Тема 2.8. Товарные потери.

Виды потерь, количественные (нормируемые) и качественные (актируемые) потери, порядок списания потерь, меры по предупреждению и снижению потерь.

3. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	162
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	24
в том числе:
лекции	14
практические работы	10
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	138
Аттестация в форме экзамена

4. Методические указания к выполнению контрольной работы

Необходимым этапом самостоятельной работы для обучающихся заочной формы обучения над программным материалом является выполнение контрольной работы по предложенному варианту.

Контрольная работа – это самостоятельная работа обучающегося с литературой, ответы на поставленные вопросы и выполнение конкретных заданий, она должна показать умение обучающегося кратко и четко отвечать на поставленные в теме вопросы, подбирать и использовать необходимые для ответа материалы.

Цель конкретной работы – привить навыки самостоятельного изучения учебного материала, закрепление знаний по изучаемой дисциплине.

Контрольная работа должна быть выполнена в установленные учебным графиком сроки, по правильному варианту и сделана аккуратно, грамотно.

В конце контрольной работы следует указать использованную литературу, дату выполнения контрольной работы, поставить свою подпись.

Вопросы следует писать полностью, указав их номер, а затем приступать к ответу.

Получив контрольную работу после проверки, обучающийся должен ознакомиться с рецензией и с учетом замечаний доработать отдельные вопросы.

Незачтенная контрольная работа возвращается обучающемуся, выполняется новая контрольная работа по указанному преподавателем варианту и сдается этому же преподавателю на проверку с незачтенной контрольной работой.

Контрольная работа, выполненная не по своему варианту, возвращается без проверки и зачета.

Обучающиеся, не выполнившие контрольные работы или получившие за них отрицательную оценку (незачет), к сдаче экзамена/зачета не допускаются.

При написании и оформлении контрольных работ необходимо соблюдать следующие правила:

-работа оформляется в напечатанном виде на листах формата А4, шрифтом Times New Roman, 14 кегль, 1,5 интервал, поля: левое 30 мм, правое 10 мм, верхнее – 25мм, нижнее 25 мм;

- таблицы должны иметь порядковый номер и название; оформляются таблицы 12 кеглем, 1 интервалом, название таблицы и слово таблица пишется полужирным шрифтом;

Таблица 1

Название таблицы

- внесение в таблицу незаполненных граф и строк не допускается. Если в какой-нибудь строке таблицы нет данных, то в ней ставят прочерк;

- рисунки должны иметь порядковые номера и названия надпись под рисунком по центру страницы;

Рис.1. Название рисунка

- таблицы и иллюстрации размещают после первого упоминания о них по тексту (Например, В таблице 1 представлена структура ассортимента или на рисунке 1 представлена структура управления магазина) и таким образом, чтобы их можно было читать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке. Допускается перенос таблицы на другую страницу с соблюдением нумерации граф и указанием сверху «Продолжение таблицы 1»

- приложения открываются чистым листом, на котором пишется слово Приложения и номер страницы не ставится. Затем на отдельных листах даются сами приложения, причем, на каждом из листов в правом верхнем углу пишут Приложение 1, Приложение 2 и т.д. (номера страниц тоже нумеруются);

- страницы нумеруются внизу страницы по центру (на титульном листе и приложениях номер страницы не проставляется);

- пример титульного листа – в Приложении 1;

- объем работы 10-15 страниц без приложений;

- список использованной литературы должен быть обязательно, все источники оформлены в соответствии с требованиями, в тексте работы должны делаться ссылки на список использованной литературы.

В списке использованную литературу располагают следующим образом:

Нормативно-правовые акты

Литература (учебники, учебные пособия)

Интернет-ресурсы

Выбор варианта

Контрольная работа по курсу включает 15 вариантов, которые распределяются между обучающимися по начальным буквам их фамилий, следующим образом:

Вариант 1 – А, Б Вариант 9 - Р

Вариант 2 – В, Г, Д Вариант 10 – С

Вариант 3 - Е, Ж, З, Вариант 11 – Т

Вариант 4 - И Вариант 12 – У, Ф, Х

Вариант 5 – К Вариант 13 – Ц, Ч

Вариант 6 – Л Вариант 14 – Ш, Щ, Э

Вариант 7 – М, Н Вариант 15 – Ю, Я

Вариант 8 – О, П