Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ФОС Философия СПЕЦ 1-3 кроме МЗР.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
341.5 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ

имени М.П. МУСОРГСКОГО

Кафедра общих гуманитарных дисциплин

УТВЕРЖДАЮ

З ав. кафедрой общих гуманитарных

дисциплин

(Макаров Д. И.)

«_26_»_июня_2017 г.

Фонд оценочных средств

по дисциплине

«Философия»

Специальности

53.05.01 Искусство концертного исполнительства, специализация 01 «Фортепиано», специализация 03 «Концертные струнные инструменты», специализация 04 «Концертные духовые и ударные инструменты», специализация 05 «Концертные народные инструменты», 53.05.02 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором, специализация 01 «Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром», специализация 02 «Художественное руководство академическим хором», 53.05.04 Музыкально-театральное искусство, специализация 01 «Искусство оперного пения», 53.05.05 Музыковедение, 53.05.06 Композиция

специалитет

Квалификация выпускника: Концертный исполнитель. Преподаватель

Дирижер академического хора. Преподаватель

Дирижер оперно-симфонического оркестра. Преподаватель

Музыкальный звукорежиссер. Преподаватель

Солист-вокалист. Преподаватель

Композитор. Преподаватель

Музыковед. Преподаватель

Екатеринбург 2017

Содержание

  1. Перечень контрольно-оценочных средств

  2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

  3. Оценка освоения учебной дисциплины:

    1. Контроль и оценка освоения тематики курса

    1. Вопросы для самостоятельного изучения

      1. Темы рефератов

      2. Критерии освоения компетенций к рефератам

    2. Тест по дисциплине

    3. Критерии освоения компетенций к тесту

    4. Требования к зачету и экзамену

      1. Вопросы для зачета в конце 2 семестра

      2. Вопросы для экзамена по итогам 3 семестра

      3. Экзаменационные билеты по итогам 3 семестра

      4. Вопросы для зачета по итогам 4 семестра

      5. Вопросы для экзамена по итогам 5 семестра

      6. Экзаменационные билеты по итогам 5 семестра

    5. Учебно-методические материалы

      1. Литература

      2. Материально-техническое обеспечение и Интернет-ресурсы

    6. Методика определения итоговой оценки по дисциплине

      1. Методика оценки зачета

      2. Методика оценки экзамена

  1. Перечень контрольно-оценочных средств

п/п

Наименование

оценочного

средства

Формируе-мые компетен-ции

Краткая характеристика оценочного средства

Представление оценочного средства в фонде

1

2

3

4

1.

Реферат

ОК-3, ОК-6, ОК-7

Продукт самостоятельной работы студента, представляющий краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной научной (учебно­исследовательской) темы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на неё

Темы рефератов

2.

Тест

ОК-1, ОК-3, ОК-6

Система стандартизированных заданий, разработанная с целью автоматизировать процедуру измерения знаний и умений обучающихся.

Вопросы теста

3.

Зачет

ОК-3, ОК-6, ОПК-1

Система стандартизированных заданий, позволяющая адекватно оценить знания и умения обучающихся по определенным частям курса.

Вопросы к зачету

4.

Экзамен

ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОПК-1

Система стандартных заданий, позволяющая комплексно оценить знания и умения обучающихся по основным частям курса.

Вопросы к экзамену

  1. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

В результате освоения дисциплины студент специальностей 53.05.01 Искусство концертного исполнительства, специализация 01 «Фортепиано», специализация 03 «Концертные струнные инструменты», специализация 04 «Концертные духовые и ударные инструменты», специализация 05 «Концертные народные инструменты», 53.05.05 Музыковедение, должен овладеть общекультурными компетенциями (ОК):

  • способностью использовать основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своей деятельности (ОК-1);

  • способностью выстраивать и реализовывать тактику и стратегию своего интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования (ОК-7);

Студент специальностей 53.05.02 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором, специализация 01 «Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром», специализация 02 «Художественное руководство академическим хором», 53.05.04 Музыкально-театральное искусство, специализация 01 «Искусство оперного пения», 53.05.06 Композиция, должен овладеть общекультурными компетенциями (ОК):

  • способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

  • способностью использовать основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своей деятельности (ОК-3);

  • способностью к овладению культурой мышления, к обобщению, анализу и критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке целей и выбору пути их достижения (ОК-6);

а также общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

  • способностью к осмыслению развития музыкального искусства в историческом контексте с другими видами искусства и литературы, с религиозными, философскими, эстетическими идеями конкретного исторического периода (ОПК-1).