- •Утверждаю
- •Учебно-методический комплекс дисциплины «конструирование одежды»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре опоп во
- •Из курса «Технология швейных изделий»:
- •Из курса «Материаловедение»:
- •Из курса «Пластическая анатомия»:
- •3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины для студентов очной формы с полным сроком обучения
- •4.3. Содержание разделов (тем) дисциплин
- •Вводное занятие
- •Характеристика внешней формы тела человека. Основные морфологические признаки
- •Размерная характеристика человека. Размерная типология населения и размерные антропометрические стандарты
- •Общие сведения об одежде. Ассортимент одежды. Функции одежды
- •Показатели качества и требования к одежде
- •Характеристика размеров, формы и конструкции одежды
- •Общая характеристика и классификация методов конструирования одежды
- •Методы расчета и построения базовых конструкций поясной одежды
- •Методы построения базовых и исходных модельных конструкций плечевой одежды
- •Дефекты одежды
- •Особенности конструирования одежды с учетом свойств материалов: ткани, трикотажа, кожи, меха, нетканых и других перспективных материалов
- •Особенности разработки базовых конструкций специальной одежды, корсетных изделий
- •4.4. Структура лабораторных работ
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов и для подготовки к лабораторным занятиям
- •1. Расчет и построение базовых конструкций женских юбок
- •2. Расчет и построение базовой конструкции женских брюк
- •3. Расчет и построение базовых конструкций плечевой одежды с втачным рукавом
- •4. Расчет и построение исходных модельных конструкций плечевой одежды прямого и полуприлегающего силуэтов
- •5. Конструирование воротников
- •6. Конструирование исходных модельных конструкций с рукавами различных покроев
- •7. Расчет и построение базовой конструкции мужского костюма
- •8. Расчет и построение базовой конструкции детского плечевого и поясного изделий
- •9. Модификация конструкций одежды на фигуры с отклонениями от типового телосложения
- •10. Исследование факторов образования конструктивных дефектов
- •11. Конструирование трикотажных изделий
- •12. Особенности конструирования корсетных изделий
- •13. Построение конструкций производственной одежды
- •6.2. Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению
- •6.2.1. Выбор варианта контрольных работ
- •6.2.2. Требования к оформлению контрольных работ
- •6.2.3. Методические указания к выполнению первой контрольной работы
- •6.2.4. Методические указания к выполнению второй контрольной работы
- •6.2.5. Методические указания к выполнению курсовой работы
- •6.2.5..1. Методические указания по выполнению задания №1
- •6.2.5.2. Методические указания по выполнению задания №2
- •6.2.5.3. Методические указания по выполнению задания №3
- •6.2.5.4. Методические указания по выполнению задания №4
- •6.3. Вопросы для подготовки к зачету
- •6.4. Вопросы для подготовки к экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4. Структура дисциплины
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
Объем учебной работы, перечень и срок контрольных мероприятий |
Форма обучения |
|
Очная, в часах (ЗЕ) |
Заочная ПСО, в часах (ЗЕ) |
|
1. Виды и объем учебной работы, в числе |
||
1.1. Общая трудоемкость дисциплины |
324 (9) |
324 (9) |
1.2. Аудиторные занятия |
146 |
40 |
1.2.1. Лекции |
16 |
16 |
1.2.2. Практические занятия |
- |
- |
1.2.3. Лабораторные работы |
130 |
24 |
1.3. Самостоятельная работа |
178 |
284 |
1.3.1. Курсовой проект (работа) |
72 |
72 |
1.3.2. Контрольная работа |
- |
100, 100 |
1.3.3. Переатестовано |
- |
- |
1.3.4. Другие виды самостоятельной работы |
106 |
12 |
1.4. Контроль самостоятельной работы |
- |
- |
2. График изучения дисциплины |
||
2.1. Курс |
II,III |
II,III,IV |
2.2. Семестр |
3,4,5-й |
4,5,6,7-й |
2.3. Экзамен (семестр) |
3,5 |
5,7 |
2.4. Зачет (семестр) |
4-й |
6 |
2.5. Курсовая работа (семестр) |
4-й |
6 |
2.6. Контрольная работа (семестр) |
- |
5,7 |
4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины для студентов очной формы с полным сроком обучения
Таблица 2
№ п/п |
Разделы учебной дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
||||||||
Лекции |
Лабораторные занятия |
СРС |
Консультации |
||||||||||
|
|
Вводное занятие |
3 |
1 |
1 |
- |
- |
Ежеднев |
Собесед. – 1. |
|||||
|
|
Характеристика внешней формы тела человека. Основные морфологические признаки |
3 |
1 |
1 |
- |
2 |
Ежеднев |
Собесед. – 1. |
|||||
|
|
Размерная характеристика человека Размерная типология населения и размерные антропометрические стандарты. |
3 |
1,2 |
2 |
- |
4 |
Ежеднев |
Собесед. – 2. реферат – 2 |
|||||
|
|
Общие сведения об одежде. Ассортимент одежды. Функции одежды. |
3 |
2 |
2 |
- |
2 |
Ежеднев |
Собесед. – 2. |
|||||
|
|
Показатели качества и требования к одежде |
3 |
3 |
1 |
- |
2 |
Ежеднев |
Собесед. – 3. |
|||||
|
|
Характеристика размеров, формы и конструкции одежды |
3 |
3 |
2 |
- |
2 |
Ежеднев. |
Собесед. – 3. |
|||||
|
|
Общая характеристика и классификация методов конструирования одежды |
3 |
4 |
2 |
- |
4 |
Ежеднев |
Собесед. – 3; реферат – 3. |
|||||
№ п/п |
Разделы учебной дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
||||||||
Лекции |
Лабораторные занятия |
СРС |
Консультации |
||||||||||
|
|
Методы расчета и построения базовых конструкций поясной одежды |
3 |
4,5,6 |
1 |
4 |
2 |
Ежеднев |
Собесед. – 5; участие в лаб. занятии – 4-5; Тест – 5. |
|||||
|
|
Методы построения базовых и исходных модельных конструкций плечевой одежды |
3 |
6-17 |
4 |
26 |
4 |
Ежеднев |
Собесед. – 6; участие в лаб. занятии – 8-14; Тест – 8,14. |
|||||
|
|
Характеристика конструкции и методы конструирования воротников |
3 |
17 |
- |
2 |
2 |
Ежеднев |
Собесед. – 17; участие в лаб. занятии – 17. |
|||||
|
Подготовка к экзамену |
|
|
|
|
36 |
|
|
|||||
Итого за 3 семестр
|
|
16 |
32 |
60 |
|
|
|||||||
108 |
экзамен |
||||||||||||
|
|
Методы разработки исходных модельных конструкций одежды с использованием базовых конструкций различных покроев |
4 |
1-5 |
- |
18 |
2 |
Ежеднев |
Собесед. – 1; участие в лаб. занятии – 1-4. |
|||||
|
|
Особенности конструирования мужской одежды с учетом особенностей мужских фигур |
4 |
5-9 |
- |
16 |
1 |
Ежеднев |
Собесед. – 5; участие в лаб. занятии – 5-8 |
|||||
|
|
Особенности конструирования детской одежды с учетом особенностей фигур детей различных возрастных групп |
4 |
9-13 |
- |
16 |
1 |
Ежеднев |
Собесед. – 9; участие в лаб. занятии – 9-12 |
|||||
№ п/п |
Разделы учебной дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
||||||||
Лекции |
Лабораторные занятия |
СРС |
Консультации |
||||||||||
|
|
Особенности конструирования одежды на фигуры с отклонением от типового телосложения. |
4 |
14-15 |
- |
8 |
2 |
Ежеднев |
Собесед. – 12; участие в лаб. занятии – 13-15 |
|||||
|
|
Дефекты одежды |
4 |
16-17 |
- |
6 |
2 |
Ежеднев |
Собесед. – 15; участие в лаб. занятии – 15-17 |
|||||
|
Работа над курсовой работой |
4 |
|
|
|
72 |
|
|
|||||
Итого за 4 семестр
|
|
- |
64 |
80 |
|
|
|||||||
144 |
Зачет с оценкой |
||||||||||||
|
|
Особенности конструирования одежды с учетом свойств материалов: ткани, трикотажа, кожи, меха, нетканых и других перспективных материалов |
5 |
1-9 |
- |
18 |
1 |
Ежеднев |
Собесед. – 9; участие в лаб. занятии – 1-19 |
|||||
|
|
Особенности разработки базовых конструкций специальной одежды, корсетных |
5 |
10-17 |
- |
16 |
1 |
Ежеднев |
Собесед. 9 – 16; участие в лаб. занятии – 10-17 |
|||||
|
Подготовка к экзамену |
|
|
|
|
36 |
|
|
|||||
Итого за 5 семестр
|
- |
34 |
38 |
|
|
||||||||
72 |
экзамен |
||||||||||||
Всего за курс |
|
|
16 |
130 |
178 |
|
Экзамен, зачет с оценкой, экзамен |
||||||
324 |
|
||||||||||||
