- •Фгбоу во «Казанский государственный институт культуры» факультет социально-гуманитарный кафедра библиотековедения, библиографоведения и документоведения
- •0719000 Библиотечно-информационная деятельность
- •Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы:
- •Место практики в структуре опоп во
- •Структура и содержание практики:
- •3 Курс – 3 з.Е. 108 часов. 2 недели
- •4 Курс – 3 з.Е. 108 часов. 2 недели
- •Методические указания к выполнению заданий
- •3. Знакомство с подсистемой обработки в библиотеке, изучение основных направлений деятельности отдела (сектора) обработки по аннотированию, реферированию документов.
- •4. Аннотирование документов
- •5. Реферирование документов
- •6. Подготовка информационных продуктов с использованием современных методов информационного анализа
- •7. Знакомство с библиографическим отделом библиотеки.
- •8. Библиографирование.
- •9. Обучение пользованию библиотекой.
- •10. Справочно-библиографическое обслуживание.
- •Документы, оформленные руководителем от базы практики:
- •Документы, оформленные преподавателем - руководителем практики от вуза:
- •2. Протокол защиты производственной практики студентов;
- •4. Формы отчетности по практике:
- •Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •Порядок защиты и подведение итогов производственной практики
- •Контрольные вопросы:
- •Перечень учебной литературы и ресурсов сети "Интернет", необходимых для проведения практики Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем:
- •Дневник по ______________ практике за период
- •Студента _______курса______ группы
- •Отзыв о прохождении __________________ практики
- •Руководитель практики от предприятия Должность ___________________/ _________________
- •Отчет о прохождении _______________________ практики
Методические указания к выполнению заданий
1. Общее ознакомление с базой практики (тип, вид библиотеки, ее структура, задачи, направления деятельности, основные показатели работы за прошедший год.
Форма отчета: запись в дневнике.
2. Составление характеристики библиотеки как производственно – технологической системы по следующим параметрам: библиотека как система, функциональные подсистемы библиотеки, материальные и технологические потоки в библиотеке.
Форма отчета: таблица (приложение 3).
3. Знакомство с подсистемой обработки в библиотеке, изучение основных направлений деятельности отдела (сектора) обработки по аннотированию, реферированию документов.
Ознакомление с организацией работы отдела (сектора) обработки документов предполагает обращение к документам, регламентирующим функционирование отдела (Положение, инструкции, ГОСТы и т.п.); системе справочных, методических, библиографических изданий и материалов, представленных в отделе и используемых в ходе аналитико-синтетической переработки информации.
Задания: 1) проанализировать основные направления деятельности отдела(ов), занимающегося (ихся) семантической обработкой документов; 2) изучить документационное обеспечение деятельности отдела.
Форма отчёта: запись в дневнике. Представить: 1) основные направления деятельности отдела (сектора), связанные с содержательным преобразованием информации; 2) перечень документов, регламентирующих функционирование отдела (сектора).
Форма отчета: письменная справка.
4. Аннотирование документов
При выполнении заданий по аннотированию документов следует опираться на соответствующие нормативные документы, регламентирующие данный процесс. В качестве объектов аннотирования отбираются актуальные, наиболее ценные с содержательной точки зрения (без каких-либо формальных ограничений) первичные источники информации. Аннотирование производится на основе визуального просмотра первичных документов, анализа их содержательных и формальных особенностей с учётом методических требований, изложенных в учебниках, учебных пособиях, лекционном курсе «АСПИ. Аннотирование, реферирование, обзорно-аналитическая деятельность». Рекомендуется использовать навыки формализованного аннотирования. Следует выяснить, используется ли в библиотеке программа поддержки автоматического аннотирования и при её наличии описать, что она собой представляет, как работает и используется.
Задания: 1) проанализировать качество готовых издательских аннотаций (в количестве от 3 до 5), представленных в книгах, в соответствии с положениями ГОСТ 7.86-2003. Издания. Общие требования к издательской аннотации; 2) составьте справочные (в количестве 5) и рекомендательные (в количестве 5) аннотации на заранее выбранные произведения художественной литературы, документы по естественным, техническим, общественным наукам. Показать умение пользоваться структурой информационных элементов аннотации, а также соответствующими ГОСТами.
Форма отчёта: запись в дневнике. Представить в дневнике: 1) анализ просмотренных издательских аннотаций; 2) библиографические записи на 10 документов с текстами аннотаций, составленных вами самостоятельно.