета
- •Методика оценки экзамена
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ
имени М.П. МУСОРГСКОГО
Кафедра общих гуманитарных дисциплин
УТВЕРЖДАЮ
З
ав.
кафедрой
общих гуманитарных
дисциплин
(Макаров Д. И.)
«_26_»_июня_2017 г.
Фонд оценочных средств
по дисциплине
«Философия»
Специальности
53.05.01 Искусство концертного исполнительства, специализация 01 «Фортепиано», специализация 03 «Концертные струнные инструменты», специализация 04 «Концертные духовые и ударные инструменты», специализация 05 «Концертные народные инструменты», 53.05.02 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором, специализация 01 «Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром», специализация 02 «Художественное руководство академическим хором», 53.05.04 Музыкально-театральное искусство, специализация 01 «Искусство оперного пения», 53.05.05 Музыковедение, 53.05.06 Композиция
специалитет
Квалификация выпускника: Концертный исполнитель. Преподаватель
Дирижер академического хора. Преподаватель
Дирижер оперно-симфонического оркестра. Преподаватель
Музыкальный звукорежиссер. Преподаватель
Солист-вокалист. Преподаватель
Композитор. Преподаватель
Музыковед. Преподаватель
Екатеринбург 2017
Содержание
Перечень контрольно-оценочных средств
Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
Оценка освоения учебной дисциплины:
Контроль и оценка освоения тематики курса
Вопросы для самостоятельного изучения
Темы рефератов
Критерии освоения компетенций к рефератам
Тест по дисциплине
Критерии освоения компетенций к тесту
Требования к зачету и экзамену
Вопросы для зачета в конце 2 семестра
Вопросы для экзамена по итогам 3 семестра
Экзаменационные билеты по итогам 3 семестра
Вопросы для зачета по итогам 4 семестра
Вопросы для экзамена по итогам 5 семестра
Экзаменационные билеты по итогам 5 семестра
Учебно-методические материалы
Литература
Материально-техническое обеспечение и Интернет-ресурсы
Методика определения итоговой оценки по дисциплине
Методика оценки зачета
Методика оценки экзамена
Перечень контрольно-оценочных средств
№ п/п |
Наименование оценочного средства |
Формируе-мые компетен-ции |
Краткая характеристика оценочного средства |
Представление оценочного средства в фонде |
1 |
2 |
|
3 |
4 |
1. |
Реферат
|
ОК-3, ОК-6, ОК-7 |
Продукт самостоятельной работы студента, представляющий краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной научной (учебноисследовательской) темы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на неё |
Темы рефератов |
2. |
Тест |
ОК-1, ОК-3, ОК-6 |
Система стандартизированных заданий, разработанная с целью автоматизировать процедуру измерения знаний и умений обучающихся. |
Вопросы теста |
3. |
Зачет |
ОК-3, ОК-6, ОПК-1 |
Система стандартизированных заданий, позволяющая адекватно оценить знания и умения обучающихся по определенным частям курса. |
Вопросы к зачету |
4. |
Экзамен |
ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОПК-1 |
Система стандартных заданий, позволяющая комплексно оценить знания и умения обучающихся по основным частям курса. |
Вопросы к экзамену |
Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
В результате освоения дисциплины студент специальностей 53.05.01 Искусство концертного исполнительства, специализация 01 «Фортепиано», специализация 03 «Концертные струнные инструменты», специализация 04 «Концертные духовые и ударные инструменты», специализация 05 «Концертные народные инструменты», 53.05.05 Музыковедение, должен овладеть общекультурными компетенциями (ОК):
способностью использовать основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своей деятельности (ОК-1);
способностью выстраивать и реализовывать тактику и стратегию своего интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования (ОК-7);
Студент специальностей 53.05.02 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором, специализация 01 «Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром», специализация 02 «Художественное руководство академическим хором», 53.05.04 Музыкально-театральное искусство, специализация 01 «Искусство оперного пения», 53.05.06 Композиция, должен овладеть общекультурными компетенциями (ОК):
способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);
способностью использовать основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своей деятельности (ОК-3);
способностью к овладению культурой мышления, к обобщению, анализу и критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке целей и выбору пути их достижения (ОК-6);
а также общепрофессиональными компетенциями (ОПК):
способностью к осмыслению развития музыкального искусства в историческом контексте с другими видами искусства и литературы, с религиозными, философскими, эстетическими идеями конкретного исторического периода (ОПК-1).
