- •Министерство образования и науки рф
- •Учебно - методическое пособие
- •Пенза 2016
- •Содержание
- •Введение
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •Порядок сдачи и собеседования по контрольной работе
- •Вариант 1
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 2
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 3
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 4
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 5
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 6
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 7
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 8
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 9
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 10
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 11
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 12
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 13
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 14
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 15
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 16
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 17
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 18
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 19
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 20
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 21
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 22
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 23
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 24
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Вариант 25
- •1. Раскройте содержание следующих вопросов:
- •2. Выполните тестовые задания:
- •3. Выполните задание:
- •Методические указания по изучению дисциплины «корпоративная социальная ответственность»
- •Глоссарий
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы к зачету по дисциплине «корпоративная социальная ответственность»
- •Образец титульного листа министерство образования и науки рф
- •Контрольная работа
- •Вариант №10
3. Выполните задание:
Среди показателей, используемых при оценке ответственности современных компаний перед обществом, важное место занимает такая группа показателей, как «Отчисления для государства и помощь обществу». Какие конкретно платежи компаний Вы отнесете в состав «отчисления для государства» (они носят, как правило, обязательный характер), а какие в состав «помощь обществу»? Ответ представьте в виде таблицы либо в общетеоретическом аспекте, либо на примере конкретной организации (более предпочтительно).
Вариант 22
1. Раскройте содержание следующих вопросов:
1. Корпоративная этика как способ повышения социальных качеств предприятия.
2. Мотивация предпринимателей в отношении социальной политики предприятий в России
3. Основные компоненты социальной стратегии отечественного предприятия.
2. Выполните тестовые задания:
1. Какая из релевантных концепций, разработанных, начиная с 1950-х гг., в мировой управленческой литературе, была наиболее распространена в США?
«социальная ответственность бизнеса» и ее вариация: «социальная ответственность бизнесменов»;
«корпоративная социальная восприимчивость»;
«корпоративная социальная ответственность»;
«корпоративная социальная деятельность» и «корпоративная социальная добросовестность»;
верны все ответы.
2. Какова основная причина лидерства именно европейских компаний в общемировых списках лидеров индекса Доу-Джонса по устойчивому развитию?
высокий уровень экологичности производств (при постоянно снижающейся энергоемкости);
высокие темпы роста доходов компаний;
низкие показатели по безработице;
большое число инвестиционных проектов;
низкий уровень расходов на производство и сырье.
3. В каком секторе российской экономики периода 2003-2007гг. наблюдалось однозначное увеличение социальных инвестиций?
услуг;
переработки;
производства;
сырьевом секторе;
все ответы верны.
3. Выполните задание:
Укажите три конкретных направления в реализации социально ответственного поведения современных компаний (так называемые «триединый итог», или «тройная линия ответственности»). Приведите примеры возможных мероприятий, которые проводят социально-ответственные компании по каждому из направлений.
Вариант 23
1. Раскройте содержание следующих вопросов:
1. Корпоративная социальная ответственность и социальная защита занятого населения
2. Бенчмаркинг в сфере социальной политики.
3. Корпоративный конфликт: сущность, виды, причины возникновения, способы разрешения.
2. Выполните тестовые задания:
1. Кто концептуально исследовал в своих работах понятие и содержание социальной ответственности?
Г. Боуэн;
К. Девис;
Дж. МакГуир;
С. Сети;
все ответы верны.
2. Какие разновидности акционерного общества, известные европейскому законодательству, могут быть отнесены к корпорации?
коммандитные акционерные общества;
коммандитные товарищества на акциях;
концерны;
финансовые холдинги;
все ответы верны.
3. Каким образом государственные органы власти, в том числе профильные федеральные министерства, законодательные органы, исполнительные органы на местах могут способствовать внедрению российскими компаниями корпоративной отчетности в соответствии с международными стандартами?
активно поддерживать корпоративную социальную ответственность, развивать новые формы социального партнерства и проводить регулярные встречи для выработки соответствующих рекомендаций для бизнеса;
способствовать превращению деятельности по корпоративной социальной ответственности и социального партнерства в естественный признак респектабельности российского бизнеса;
активно поддерживать корпоративную социальную ответственность именно как комплексную систему, стимулирующую планомерные социальные инвестиции бизнеса;
совместно с представителями бизнеса и его ассоциациями, а также профильными некоммерческими организациями изучать и развивать законодательные аспекты поддержки и стимулирования корпоративной социальной ответственности бизнеса, включая корпоративную благотворительность;
верны все ответы.
